阳光师训心得体会

时间:2024.5.2

“阳光师训”活动心得体会

202年7月份参加了县教研室组织的“阳光师训”活动,主要听了两场专题报告会和两节优质观摩课的说课、讲课、评课、议课。通过本次活动,使我受益匪浅,现将自己的收获和感受浅谈如下:

一、好的教师要善于学习。

“活到老,学到老”、“学如逆水行舟,不进则退。”这些道理常常用来教育学生,而我们自己呢?尤其是在素质教育下推行新课改的今天,我们虽然也在大胆的实施、探索、创新,但是在实际教学中却因种种客观原因而举步维艰,难免又走上应试教育之老路。因此,作为一名教师,一定要不断学习,不断给自己充电,多观摩名师课堂,多向名师请教,多学善思,大胆创新和实践。要使自己教育教学这股水永远鲜活,一定得找到源头。这源头,就是生活,就是课堂,就是学生。

二、好的教师要有正确的学生观。

学生最需要教师的爱,需要与人交往,需要得到教师的尊重和理解。教师只有懂得去爱学生,才会真正尊重学生,视学生为知己、朋友,做学生的良师益友,从而营造民主、平等、和谐的师生关系;才会去实实在在的关注学生的发展,敞开心扉与学生交流,了解和发现学生学习中的困难与不足,想法设法改善学生的学习,鼓励学生树立信心,促进学生全面发展。也只有爱,教师才会真诚的欣赏每一位学生,将赞美的语言无私的奉献给学生,充分挖掘学生的潜能,激发学生学习的积极性和主动性,有助于学生创新意识和创新能力的培养;教师才会平等的对待每一位学生,将更多的目光无私的投向学习困难的学生,并对他们实施有效地帮助,促进他们在原有的基础上获得最大限度的发展。

三、充分调动学生的积极性,彰显“以人为本”的理念。

孔子说过:知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者。教学过程应该成为学生一种愉悦的情绪生活和情感体验,这就要求我们教师要多思、多动脑,创设情景或采用各种有效的策略充分调动学生学习的兴趣和积极性,激发求知欲望。教学中营造宽松,民主,和谐的教与学的氛围,在保证学生积极性的基础上,有效的引导学生自主探究、主动参与的合作意识,这样才能取得了良好的教学效果。

四.善于将生活情境引入课堂,从而提高教学有效性。

实践证明:当教学内容来自现实生活,与学生生活密切结合时,课堂教学才是活的、富有生命力的。创设“生活化”情境使学生在熟悉的情境中学习物理知识,能激发学生学习化学的兴趣,调动学生学习化学的积极性,能达到事半功倍之效。因此,在化学课堂教学中,应善于寻找生活中的化学素材,应将学生熟悉的、蕴含着化学知识的生活实例、现象引进课堂,创设生活化的课堂教学情境,达到生活材料化学化,化学教学生活化,这样才能使教材再现生机与活力,才能使课堂充满个性与灵气,才能使化学教学更加丰富多彩,才能有效提高化学课堂教学的效率和质量。

总之,通过这次的培训,我受益颇深,拓宽了视野,更新了教育观念,更明白人们时常说的“要给别人一碗水,你就得备一桶水”、“台上一分钟,台下十年功”这些易懂的话语却蕴含着深刻的道理。只有不断学习,不断提高,才能使自己更上一层楼!

糜杆桥中学 雒晓卫

2012.7.26

“阳光师训”活动心得体会

糜杆桥中学

雒 晓 卫

2012.7.26


第二篇:军训心得体会范文


军训心得体会范文

学校就是军营,老师就是教官,学生就是士兵。我们要在今后的高中三年生活中继续保持军训时不畏艰辛、吃苦耐劳的作风 学习中继续坚持军训中克服困难、勇往直前的精神。 时光飞逝,转眼间,六天的军训时光已经过去。它教会我什么是坚强的意志。那笔直的腰身,挺起的胸膛,昂扬的势气,告诉我那是军人的飒爽英姿;那骄阳下伫立的身影,那汗水中神采奕奕的双眼,那支撑着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿,让我为之震撼,为之感动。他们有着铁铸的信念,钢焊的意志。他们,这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们,将他们铁的纪律带到我们面前,教会我们什么是军人的风范,什么是钢铁般坚强的意志。 它教会我什么是团结的力量。那创造中的和谐摩擦出美丽的火花。看吧,统一而整洁的军装,豪迈而整齐的步伐,伴着那嘹亮的口号,一排排,一列列,是那样赏心悦目,振奋士气。团结就是力量,再不是简简单单的一句话,它授予我们人生的哲理,告诫我们为人的理念,更在军训的训练中,铸起了一座不倒的城墙,集体的荣誉感让我们将它演绎得淋漓尽致,愈见丰美。不是吗?那拔河比赛上,跃跃欲试的激动,齐心协力的合作和抵制不住的欣喜,无一不在表现着我们六十三颗紧紧相连的心。团结的动力使我们反败为胜的那一刻,涨红的双脸,雀跃的欢呼,又让我们真实地体验着这份欣喜,更让我们感悟:有种力量叫团结。 幼苗不经历风霜洗礼,怎能长成参天大树;雏鹰不经历狂风骤雨,怎能飞上万里苍穹;溪流不经历颠簸流离,怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们,不经历艰苦磨炼,又怎能成为国家栋梁之材。

在这里,我们尝到了种种滋味。那迎风不动的军姿训练中,我们磨练了意志,品尝到了难咽的苦涩;那倍受关注的拔河比赛中,我们锻造了身心,品尝到了失败的痛楚?? 军训的苦也乐在其

高中军训心得体会2篇大学军

军姿展现的是军人的风采,也展现出的义愤从容之美,坚定之心,硬骨傲苍穹,笑傲风霜雪,你会觉得有股浩然正气贯长虹。如果青春是精品,那么军姿就是美丽。

也是军训让我体会到了军人的感受,当身边响起“说句心里话”时,我的眼中蓄满了泪水,我想当兵的人多少个日日夜夜听到这首歌也会黯然落泪吧。他们放弃了家的温暖,亲人的怀抱。这不能不说是伟大的业绩,他们是和祖国的星星一起,熠熠闪耀在我们上空的云层之上。我已经没有理由抱怨生活的枯燥与乏味。每天要过得充实有意义,有益于别人,有益于自己。因为有这样一个群体肩负着比我重十万倍的责任。因为有种生活比我艰苦十万倍。我也应该以军人的姿态展现在诗人面前。

军训只是逝去了我青春年华的一点点,但逐渐长达成熟的我更加渴望保有持久身的军训体验。军训磨练了我的意志,把我们的部分生活推到了极限,是我的精神随之焕然一新。它将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬。军装最美丽,军歌最嘹亮,做军人最自豪,而军训的日子就像风雨过后的泥土,先辈洗刷,然后拙见沉淀直至溶入我生命的最底层。 军训“词典”

106班余昊

令人难忘的军训就如同一本记录我们成长足迹的特别的词典,内

容丰富多彩。

关键词1:苦并快乐着

我曾把“军训”当作“苦”的代名词。经历了第一天军训,我才体会到:军训何只是一个“苦”能描述?那要求严格却和蔼可亲的教官;那经过多次艰苦训练而取得的进步;那飘荡在校园内的洪亮的歌声??这些不都是快乐的痕迹吗?军训固然辛苦,它就像攀登高峰,那“苦”是路上的荆棘,但更多的是快乐——那沿途的风景。

关键词2:教官

在军训中,我第一次接触了在自己印象中有一层威严“面纱”的教官。我却惊喜的发现,教官也有和蔼可亲的一面。我们的教官年轻而充满朝气,又不失军人的威风。他们以严格的要求和亲切的态度带领着我们跨越一个又一个障碍。没有传说中的“冷酷”只有满腔热情,教官们以他们的人格魅力和辛勤的工作将我们管理的规规矩矩。我毫不怀疑我们将与教官们将成为真诚的朋友!

关键词3:坚持

炎炎夏日,当我们如一棵棵劲松军姿站立时,无人不是“汗流如注”;当我们不断得重复着枯燥的动作时,无人不是筋疲力尽。但人虽没有铁打的身体却有一颗比钢铁还坚强的心。任凭劳累不断考验我们的意志,仍然没有人退缩。有的同学在身体不适的情况下经休息又重新踏上了这没有硝烟的战场。一中的新同学可以自豪地宣告:“坚持”成为了我们军训的主旋律!

这本特殊的“词典”才拉开序幕,相信在今后的日子里还会出现更多的精彩。让我们用热情和信心来迎接新挑战吧!

军训“词典”(2)

今天是军训的第二天,每度过一天军训,我们都会从这本特殊的“词典”里发现新的词汇??

关键词4:教训

都说“万事开头难”,殊不知考验从今天才真正开始。今天的很长一段时间内,我们能在火辣的骄阳下保持军姿纹丝不动,但那足以证明我们拥有坚强的意志吗?不,一个教训令我明白了许多。同学们在空旷的足球场上训练了许久,疲惫不堪。突然一声哨响,总指挥员下达指示:“各班休息10分钟!”可还没等教官口令喊出,我们竟“耶”的叫了出来。“你们继续站军姿!”严厉的指挥员将我们兴奋的情绪又打回了谷底??“只能怪自己没再多坚持几秒钟,”我默默地想。是啊,此时我们看似坚强的意志竟如此不堪一击,这不是一个值得反省的教训吗?

关键词5:军歌

我们的军训从不死气沉沉,因为那洪亮而节奏明快的军歌不时地响彻在一中的校园里。学唱军歌成为了军训中最轻松愉快的时光。教官们铿锵有力的领唱声中流露出了他们对当军人的自豪。这情怀感染着每一位同学,大家都尽了最大的努力唱出了最响亮的军歌。“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢??”也许是教官期望我们能团结一致克服困难吧,无论如何,这嘹亮的军歌将激励着我们努力圆满地完成军训。

精彩还在继续,明天在这军训“词典”里又会增添哪些词呢?

苦的意义

106班刘双洋

又是一个骄阳似火的日子,太阳毫不保留的散发所有光芒。我们伫立在烈日下,当我站着军姿,几丝热流飘过脸庞,留下的是一颗颗闪亮的汗珠。我向上瞟了一眼,那可恶的太阳似乎担心我们看不到它的强大,突然感觉刺的眼睛好痛。而军姿一站就是半个小时,整个身体早已麻木,膝盖处发酸,脚底下如一团火在不停的燃烧,背、腰、肩如针扎一般疼痛。就连盼了1个小时的喝水时间还要用全劲跑步,才能不是最后一名,避免所谓“跑圈圈”的噩运。

军训不光是磨炼了我们个人的意志品质,也培养了我们的集体荣誉感。让我们从生疏逐渐走向熟悉,慢慢变的默契。因为在以后的学习生活甚至工作时,都不是独立的,我们的成长离不开集体,我们需要在入学之前通过军训来培养集体荣誉观,培养同学与同学之间的默契,这也许能在以后的学习中让我们互相帮助、共同进步,这是军训的意义之一吧。 高中军训感言(不要全抄,改一点哦)

一眨眼为期七天的军训结束了,留给我们的是辛,酸,苦 ,辣和我们永恒的记忆。结束并不意味着句号,而是漫长的高中生活中的一个逗号。需要我们努力的日子还很长,路漫漫其修远兮,吾将上下求索。

灼热的大地,火辣辣的阳光,汗流浃背的学生,构成了一道特别的“吃苦风景线”,若大的体育场在阳光下一点一点的熔化,缩小,直到把我们吞噬。飞舞的蝇虫流淌的汗水,酸痛的四肢,我们并不在乎,在乎的是我们学到了什么,学会了什么。吃苦不是时尚,需要用汗水和毅力去交换,吃苦给我们留下无尽的财富,强壮的体魄,雷厉风行的作风,和敢于战胜困难的勇气!

我感觉军训已把我们这一群十六七岁的人锻炼成了真正的高中生,让我们知道了什么是汗水,什么是真正的快乐,以及让我们学会怎样独立,怎样面对生活,面对困难,怎样去承担那份光荣而艰巨的责任。记得才训练了三天的时候,平日拖拖拉拉的我早已疲惫不堪。刚学立正时,我就疑惑,为什么体育课中要常做的动作,早已会的动作,教官要如此仔细地讲解,为什么一个左转一个右转要教官如此煞费苦心地让我们练习,实践出真知,五天的军训就让我明白,小小一个立正所包涵的丰富,几个转身所容纳的博大。站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团

结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要。而军训更教会了我超出这以外的东西。那就是认真对待自己的错误。也许生命中的美丽也就在于袒露自己的错误。那是一种真实的美。不刻意隐瞒什么,不对就是不对。而在这种自然中流露的那种质朴是任何东西也粉饰不来的。或许学到的东西远不止这些。但是紧张而又愉快的训练中的亲身体验,严格而又平易近人的教官的谆谆教诲,我想,我终身受用不尽了。

教官的勇气是我们的荣幸.正是在教官的指导下,我们才能获得优秀班集体、优秀内务的荣誉.这里有我们的功劳,也有教官的功劳和所有关心我们的人的功劳.

对手是最大的朋友,在比赛中我们是对手,在赛后我们是朋友,互相激励着前进,让军训变得更精彩,更充实更有意义.

其实军训也并非是常人心目中的魔鬼训练、灰色的咏叹调。紧张忙碌的军训之余,我们一同感受军歌的嘹亮,尤其是其恢弘豪迈的气势,拉歌时大家围坐一团的亲热劲儿以及互相争论的不服输劲儿。而这些都是我们平日中未曾感受到的。大家齐声喊出了当兵人的心声,并与之不可遏制地引起了强烈的共鸣。所有这些都是我们人生道路中难得一次的奇遇,定会铭刻于心。

白驹过隙般的,时光像一条潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫,军训生活的句号就来到了眼皮底下。回首丰富多姿的军训生活,我更多的还是感慨——“忆往昔,数风流人物,还在今朝。”

军训是对你身体的考验,锻炼和提升.在军训中,有人退场也不放松,有人倒下也不放弃.我们不愿当两脚书柜,军训给我们最好的证明机会.五天的军训是漫长也是简短的.说漫长,因为苦和累.说简短,因为我们有信心,有能力去克服它.现在我可以自豪的说,我做到了!这是对一切苦和累最和的回报

(不要全抄,改一点哦)

何为心得?我亦不知,或许是用心过后的体会吧。奥运正热火朝天准备闭幕时,我们新高一定军训才真正开始了。三年一次轮回,三年一次感动,等待在这三年来这一刻的刻骨铭心,当新校长戴着墨镜奇异登场的那一刻,我知道命运的典章在此刻开始。

要再回首一次吗,还是就此坚定的向前走呢?站在人生的转折点上,每一秒都珍贵的不想失去,因为我们知道,这一秒的拥有,下一秒就要分离,转动青春的轮盘吧。我们,和,你们,坚定着,相守这宝贵的高中三年。

那一声哨声,把我带出了无尽的遐想,那整齐的队伍侵占了我的眼睛,像一场突如其来的阳光,灿烂得让人无法招架,烧灼出震撼,绿,很绿像14棵苍天大树,有一种要直插云霄的气势,军训第一天正式开始,今天的天空是迷离的蓝色,头顶是一片火红。在这个刚刚组成的班级,在这火热夏天,在蓝天下,经受着考验,这四天里得以融合。

稍息,立正,在我眼前看来绝对不算什么,不就是站,这有什么难的,有谁还不会站啊,但经过一个上午的训练,完全改变了我幼稚的想法,给予我很大的震撼,原来即使是站怎么小的事情,也有那么多的细节,站直,抬头,挺胸,直颈,上身微向前倾,应该说站也是一门学问吧。在太阳公公的“关照”下,我们并没有支撑得太久,没过多久,我们班的两个同学直接扑向了大地妈妈的怀抱,在大地妈妈的怀抱里享受清凉的爱抚,只有我们还在接受阳光与“绿树”的洗礼,似乎如此,才让我们多多少少了解军人的不易。看!每个教官都板着张扑

克脸,阴沉的脸让人有种阴森森的感觉,当时,我还想着就是军人特有的严肃,如果听我说到这里,你就认为教官给人的感觉太恐怖,那我只能说一句:“你错了”。如果说最快乐的时刻,那就当数15分钟的休息时间里,每个教官成为了这一时段当之无愧的主角。也被我们称为“教官之特技表演”,侧卧,前卧,后空翻,可谓是精妙绝伦,如果你对此还没看够,那我们就一起来参加绝无仅有的教官与学生的“双簧拉歌会”一声声“来一个“”来一个”完全走校园风路线”。各班互相向别班拉歌,声势浩大,可比2005的超女比赛,虽然由于时间关系我们并没有机会亲耳听到教官“天籁”般的声音,但又有什么关系呢,总有机会的,我想如果校长也参加,来个全民大参与的话,那一定很有趣,经过了对于我们来说短暂的休息,我们又不得不接受训练,我们的教官有个很怪的规定,那就是如果做错动作要打报告,我一直想问为什么?到底为什么呢?郁闷,难道是教官想让我们认知自己的错误吗?或许是吧?唉,我想到还真多。嘻嘻。。。。。。

四天的军训即将结束,还真有点怀念那太阳下火辣辣地感觉,这次军训给予我们的有身体上体力的加强,但更多的则是心灵上的陶冶。高一,一个全新的开始,我将以一个学习者的姿态,在厦门最美的地方,学习,生活,学习互帮互助,友好相处,不让父母为我担心,做一个新时代,社会需要的中学生。 导读:走方阵,走队列,甚至到吃饭,五班的同学都在一起,这个方阵里,每一位同学都是缺一不可的。而且,只要有一个瑕疵,就会影响到整个方阵的成绩。这个时候,就该唱“团结就是力量”那首歌曲了。

军训后

我还记得大巴车第一次停在这里的时候,我的心里是兴奋、好奇和对军训受苦的担心。7月19日,是我们的大巴车第二次停在我们踏过千万遍的操场上,此时,我刚刚擦干泪水和雨水,心理满载着不舍,准备归程。

雨中,苦,不娇气。

当我的目光刚扫视完周围的一切,当我的手指触碰上身边的所有,当我的耳边响起教官的指令时,我开始相信自己将准备过七天“度日如年”的生活。

这是一个曾经让我痛恨过千遍万遍的地方,刚一到,从被子到枕头都是潮湿的,木板的正中央是一个圆圆的大洞,掸掉床上都几乎可以种上花草的沙石,我有些不情愿的把床单被罩套好。我们必须穿基地发的衣服,潮湿地贴在腿上,以为皮带不适合,它还在不停地往下掉。不等我抒发完悲痛的情感,我们就被拉过去训练了。天气并不是很热,但是我们要求坐在马扎上一动不动的听完开营式还是上了一个难度。身在福中不知福的我这一刻才留恋起中关村几乎无尘土的操场和崭新的教学楼。

我一直都不觉得自己娇气,然而在这一切面前,我去对自己的这一看法十分犹豫。“战

士的生活就是这样”,正如歌词所唱,他们的生活环境和我们一样,甚至于比我们还要苦很多,此时的我们,其实仍然身在温室当中,被人保护着、关爱着,这样,只是小小的苦难,或许在以后的路上,我们会遇到更多挫折。

日照,炎热,要坚持。

在这里呆一天两天十分容易,然而,坚持一个月、一年的时间一定会让人难以想象,听说我们的小黑教官当兵服役11年了。每天,在出去训练时,我都不忘记擦上厚厚的防晒霜;有的时候训练的时候到一半,我真的开始咬牙,天气很热,站着站着都会有晕晕的感觉,尤其是早晨没有吃早饭的时候。

任何事情都不可以半途而废,阳光下,我们亦是如此。这七天的生活和训练,除了那些身体不可以剧烈活动的同学外,大家都撑下来了汗流浃背、阳光刺眼,那是对我们的挑战,发烧的感冒的都坚持了,丁思佳和石雪昀,是我的两个特别好的朋友,她们都发烧了,摸着她们烫烫的额头,心里油然一种感动。

这一次军训,“坚持”是我的一个十分重要的关键词。

教官,谢谢你。

我们的教官姓曾,对我们特别好也特别忍耐,曾教官感觉憨憨的、很朴实。但是他对我们的训练毫不懈怠。第一次接触教官,第一次感受教官带来的温暖。他一般不会发火,跟我们说话的感觉很柔和,有的时候又像个孩子一样。教官也让我心疼过,那是联欢晚会的时候,大家都哭了,教官嘱咐我们:以后的路,要我们好好走。我们抽泣着哭着,然而,等到老师喊完解散,大家陆陆续续的走回了自己的宿舍,我蹲在一旁盛水,当我要上楼的时候,看到楼角有一个黑影,我定神一看,教官站在黑黑的角落里哭泣,听说教官是第一次带军训的学生,3小时的狂欢总会过去,而现在留给我们一丝怀念和忧伤。疲惫的我突然心里又有了力量:明天我该怎么做,我该怎样表达我们七天的努力,我们要怎样拂去教官的泪水。任何事情面前,教官总对我们是无私的。

五班,团结的代名词。

走方阵,走队列,甚至到吃饭,五班的同学都在一起,这个方阵里,每一位同学都是缺一不可的。而且,只要有一个瑕疵,就会影响到整个方阵的成绩。这个时候,就该唱“团结就是力量”那首歌曲了。这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬比钢还强。没错,军训是一个大团队,团结起来可以创造大于一个方阵的力量。

我相信:文一,亦是如此。

结束=开始

凤凰涅槃,这个词是不是用来形容这次军训有点夸张,但是自己的确有这样的感受。用几个词来做这次军训的关键词,也作为结束语,我想,应该是:

吃苦,坚持,无私,团结,感动。

以后,又是新的开始了。四班已经过去,五方队已经解散,然而他们的精神还在。我将汇聚到文一的家庭中,带着我学习到的,感悟到的,组成文一的一部分,在新的开始启程。

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