陶罐和铁罐反思（42篇）

第五课陶罐和铁罐汉语备课参与教师艾芸沙白拉时间20xx年月日星期年级七年级汉语上审定人备课教师艾芸第五课陶罐和铁罐教学目标知知识与能力1学习本课的词语学习提示中的生字词语要求会读理解意思重点掌握和睦羞耻氧化渣滓...

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陶罐和铁罐基于标准教学设计教材来源小学三年级语文教科书内容来源小学三年级语文上册第七组主题怎样看问题想问题课时第一课时授课对象四年级学生设计者郭智芳惠春霞孙君郭珊珊目标确定的依据1课程标准的相关要求1能联系上下...

陶罐和铁罐第一课时教学设计一教学背景1面向学生中学小学2学科语文3课时14学生课前准备图片课件二教学课题陶罐和铁罐第一课时三教学目标1会认10个生字会写14个生字能正确读写骄傲傲慢谦虚神气恼怒相提并论理会荒凉惊...

扶放结合相得益彰陶罐与铁罐说课稿3463今天我说课的内容是人教版实验教材第五册第七组的一篇精读课文陶罐与铁罐我将从本课的教材教学目标教法学法及教学流程等方面来说说我对本课的理解和设计一说教材文章通过一则寓言故事...

27陶罐和铁罐黄端云班级教科院1202班姓名熊润青

陶罐和铁罐说课稿一说教材陶罐和铁罐是人教版小学语文三年级上册第七单元的第三篇课文它是一则寓言故事它讲的是在国王德御厨里有两个罐子一个陶罐一个铁罐骄傲的铁罐看不起陶罐经常奚落它后来王朝覆灭了两个罐子遗落在荒凉的场...

汇报课三陶罐和铁罐教学设计教学目标1分角色有感情地朗读课文2抓住重点词句来读懂课文内容了解寓言蕴含的道理3有感情地朗读课文使学生懂得不要自以为是人各有所长不要拿自己的长处奚落别人的短处看问题要全面物有所短不要因...

陶罐和铁罐教学设计三拨子总校六拨子小学王伟教学目标1能积累描写表现陶罐铁罐神态和动作的词句积累语言2在分角色有感情朗读课文中读懂课文内容明白其中的道理教学重难点读懂课文内容明白寓言道理教学过程一词组导入寻找规律...

陶罐和铁罐教案西岗子中心学校曲云燕教学目标知识与能力1通过铁罐和陶罐的对话体会理解奚落一词的意思2分角色有感情的朗读课文3掌握抓住人物的神态语言体会人物特点的方法4理解陶罐的谦虚宽容和铁罐的傲慢无礼以及懂得课文...

课题第五课陶罐和铁罐教学内容词语与练习一第一二课时教学目标1知识与技能掌握本课词语的字音字形词义和用法2过程与方法掌握词语的用法能灵活运用在练习与生活实践当中3情感态度价值观丰富学生的词汇知识能用所学过的词汇量...

27陶罐和铁罐课型新授主备人王亚丽备课时间参与人张金娟张艳红梁慧蒙祁瑞刘晓莉陶云亭何海霞王巨娴完善人完善时间第一课时教学目标1会认读本课10个生字会写14个生字2让学生分角色有感情地朗读课文学习目标1学会本课生...

27陶罐和铁罐玉川路小学牛月霞教学目标1读通课文认识陶懦等几个生字会写陶谦等6个生字了解课文大意2学习课文19自然段体会铁罐的骄傲无理和陶罐的谦虚克制3能流利有感情地朗读课文29自然段学会从不同的语言体会不同角...

第六单元语文课堂教案

1榆林高新第一小学集体备课教学设计11

27.陶罐和铁罐，内容附图。

陶罐和铁罐教学设计教材理解这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬瞧不起陶罐埋在土里许多年以后陶罐出土为文物铁罐化为泥土不复存在故事告诉人们每个人都有长处和短处要善于看到别人的长处正视自己的短处相互尊重和睦相...

第五课陶罐和铁罐教学设计1234567891011121314

陶罐和铁罐课堂实录精彩一分钟李超今天的精彩由杨洋给大家表演杨洋今天我给大家说的词语是恼怒铁罐恼怒了师铁罐恼怒了会说出什么样的话来杨洋铁罐恼怒了说住嘴龙小风杨洋我想给你提个建议既然是恼怒可是你说得一点都不恼怒表情...

骨干教师送教课陶罐和铁罐教学设计海阳路小学张丹知识与技能目标1认识本课陶谦虚职羞耻逝遗素漆踪等11个生字2正确流利有感情的朗读课文3了解课文中的故事内容思考陶罐和铁罐的最终结局4读课文了解语言蕴含的道理过程与方...