数列公式大全
设An为等差数列,d为公差
性质1)An=A1+(n-1)d=Am+(n-m)d
Sn=n(A1+An)/2=nA1+n(n-1)d/2
2)An=Sn-S(n-1),2An=A(n-1)+A(n+1)=A(n-k)+A(n+k)
3)若a+b=c+d,则Aa+Ab=Ac+Ad
设An为某数列,Sn为前n项和,则有以下几点性质:
4)形如Sn=an^2+bn+c(ab≠0),当且仅当c=0时,An为等差数列.即当An为等差
数,Sn是不含常数项的关于n的二次函数.
5)形如aAn=bA(n-1)+c(a≠b)的数列,总可以化为等比数列,即令ax=bx+c,即
x=c/(a-b),即An-c/(a-b)=a[A(n-1)-c/(a-b)]
所以Bn=An-b/(1-a)为等比数列
6)形如aAn+bA(n-1)+cA(n-2)=0(abc≠0)的数列,总可以化为等比数列,即令
ax^2+bx+c=0的根为x1,x2,则
An-x1A(n-1)=x2[A(n-1)-x1A(n-2)]
An-x2A(n-1)=x1[A(n-1)-x2A(n-2)]
令B(n-1)=An-x1A(n-1)..........................(1)
B(n-1)'=An-x2A(n-1)...........................(2)
则Bn,Bn'为等比数列,从而可以求出Bn,Bn'。再解(1)(2)方程组可求出An。
7)若An>0,形如An^a=cA(n-1)^b的数列可化为5)的形式,即两边取对数
即:algAn=blgA(n-1)+lgc,令Bn=lgAn,即aBn=bB(n-1)+c
等差数列：Sn=a1n+n(n-1)d/2
等比数列：1:q=1时;Sn=na1
2:q#1时;Sn=a1(1-q的n次方）/（1-q）
求和
等差“(首数+末数)*项数/2
等比数列求和公式＝首项*(1-比值^项数)/(1-比值)
一、利用常用求和公式求和
利用下列常用求和公式求和是数列求和的最基本最重要的方法.
1、 等差数列求和公式：
2、 等比数列求和公式：
自然数方幂和公式：
3、 4、
5、
[例] 求和1＋x2＋x4＋x6＋?x2n+4(x≠0)
解： ∵x≠0
∴该数列是首项为1，公比为x2的等比数列而且有n+3项
当x2＝1 即x＝±1时 和为n+3
评注：
(1)利用等比数列求和公式．当公比是用字母表示时，应对其是否为1进行讨论，如本题若为“等比”的形式而并未指明其为等比数列，还应对x是否为0进行讨
论．
(2)要弄清数列共有多少项，末项不一定是第n项．
对应高考考题：设数列1，（1+2），?，（1+2+ ），??的前顶和为 ，则 的
值。
二、错位相减法求和
错位相减法求和在高考中占有相当重要的位置，近几年来的高考题其中的数列方面都出了这方面的内容。需要我们的学生认真掌握好这种方法。这种方法是在推导等比数列的前n项和公式时所用的方法，这种方法主要用于求数列{an? bn}的前n项和，其中{ an }、{ bn }分别是等差数列和等比数列. 求和时一般在已知和式的两边都乘以组成这个数列的等比数列的公比 ；然后再将得到的新和式和原和式相减，转化为同倍数的等比数列求和，这种方法就是错位相减法。
[例] 求和： （ ）?????????①
解：由题可知，{ }的通项是等差数列{2n－1}的通项与等比数列{ }的通项之积
设 ?????????. ② （设制错位）
①－②得 （错位相减）
再利用等比数列的求和公式得：
∴
注意、1 要考虑 当公比x为值1时为特殊情况
2 错位相减时要注意末项
此类题的特点是所求数列是由一个等差数列与一个等比数列对应项相乘。
对应高考考题：设正项等比数列 的首项 ，前n项和为 ，且 。（Ⅰ）求 的通
项； （Ⅱ）求 的前n项和 。
三、反序相加法求和
这是推导等差数列的前n项和公式时所用的方法，就是将一个数列倒过来排列
（反序），再把它与原数列相加，就可以得到n个 .
[例] 求证：
证明： 设 ??????????.. ①
把①式右边倒转过来得
（反序）
又由 可得
????..??.. ②
①+②得 （反序相加）
∴
四、分组法求和
有一类数列，既不是等差数列，也不是等比数列，若将这类数列适当拆开，可分
为几个等差、等比或常见的数列，然后分别求和，再将其合并即可. 若数列 的通项公式为 ，其中 中一个是等差数列，另一个是等比数列，求和时
一般用分组结合法。
[例]：求数列 的前n项和；
分析：数列的通项公式为 ，而数列 分别是等差数列、等比数列，求和时一般用
分组结合法；
[解] ：因为 ，所以
（分组）
前一个括号内是一个等比数列的和，后一个括号内是一个等差数列的和，因此
五、裂项法求和
这是分解与组合思想在数列求和中的具体应用. 裂项法的实质是将数列中的每项（通项）分解，然后重新组合，使之能消去一些项，最终达到求和的目的. 通
项分解（裂项）如：
（1） （2）
（3） （4）
（5）
[例] 求数列 的前n项和.
解：设 （裂项）
则 （裂项求和）
＝
＝
小结：此类变形的特点是将原数列每一项拆为两项之后，其中中间的大部分项都
互相抵消了。只剩下有限的几项。
注意： 余下的项具有如下的特点
1余下的项前后的位置前后是对称的。
2余下的项前后的正负性是相反的。
[练习] 在数列{an}中， ，又 ，求数列{bn}的前n项的和.
六、合并法求和
针对一些特殊的数列，将某些项合并在一起就具有某种特殊的性质，因此，在求
数列的和时，可将这些项放在一起先求和，然后再求Sn.
[例] 在各项均为正数的等比数列中，若 的值.
解：设
由等比数列的性质 （找特殊性质项）
和对数的运算性质 得
（合并求和）
＝
＝
＝10
数列的求和方法多种多样，它在高考中的重要性也显而易见。我们的学生在学习中必须要掌握好几种最基本的方法，在解题中才能比较容易解决数列问题。
第二篇：数列求通项公式方法大全
求数列通项公式方法
一、公式法（定义法）
an?an?1?d
根据等差数列、等比数列的定义求通项（ 、 ）
1、数列?an?满足a1=8，a4?2，且an?2?2an?1?an?0 （n?N?），求数列?an?的通项公式；
2、已知数列{an}满足a1?2,
?3、已知数列{an}满足a1?2，且an?1?5n?1?2(an?5n)（n?N），求数列?an?的通项公bn?qbn?111??2，求数列?an?的通项公式； an?1an
式；
n{a}a?2，求数列{an}的通项公式。 a?2a?3?2nn?1n4、已知数列满足，1
二、累加法
na?a?f(n)a?a?2n?2a?a?2n?1nn?1nn?1n适用于： ，如、等
a2?a1?f(1)
若an?1?an?f(n)(n?2)，则 a3?a2?f(2)
? ?
an?1?an?f(n)
两边分别相加得 an?1?a1??f(n)
k?1n
1、 已知数列{an}满足an?1?an?2n?1，a1?1，求数列{an}的通项公式；
2、 已知数列{an}满足an?1?an?2?3n?1，a1?3，求数列{an}的通项公式；
3、已知数列{an}满足a1?
1,2an?1?an?1，求数列{an}的通项公式； n2?n
三、累乘法
an?1a?f(n)an?1n适用于： ，即 ? f ( n ) an
若an?1aaa?f(n)，则2?f(1)3?f(2)，??n?1?f(n) ana1a2an
nan?1两边分别相乘得，?a1??f(k) a1k?1
n{a}a?2(n?1)?5?an，a1?3，求数列{an}的通项公式。 nn?11、已知数列满足
2、已知数列
公式。
3、已知a1?3，an?1?
{an}满足a1?1，an?a1?2a2?3a3???(n?1)an?1(n?2)，求{an}的通项3n?1an (n?1)，求an； 3n?2
四、待定系数法
适用于an?1?qan?f(n) 解题基本步骤：
I、确定f(n)
II、设等比数列?an??1f(n)?，公比为 III、列出关系式an?1??1f(n?1)??2[an??1f(n)] IV、比较系数求?1，?2 V、解得数列?an??1f(n)?的通项公式 VI、解得数列?an?的通项公式
1、已知数列
{an}满足an?3an?1?2n?2，a1?2，求a； n
2、已知数列?an?满足a1?1,an?1?2an?1(n?N*).求数列?an?的通项公式；
n{a}a?2a?3?5，a1?6，求数列?an?的通项公式。 nn?1n3、已知数列满足
4、已知数列{an}满足an?1?2an?3n2?4n?5，a1?1，求数列{an}的通项公式。
5、已知数列{an}满足an?1?3an?5?2n?4，a1?1，求数列{an}的通项公式。
递推公式为an?2?pan?1?qan（其中p，q均为常数）。 先把原递推公式转化为an?2?san?1?t(an?1?san)
?s?t?p其中s，t满足? st??q?
6、已知数列{an}满足an?2?5an?1?6an,a1??1,a2?2，求数列{an}的通项公式。
五、数学归纳法
由递推公式求出前几项的值，通过观察归纳总结出通项公式再加以证明。 已知数列{an}满足an?1?an?8(n?1)8，a?1(2n?1)2(2n?3)29，求数列{an}的通项公式。
六、倒数变换法
适用于分式关系的递推公式，分子只有一项
已知数列{an}满足an?1?2an,a1?1，求数列{an}的通项公式。 an?2