《协和医事》读后感
“协和”这两个字对于大部分中国人来说,意味着中国医学的最高境界,甚至有的患者将协和作为一个标准,有的患者说“自己的病如果协和都治不好,说明真的到头了”。 人们赋予了“协和”许多延伸内容,这两个字渐渐演化成——医疗安全感、医学精英、关爱百姓的亲切姿态、病人重获健康与温情的可能。医学生视协和为医学的象牙塔,因为在协和有许多医学大家,他们的技术,思想都让我们新一代医学生仰望,敬佩。《协和医事》这本书主要讲述了协和自创办到现在的历史演变,讲述了许多前任在医学教育,包括医学生,医生培训的方法的变革,这些方法,对于现在的医学教育来说,也是很有意义的。对于现在的医疗环境,我们也可以找到一些解决的答案,比如说:什么是卓越的医学院和优秀的医学教育;好医生是怎么产生的;什么是为医之道和为医的幸福感;病人在医生眼中是什么位置;医学如何去关心广大民众。
协和在医学生的培养模式中实施“淘汰制”“宽进严出”。因为医学是同其他学科联系最多,最密切对的一门学科,医学生在进入医学院之前,必须具备严格的基本功,所以,协和与北京大学结合,保证大学教育水平。学生入学前要至少两年的大学基础,学过物理学、化学和生物学。学校必须有教学医院,学生能在门诊和病房中参与照管病人,科学地进行临床医学实践。要有医学基础学科的教学和实验条件。选聘专职教师,善于教学,并有进科研能力,从而成就了中国医学界的大半精华,他们每一位都撑起了中国半个世纪的医学世界。协和在校园里和医院里,它曾拥有一批医学专家,教学严格并带有强烈的启发或鼓励学生“以病人为中心向病人学习”,一批批年轻人在协的气氛中茁壮成长,内心的热忱被激发体会着怎样成为一位好医生。
协和对学生的选拔培养上是非常严厉的。协和从19xx年开始招收医学预科学生,前后经过8年的艰辛努力,近乎残酷的淘汰制换来的第一届协和毕业生只有三人。所谓名师出高徒,协和的导师不仅名而且严,这样严格的名师带出的医生不仅学到了他们的经验和技巧,更受到导师们思想境界和人格风范的感染,将来注定会成长为一名好医生。正是如此苛刻的宽进严出,如此严格的名师,培养出了一支以一当千的精锐之师。这支精锐之师是病人们最信任的,最需要的,他们不仅治疗病人的身体疾病,更为病人解除被疾病所折磨的心灵之痛。
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