课题总结(364篇)

2024-04-07课题总结

“运用多元阅读途径,培养幼儿自主阅读的能力”课题阶段小结本学期在幼儿园大方向的指引下,在中小班的基础上继续以“运用多元阅读途径,培养幼儿自主阅读的能力”为研究的重点,不断探索、不断总结,取得了不错的成果,现总结…

2024-04-07“如何提高体育课教学质量”的课题总结

课堂教育教学的实践与反思《如何提高体育课教学质量》——课题总结单位:幸福中心学校王秀岩课堂教学是学校的生产第一线,教学工作是一个学校的中心工作,要提高教学工作水平,就必须开展经常性的教学研究,以理论衡量、评价实…

2024-04-0820xx年学校体育课题总结1

2012年学校体育课题总结一学期来,体育组在学校领导的正确领导及全组教师齐心努力下,立足实际,切实开展了课题研究的一系列工作,取得了阶段性的成果,现总结如下:一、注重把课题研究融合到教育教学工作中课题研究是一个…

2024-05-04快乐教育课题总结(改)

实施快乐教育构建和谐校园——倪家营中学积极探索实施快乐教育的途径与方法取得明显成效为了适应新课程改革和学校办学体制的转变,改变传统的以教师为中心和以教材为中心的教学模式,提高课堂教学效率,保证教育教学质量,我校…

2024-04-0820xx新小一班课题总结

新小一班20xx课题总结本学期我们新小一班在结合幼儿特定年龄、实际情况、各种节日等,以幼儿园的大课题《主题中生态体验教育模式的实践案例与理论问题研究》下进行主题活动教育。根据幼儿园《纲要》及我园生态体验教育总计…

2024-04-05小学数学组“自主学习”课题总结

小学数学组“自主学习”课题总结短暂而又充实的一学期即将过去了,一学期来本组教师紧密地团结在一起,发挥团队精神,以学校工作计划为思想宗旨,以开展“自主学习”的研究与实践为指导,推动我校素质教育的向前发展,着力开展…

2024-04-14幼小衔接课题总结

大三班幼小衔接课题总结——提高口语交往能力的培养幼儿科学活动分为两部分第一部分是理论――理论和探究;第二部分是实践――探究性活动程。在第一部分关于探究的理论阐述中,作者就与幼儿科学探究有关的一些理论问题进行了详…

2024-05-02和谐高效课题总结

《“和谐高效、思维对话型课堂》活动前段小结西关小学为认真搞好创建《关于积极推进和谐高效、思维对话型课堂》课题研究,充分发挥课堂教学在实施素质教育过程中的主渠道作用,扎实推进新课程改革,更快地提高我校教育教学质量…

2024-04-13孟令新课题总结

浅谈随课文进行片段写作训练的经验交流20xx.12万宝中心校孟令新一直以来,学生对待作文最多的反应就是头疼,反感,排斥。作文中字迹潦草,错别字连篇;文理不通,思路混乱;假话、套话,不知道自己写什么、怎么写,无病…

2024-04-29“幼儿良好行为习惯养成”课题总结

二00八年下学期“幼儿良好行为习惯养成”课题研究总结本学期,我园继续认真扎实地开展了“幼儿良好行为习惯养成”课题研究工作。在研究过程中全园教师积极参与,认真写好每一篇观察记录,精心准备好每个教育教学活动。在研究…

2024-04-27历史组课题总结阶段小结(草稿)

历史组课题总结阶段小结(草稿)一、时间20xx年x月——20xx年x月二、参加人员熊美霞、潘筠三、阶段目标1.针对教材内容,进行“学情分析”在课堂中的教学实践,并及时写好教学随笔。2.组织课题组教师互相听课、评…

2024-04-13三年级识字课题总结

三年级识字课题总结三年级组张美翠中年级的语文教学识字量很大,针对从低年级刚升上读三年级的学生的特点,通过一个学期的尝试,我在具体的识字教学中采用如下的方法:一、教学中,明确目标,“会认、会写”各有侧重。一般来讲…

2024-05-09归类识字小课题总结

《如何进行归类识字教学策略研究》小课题阶段总结一年组王秋梅本学期,根据学校要求,确立自己的研究课题为《如何进行归类识字教学策略研究》,课题确立后,结合了自己语文课堂教学展开了研究。【问题阐述】一年级孩子在课堂上…

2024-05-02一年级优秀古诗文诵读 课题总结

优秀古诗文诵读课题总结中国的古典诗词博大精深,有很多传世佳作,他们寓意深刻,意存高原。古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝,尤其是新课标推荐背诵的80首古诗词,都是历代名篇佳作,不仅内涵丰富,具有很高的审美价值和很强…

2024-05-0220xx班主任专业化课题总结

20xx年向阳中学“班主任培训策略与机制研究”课题实验阶段性总结一个阶段的课题探究又告一段落,经过研究与学习使我们受益匪浅,充分显示了教育科研在班主任专业化成长中的“阶梯”作用。课题组的老师们与科研工作结缘,逐…

2024-04-27课题总结(李)

游戏材料的研发与应用,促进托班幼儿大动作发展幼儿园游戏活动深受幼儿喜爱,是在幼儿动作发展和思维活动相结合的过程中来实现其教育目标的,对幼儿的发展具有较高的促进作用。如何充分有效地让幼儿在这段时间中积极投入,参与…

2024-04-20新形势下学困生良好学习习惯养成实践研究课题总结

20xx-20xx学年度下学期新形势下学困生良好学习习惯养成实践研究课题总结柳州市白露中心校张丽本学期初,根据本班的实际情况,我初步拟定了一份学困生工作计划,现已接近期末,为了更好地巩固转化成果,为下个学期的学…

2024-04-0509语文组课题总结

七年级语文“阅读与写作”试验课题总结我校是xx年才加入襄阳区《全脑开发与学生创造能力的培养》实验课题组的,虽然只有短短的二年时间,但由于领导重视,加强了对这一科研课题的管理力度,以课题研究为龙头,以课堂教学为突…

2024-04-27家校结合课题总结

农村小学离异家庭子女厌学的心理调整总结离异家庭子女是父母婚姻破裂,从而导致家庭解体后出现的一种与在正常环境中生活的完整家庭子女不一样的特殊的社会现象。农村中的离婚率也正趋于上升阶段。尤其是处于农村中的儿童,在各…

2024-04-29综合实践课题总结

综合实践课题总结在这一学期中,我校认真贯彻县教育局教研室以及学校综合实践课程计划的有关精神,坚定不移地依照新课程理念,开展综合实践活动,将综合实践活动课程推向深入,努力提高教师的课程实施能力,着重培养既有底气又…