论语教学反思（29篇）

《论语》六则一、教学目标1.掌握基本文学常识，积累文言文字词句的释义；2.在理解文言基础知识，读懂文章的基础上深入理解课文，用文中的观点指导自己的学习生活。3.吸收孔子思想的精华，培养学生热爱祖国传统文化的思想…

论语六则教学反思冯学列我认为学习论语六则的目的旨在让学生了解并吸收前人思想中的精华和有益于自己的思想修养的部分所以我们的教学重点不在于逐字逐句吃透课文而在于把握课文大意理解课文教给我们的学习方法学习态度和做人道...

千古琼浆育新苗lt论语gt十二章教学反思陈秀娟无论时代怎样发展在教育这片热土上那些根植于民族土壤深处的东西那些彰显民族思想的精髓总是要被我们炎黄子孙一代代地传承下去lt论语gt十二章便是其一现就此文的教学得失浅...

大哉孔子《论语》选读教案设计及教后反思

论语十二章教学反思在讲论语十二章时提前布置了预习作业查阅与论语相关的资料课外阅读论语一书上课时学生将阅读的书籍和网上查阅的资料搬上课堂人人手中有资料个个手中有书籍语文课代表首先展示说我从网上查阅了有关孔子的资料...

论语教学反思篇一论语gt教学反思论语教学已接近尾声惭愧的是由于主客观的种种原因对于这个新课程我并没有采用很新的教法主要采用的还是教师串讲的古文传统教法所以关于论语的文化内涵也主要是以我的评析为主但今天在上高山仰...

论语选读教学的趣味性和有效性永嘉中学金晓忠论语选读在我省已试教了三年大家对论语选读的教学定位已经有了很好的把握在此基础上我建议论语选读的教学还要注意趣味性和有效性一趣味性让学生乐学论语选读的每一课都是孔子及弟子...

论语十二章教学反思教文言文的目的在于培养学生的语感增强学生的积累提高语文素养熏陶道德修养众所周知论语是儒家文化的重要经典之一而儒家文化是我国传统文化的核心在教学目标的设定上我希望让学生接受儒家文化中优秀思想的教...

论语十则教学反思篇一论语十则gt教学反思课程标准规定论语十则这篇文章只需一课时我冥思苦想无论怎么上一课时是完成不了的那些编者心里不知是怎样想的我反正一课时是完不成的同办公室的语文老师傅老师也是这样感叹道一课时始...

论语十则教学反思王艳娟论语十则这篇课文虽然是经典但毕竟是一千多年前的东西对七年级的学生来说比较难理解而且我们的学生文言文基础相对而言是非常薄弱的所以我在教学中更注重文言基础的传授在教学过程中有以下几点可以肯定一...

教学反思论语十二章文学院汉语言文学1班刘义义1105020xx010文言文的教学对于七年级的学生来说并没有提出太高的要求学习的目的并不在于写作而在于培养学生的语感增强学生的积累提高语文素养熏陶道德修养对于本文的...

要上诗意盎然的国学课论语交友四则教学反思安乐小学袁丹20xx年6月14对于我来说是一个特别紧张的日子我要当着全区各街道的一两百名教师的面来上论语交友四则一课虽然之前区教研员和街道教研员都前来指导过我这节课但都是...

论语十则教学设计与反思，内容附图。

论语十则教学反思张广增论语十则这篇课文虽然是经典但毕竟是一千多年前的东西对七年级的学生来说比较难理解而且我们的学生文言文基础相对而言是非常薄弱的所以我在教学中更注重文言基础的传授在教学过程中有以下几点可以肯定一...

论语十则教学设计及反思一导入新课论语是儒家经典著作之一是记述孔子及其弟子言行的一部书古人就有半部论语治天下之说时至今日孔子及论语在世界上的影响力仍然很大世界各地建有很多孔子学院学习研究孔子思想论语学说我们身为华...

论语十二章教学反思板贵中学陈廷科对于文言文是最让师生头疼的文学体裁的一种从教这些年以来我自己上了不少的文言文也听了同校不少教师上的有关文言文的优质课尽管如此但对于文言文的把握我仍然觉得在这方面的教学上我做得不是...

《论语十则》表格式教案教学目标：１、知识与技能：学习重点文言词语，解读各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力；了解《论语》的有关知识，明确其在历史上的价值。２、过程与方法：通过合作探究、体验反思学习经典的原创精…

1在教论语时感觉好像在孩子们面前打开了一扇窗户铺开了一条通道让他们能穿越时空去阅读去思考去吸取与两千多年前的大师直接对话了解并深刻地认识我们的祖先继承并发扬我国优秀的传统文化让学生对学习文言文有兴趣愿意去读这两...

文言文我们究竟教什么童趣论语十则课后反思最近我连续上了两篇文言文童趣和论语十则当时我们备课组讨论时就决定将两篇文言文放在一起上主要的目的是让学生尽快熟悉文言文并且也利于背诵默写国庆节前上完了这两篇文言文通过对学...

教学反思教师石迎军在山的那边教学反思1凸显学生的主体地位激发学生的参与热情作为第七册的第一篇课文在山的那边从某种意义上说具有奠定基调的作用为了适应新课标的要求让学生在第一节课上更加清醒地意识到自己的主体地位教师...