塑料拆装模具实训报告
报告人： 学号： 报告班级：
报告时间： 同组人员：
一、实训目的
1、 通过本单元的实训，使学生掌握一般塑料注射模具的拆装工序、拆装工艺及模具拆装工具的使用方法。
2、 进一步熟悉塑料注射模具的结构组成及动作原理，为以后学习塑料注射模具的结构设计奠定基础。
3、 培养学生团队协作的精神，训练学生的动手能力，端正学生的劳动态度。
二、拆装步骤
1、 在钳工台上，分离定、动模具，用铜棒或铝棒，或者在模板或零件上垫上较大面积的铁板后，方可以用锤子敲击，保证导柱导套不要划伤。
2、 拆开定模部分所有零部件，注意不要刮伤工作表面，同时，在拆卸模板的固定螺钉时，必须采用对角交叉逐渐松开的方法，而不能逐个地彻底地拆卸，填写实训报告。
3、 拆开动模部分所有零部件，注意不要刮伤工作表面，填写实训报告。
4、 分别组装起定、动模部分。
5、 合并定、动模部分呢。
6、 收拾工具，清理现场。
三、实验装备
1、 塑料注射模具
2、 操作工具：铜棒、内六角扳手、润滑油等
3、 测量工具：钢直尺等
四、注意事项
1、 在拆装模具的过程中，必须注意安全，防止模板或模具零件砸到同伴或者自己。
2、 在拆装模具的过程中，必须注意安全，防止拆装工具伤害到同伴或者自己。
五、实训报告
1、 观察该模具，确定其模架型号，并填写下表：（*表示若模具中有此结构则画“√”）
2、 分离定、动模具
1） 定模部分是由
组成。
2） 动模部分是由
组成。
3、 浇注系统（*表示若模具中有此结构则画“√”，并填写相应的尺寸）
4、成型零部件
5、推出结构
6、冷却机构
7、 模具结构装配草图
第二篇：模具拆装实训报告
模具拆装实训报告
一、实训时间：20xx年x月x日—3月x日（第五周）
二、实训地点：实训楼216拆装及测量教室
三、实训项目：冷冲模拆装、测绘技能训练
四、实训目的：
1、熟悉冲压模具内容、结构、培养实践动手能力
2、了解模具零件相互之间的装配形式及配合关系
3、熟悉冲压模具的拆卸过程及装配步骤
五、实训要求：
1、对新拆装模具零件进行测绘，按要求画出相应的零件结构图
2、对新拆装模具零件进行分析，了解模具的工作原理及零件作用
3、熟悉拆装过程及有关的操作规则
4、填写好配合关系表
六、准备工作：
1、选择中等复杂程度的冲模一对
2、选择好必要的操作工具：包括内角扳手、铜棒、拔肖器、木锤、钳工台、旋具、润滑油、手锤等
3、选择好测量工具：钢直尺、游标卡尺、千分尺、万能角度尺等量具（注意：测量取整数）
七、模具的拆装步骤
1、上下模分离，左右分别摆放
2、做好标记A化线标准，在冲出定位肖，松动内六角螺钉，按顺序摆放测量尺寸，作好记录
3、拆下的模具零件清洗，涂润滑油
八、模具拆装分组：2人负责拆卸模具，1人负责测量，2人负责绘草图
九、画图步骤
1、拆模具做好标记以便还原
2、各零件测绘
3、先绘草图
4、画正规图
5、什么是模具
结论：是生产各种工业产品的重要工艺装备
十、实训感想
这是我们第二次实训，但也是我们第一次面对真正的实物图（理论老师上课用的模具的模型）去进行相关的操作。也是我们第一次开始从理论到简单的实践，在本次实训中（模具的拆装及测绘）遇到许多问题。比如：1、平日里我们在教室里学习的理论知识，当运用到实践，仍有些困难，也许是因为我们理论老师教学的模型比较简单，现在我们面对的是相对复杂的模具，特别是模具中的一些螺钉、孔等在简单的模型中没有，还有就是一个相对复杂的模具在绘图时，应该怎样去剖视，许多理论知识相结合在一起去运用时感到费力；2、平日里我们对于测量对一块，只是在相关的图形中进行，一般比较简单。在实践（实训）中测量是比较复杂，怎样才较准确呢。
由理论到实践中遇到问题，当解决时，一定有所收获，有所感悟，面对问题相应计划：
1、今后理论知识的学习更加全面，深刻；2、自己到图书馆找相关的知识，去补充课堂上所学习的；3、有空到实训老师进行请教。
经过一个星期的实训，其实也是在经历另一种生活，这也是我们今后最可能选择的生活。在其中我感到很欣慰的是：每位实训老师将他们的经验毫不保留的传授给我们，我也去过工厂打工，那些所谓的“师傅”教的仅仅皮毛而已。
再此，我向每一位实训老师说：你们辛苦了，感谢你们的精心教导。