HouweiMiddleSchoolJiangchuanCounty江川县后卫中学课题呼兰河传学科语文年级九年级教学时间20xx年春季学期第3周学习目标1了解并感受自由快乐的后园生活感悟后园的丰富内涵2深切感受...

呼兰河传节选教学设计教学目标1品味作品关于童年生活的描写体会儿童天真烂漫的个性以及祖父勤劳慈爱的形象2反复诵读本文写景句段品味赏析学习作者善于用孩子的眼光观察充满童趣地描写景物的写法3体会作者对自由自在生活的向...

呼兰河传节选教学简案教学目标1品味作者对童年生活状态的描写感受作者亲近自然亲近小生命的幸福与快乐体会作者对故乡的怀念对自由纯真生活的向往2感悟作品清新活泼鲜活灵动的语言学习用鲜活的语言描摹事物教学重点与难点感悟...

呼兰河传节选详案课前播放音乐营造读书氛围幻课前准备大声朗读预习课文一检查预习初步感知1同学们你们知道萧红吗有没有读过萧红的文章学生自由回答教师补充萧红课件幻她是民国四大才女之一被誉为30年代的文学洛神她曾被鲁迅...

呼兰河传马桥初中张磊学习目标1知识目标学习人物描写体会我眼里祖父的形象2能力和情感目标结合文章的语言体会儿童天真烂漫的个性特征了解文章语言的童趣性教学重点人物描写体会文章语言的童趣性教学课时1课时教学设计一导入...

271314七上寒假语文读写提升20xx116一创作这个冬天并不冷写于作文本反面写提纲与本学期创作隔开一页注用心创作书写整洁不少于750字家长签用时二读书按常规格式及要求完成三周的读书笔记注名著板块读呼兰河传摘...

我和祖父的园子第一课时庐江县岗湾小学林静芬教材分析我和祖父的园子是苏教版五年级下册的一篇课文节选自萧红的回忆性长篇小说呼兰河传课文描写了我童年时代跟随祖父在园子里劳动的情景表现了祖父的园子是我童年快乐自由的家园...

水浒传介绍水浒传又名忠义水浒传简称水浒写于元末明初由施耐庵著罗贯中编次是中国四大名著之一全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在梁山泊聚义以及聚义之后接受招安四处征战的故事水浒传是汉语文学中最具备史诗特征的作品...

我们家的园子教学目标1用学过的方法自主学习生字2正确流利有感情地朗读课文3抓住文章关键词句感受园子里动植物的灵性与活力体会作者对园子的喜爱之情及对自由的向往4继续运用批注的方法学习课文教学重点认写生字在朗读中感...

牵起孩子们的手让心灵共浴书香新课程标准提出小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读首次把丰富语言的积累写进了教学目的并用具体条款要求注意积累语言材料作为一线老师我们深知课外阅读的重要性所以在平时的教学中不失时机...

祖父的园子教学目标1理解倭瓜一词写好难写的生字2熟读课文想象课文描写的我在祖父园子里的生活情景体会我在园子里自由自在快乐无忧的心情感受童年生活的情趣3学习作者留心观察生活用心感受生活真实地表达自己的感受教学重点...

一祖父和我教学目标1通过朗读培养品味重点语句的意识2了解我自由快乐的生活源自于祖父的爱重点难点1引导学生在反复朗读的过程中体会作者的情感是本课重点2作者把我对祖父的深情与祖父对我的爱融入大花园的生活再现中我对事...

江阴市小学语文课外阅读指导意见试行课外阅读是对课堂学习的一种有效补充是学生学习的一个重要组成部分为有效组织和指导全市小学语文课外阅读特制定本指导意见一指导思想根据国家中长期教育改革和发展规划纲要20xx20xx...

浅谈小学生课外阅读指导文学院李正树摘要阅读能力是语文素养的重要指标学生的课外阅读没有得到重视本文分析了学生的阅读现状及课外阅读的必要性结合自己的教学实践论述了如何指导学生开展课外阅读其中重点谈论了以课本为载体开...

五年级上学期必读书目及选读书目逐年修订五下本学期必读书目和选读书目逐年修订二推荐报纸刊物1学生家庭中的青岛晚报青岛早报等2意林读者我们爱科学优秀作文选等三读书安排1必读书目一月读一本隔段时间再读2推荐书目分两种...