一年级晨诵计划
一,指导思想:
晨诵的目的不在于记忆未来可能用到的知识,不是为了进行记忆力的强化训练,记忆在晨诵中是次要的目标或者说是前提性的目标而不是终极目标.晨诵的目的在于让诗歌与孩子建立起关系,丰富学生的心灵,丰富儿童当下的生命,在晨诵过程中孩子与诗歌交融相汇,沉浸其中,玩味其间,充分体验诗歌的丰富性,也在于通过晨诵,既养成一种与黎明共舞的生活方式.既能习诵,领略优美的母语,又能感受诗歌所传达的感恩,优美及音乐感,让儿童在吟诵时可以感受,理解与传递人类美好的愿望与情愫.
晨诵看似很简单,但真正把它做好确实不是件容易的事情.希望通过晨诵,让我们的学生能有一个博爱而敏感的心灵,能有诗的情绪,感动于花开花落,落泪于天边一丝流云,像沈从文说的那句话:于清晨极静之时,听到鸟鸣,令人不敢堕落.
二,行动措施:
1,晨诵课只需要让孩子很快乐地反复朗诵,可以通过范读,齐读,小组读,个人读,女生读,男生读,同桌读等各种方式来进行,也可以轻声读,大声读,拍着节奏读,表演读,总之一句话让孩子很乐意地参与到晨诵当中来.
2,根据低年级儿童的认知规律,晨诵的内容以儿歌,童谣为主.每周晨诵内容一次安排学习一首新的经典古诗,带领学生走进诗词歌赋的天
地;另外二次安排《日有所诵》和《好书伴我成长上》以及新教育在线上的有关充满童趣的优秀儿歌.这种诗歌语言简单,浅显易懂,想象丰富.孩子一读就会理解,不需要探讨.语言奇异的力量从这些脍炙人口的儿歌童谣中感受.这些儿歌童谣会紧紧抓住孩提稚嫩的心灵,令他们沉醉在语言的狂欢和幸福里.慢慢地,儿歌童谣的种子,语言文字下的自由,会埋在每一个孩子的心中.
3,根据班级情况,保证每周至少有三次晨诵,每次20分钟.
4,双周一次联诵,一月一次比赛,评出每月的晨诵小天使,(不限制学生数量,以鼓励学生积极性为主.)一学期一次综合评价,评出晨诵小能手.
5,晨诵的很多儿歌朗朗上口,可以改编或者可以续编,让学生在读的充分的基础上可以动笔写一写,画一画,让学生自己也成为一名小诗人.
三,附表:
表一: 每周晨诵内容安排表
周次
第一次
第二次
第三次
一
新学期晨诵《小种子》
古诗《咏鹅》
儿歌《五指歌》
二
古诗《江南》
儿歌《唱歌》
复习两周学习的古诗儿歌. 三
古诗《古朗月行》 儿歌《小蚂蚁》
儿歌《我们是中国人》 四
古诗《画》
儿歌《我对祖国妈妈说》
比赛诵读,评出本月晨诵天使. 五
古诗《梅花》
儿歌《国旗》
儿歌《中秋的诗》 七
古诗《草》
儿歌《真稀奇》
复习两周学习的古诗儿歌. 八
古诗《敕勒歌》
儿歌《问答歌(一,二)》 儿歌《我和星星打电话》 九
古诗《江上渔者》 儿歌《问答歌(三)》
比赛诵读,评出本月晨诵天使. 十
古诗《独坐敬亭山》 儿歌《拍手歌》
儿歌《对对歌》
十一
古诗《忆江南》
儿歌《大象大》
复习两周学习的古诗儿歌. 十二
古诗《蚕妇》
儿歌《鹅追鹅》
儿歌《怎么办》
十三
古诗《七步诗》
儿歌《轻轻地》
比赛诵读,评出本月晨诵天使. 十四
古诗《风》
儿歌《猜一猜》
儿歌《在一起》
十五
古诗《咏柳》
儿歌《过桥》
复习两周学习的古诗儿歌. 十六
古诗《凉州词》(王之涣) 儿歌《小白兔》
儿歌《有礼貌》
十七
古诗《登颧雀楼》 儿歌《太阳爬高楼》
比赛诵读,评出本月晨诵天使. 十八
古诗《春晓》
儿歌《荷叶就是飞机场》 儿歌《别说我小》 十九
古诗《凉州词》(王翰) 儿歌《劳动最光荣》
复习两周学习的古诗儿歌. 二十
古诗《出塞》
儿歌《早操》
儿歌《彩虹》
二十一
古诗《芙蓉楼送辛渐》
比赛诵读,评出本学期晨诵天使. 比赛诵读,评出本学期晨诵天使
第二篇：一年级晨诵计划表
一年级第一学期“晨诵”课程建设计划
汤家中心小学一年级语文组
一、 目标及要求：
1.背诵浅近的优秀古诗词15首，诵读儿歌、童谣42首。
2.通过晨诵，丰富学生当下的生命。让学生养成一种与黎明共舞的生活方式，习诵、领略优美的母语，初步感受诗歌所传达的感情、优美及音乐感。
3.初步培养学生对于传统文化的兴趣，为将来的厚积薄发创造条件。
二、方法与措施：
1.每次新诗的内容都以汉字的形式出现，事先写好小黑板或者制作好幻灯片或者打印好人手一份，这样对学生学习汉字会有很大的帮助。
2.教师树立“领唱者”的理念，充分发挥范读作用。
3.根据诗歌内容合理采用用个人读、齐读、分角色读、男女生赛读、表演读等诵读形式，充分调动学生诵读的兴趣，让每个学生亮出自己的声音，感受诵读的乐趣和成就感。
4.晨诵时，教师的语言要优美，并选择适合的背景音乐，在不知不觉中把学生带入一个诗的海洋，美的意境，避免理性分析。
5.晨诵主要以体验、感悟、吟诵、玩味为主，也可以对儿童诗的内容进行改写甚至创作。
6.经常反复诵读。每次进行新诗教学前，复习上次学习的诗；双周组织一次联诵，把两周内所学的新诗集中起来反刍、玩味一遍。
7.读写绘相结合。要求每位学生备一本晨诵本，在家长的帮助下取好名称（如“我爱诵读”“我的晨诵本”等）每次学生回家将新学的诗歌或自己创作的仿写诗诵读给家长听，再由家长记录在晨诵本上（学生有一定的识字量后也可以自己书写，不会的字可以用拼音代替），最后学生配画。
8.每月组织学生进行一次诵读比赛，评选出3-5名“诵读之星”，学期末综合评价，选出“我爱诵读能手”。
一、 晨诵内容（每周三首）：
1.上学歌
太阳公公咪咪笑，
我背书包上学校。
今天开始我长大，
离开妈妈到学校.
2.小学生
铃声响，进课堂，
铅笔书本摆摆好，
静等老师来上课，
比比哪个做得好。
3.爱学习
铃声响，进教室，
安安静静等老师，
抬头挺胸坐端正，
看黑板，脚放平，
要发言，先举手，
起立站直再开口。
老师讲课认真听，
作业整齐又干净。
4.小蚂蚁
小蚂蚁，真有趣，
见面碰碰小胡须。
你碰我，我碰你，
报告一个好消息！
排队走，一二一，
大家去抬一粒米。
5.我们都是好朋友
小鸟儿，成群飞，
小鱼儿，成群游，
小朋友，手拉手，
排起队伍向前走，
唱着歌，拍着手，
我们都是好朋友。
6.秧苗做操
风老师，吹口哨，小秧苗，做早操。
向左看，向右看，曲曲身，弯弯腰。
天天练，天天操。长得壮，长得高 。
7.悯农
唐·李绅
锄禾日当午,
汗滴禾下土。
谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦。
8.咏鹅
唐·骆宾王
鹅、鹅、鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
9.真稀奇
稀奇稀奇是真稀奇,
麻雀踩死了老母鸡,
蚂蚁身长三尺六,
八十岁的老头躺在摇篮里。
10.古朗月行
唐·李白
小时不识月，
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，
飞在青云端。
仙人垂两足，
桂树何团团。
白兔捣药成，
问言与谁餐？
11.小小的船
叶圣陶
弯弯的月儿小小的船，
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
12.月亮
林菊宏
初五
月亮又瘦又小
它想
要加紧锻炼
慢慢地慢慢地
它变得又圆又美丽
十五
月亮又圆又美丽
它想：我长得多俊俏，、
多么的迷人
慢慢地慢慢地
它开始变得又瘦又小
13.静夜思
唐·李白
床 前 明 月 光，
疑 是 地 上 霜。
举 头 望 明 月，
低 头 思 故 乡。
14.国旗
升起在金色的朝霞里,
升起在雄壮的歌声里,
升起在我们的目光里。
飘扬在晴朗的蓝天里，
飘扬在和暖的春风里，
飘扬在我们的微笑里。
敬礼！
五星红旗，
我们在你的阳光下，
你在我们的心窝里。
15.弹钢琴
大白牙
小黑牙
咿咿呀呀学说话
声音又高也有低
我弹你唱乐无比
DO RE MI FA SO LA SI
16.长颈鹿的脖子
谭险峰
长颈鹿的脖子，
用处多。
小猴当滑梯，
梭罗罗，
梭罗罗。
山羊当木桥，
跳一跳，过小河。
山雀当树干，
飞上去，
唱支歌。
17.问答歌
谁的个子大，
长条小尾巴；
谁的个子小，
长条大尾巴?
是谁看了就想笑，
笑呀笑，哎呦——
嘴唇裂成三瓣花？
大象个子大，
长条小尾巴；
松鼠个子小，
长条大尾巴；
兔子看了就想笑，
笑呀笑，哎呦——
嘴唇裂成三瓣花！
18.半半歌
有个孩子叫半半，
起床已经七点半。
鞋子穿一半，
脸儿洗一半，
早饭吃一半，
课本带一半，
上学路上半半跑，
光着一只小脚板。
19.怎么办
小虫写信给蚂蚁
他在叶子上
咬了三个洞
表示我想你
蚂蚁收到他的信
也在叶子上
咬了三个洞
表示看不懂
小虫不知道蚂蚁的意思
蚂蚁不知道小虫的想念
怎么办呢？
20.捉鱼
到河里捉鱼
河里没有鱼
我们都变成鱼
捉来捉去
21.虎大王照相
大老虎，
去照相，
背着相机走四方。
要给山猫照，
山猫上树了；
要给小兔照，
小兔钻洞了；
要给野鸭照，
野鸭跳河了；
要给黄雀照，
黄雀上天了。
山里山外到处跑，
请问为啥没人照？
22.九月九日忆山东兄弟
唐 王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
23.手
我们都有一双手，
它的作用可不小，
专心听讲放好手，
团结友爱手拉手，
饭前先要洗洗手，
花儿好看不动手，
长大当个小能手。
24.粗心的小画家
丁丁说他是小画家，
彩色铅笔一大把。
他对别人把口夸，
什么东西都会画：
画只螃蟹四条腿，
画只鸭子尖嘴巴；
画只小兔圆耳朵，
画只大马没尾巴。
大家看了笑哈哈，
说他是个粗心的小画家。
25.数星星
天上星星亮晶晶，
一二三四数不清。
等我学好本领后，
飞上天去玩星星。
26.江南
汉乐府
江南可采莲，
莲叶何田田 。
鱼戏莲叶间，
鱼戏莲叶东。
鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
27.小溪
虞运来
冬天，
小溪结冰，
亮晶晶，
亮晶晶。
春天，
小溪弹琴，
叮叮叮，
叮叮叮！
28.风
唐·李峤
解落三秋叶，
能开二月花。
过江千尺浪，
入竹万竿斜。
29.明天要远足
方素珍
翻过来
唉——
睡不着
那地方的海
真的像老师说的
那么多种颜色吗？
翻过去
唉——
睡不着
那地方的云
真的像同学说的
那么洁白柔软吗？
翻过来
翻过去
唉——
到底什么时候
才天亮呢？
30.秋天的色彩
蓝蓝的天，白白的云，
大雁成群往南行。
葡萄紫、柿子红，
一串一串像灯笼。
菊花黄，稻花香，
天高云淡天气爽。
缤纷的落叶，五彩的菊，
五彩缤纷是秋季。
31.秋天的果园
樊发稼
果园里，
是不是
天天在过节？
你看，
柿子树上，
挂满一盏盏红红的灯笼……
32.枫叶
枫叶，枫叶，
我问你，
你的小手掌，
为什么这样红?
啪啪啪，
啪啪啪，
欢迎秋姑娘,
拍手拍红了.
33.大豆荚
樊发稼
大豆地里大豆荚，
就像小房子一排排，
秋风一吹房门儿开——
噼里啪啦，
噼里啪啦，
一个个豆娃娃跳出来。
34.知了
王庆杰
树有多高，
爬得多高。
趴在枝头大声叫；
知了──知了──
从不做事，
光唱高调。
啥也不懂偏装懂；
知了──知了──
秋天来到，
树叶黄了。
知了冷得打哆嗦，
完了──完了──
35.秋菊
陈毅
秋菊能傲霜，
风霜重重恶。
本性能耐寒，
风霜其奈何！
36.枫桥夜泊
唐 张继
月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。
37. 野牵牛
金波
野牵牛，爬高楼；
高楼高，爬树梢；
树梢长，爬东墙；
东墙滑，爬篱笆；
篱笆细，不敢爬，
躺在地上吹喇叭：
滴滴答！滴滴答！
38.蝴蝶飞
金波
追，追，
蝴蝶飞。
飞远啦，
不见啦，
飞过竹篱笆，
变成一朵花。
39.敕勒歌
北朝民歌
敕勒歌，阴山下。
天似穹卢笼盖四野，
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
40.小蜗牛
刘丙钧
小蜗牛，小蜗牛，
背着房子去旅游；
不着急，不着慌，
东张西望慢慢走。
遇到一只小蚂蚁，
向着蚂蚁点点头。
风来啦，雨来啦，
雨水“哗哗”满地流。
“小蚂蚁，别发愁，
躲进我的房里头。”
41.小蚂蚁背米
朱丽蓉
一二三，三二一，
三只蚂蚁来背米。
嘿哟哟，嘿哟哟，
回到家里数米粒。
你一粒，我一粒，
还有一粒在哪里？
蚂蚁弟弟笑嘻嘻：
还有一粒在我肚子里。
42.小猫养鱼
薛卫民
鱼儿小，吃不饱，
不如养大再吃好。
放入水盆怕鸡叼，
放入河中怕它跑。
小猫想出新方法：
放进肚里最牢靠！
啊呜一口吞下去，
刚刚养了一清早。
43.登鹳雀楼
唐 王之涣
白日依山尽，
黄河入海流。
欲穷千里目，
更上一层楼。
44.羊，羊
羊、羊，
小山羊，
年纪不大胡子长。
鹿、鹿，
梅花鹿，
头上长着两棵树。
象、象，
大白象，
鼻子像个擀面杖。
驼、驼，
大骆驼，
脊背弯弯山两座。
45.赋得古原草送别
唐 白居易
离离原上草，
一岁一枯荣。
野火烧不尽，
春风吹又生。
远芳侵古道，
晴翠接荒城。
又送王孙去，
萋萋满别情。
46.打开小窗
严友梅
我不知道阳光从哪儿来，
当我打开小窗，
阳光扑了个满怀。
47.日出
林焕彰
早晨，
太阳是一个娃娃，
一睡醒就不停地
踢着蓝被子，
很久很久，才慢慢慢慢地
露出一个
圆圆胖胖的脸儿。
48.影子
林焕彰
影子在前，
影子在後，
影子是隻小黑狗；
常常跟著我。
影子在左，
影子在右，
影子是個好朋友；
常常陪著我。
49.风
风儿喜欢开玩笑，
摘下我的小草帽。
摘下草帽它不戴，
当作飞碟空中抛。
50.会飞的叶子
钱万成
说都怕冬天
说冬天冷
小麻雀却说不
在光秃秃的树丫上
朗诵小诗
谁都说冬天难看
孤孤单单没有绿意
小麻雀站在枝头
给寂寞的老树/添上一片
会飞的叶子
51.梅花
宋 王安石
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
为有暗香来。
52.小雪花
胡木仁
小雪花，
飞飞飞。
小娃娃，
追追追。
抓住一看——
手心流着小溪水。
53.冬爷爷的请帖
朱晋杰
冬爷爷，
在发请帖，
一撒就是一片
一落就是一叠。
咦？
不见了，小桥，
不见了大街，
却请来了——
一个白雪公主
居住的童话世界。
54.江雪
唐 柳宗元
千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
55.鞋
林武宪
我回家把鞋脱下
姐姐回家把鞋脱下
哥哥爸爸回家
也都把鞋脱下
大大小小的鞋
是一家人
依偎在一起
说着一天的见闻
大大小小的鞋
就像大大小小的船
回到安静的港湾
享受家的温暖
56.哪儿去了
春姐姐的花篮哪去了？
被夏哥哥的绿叶挡住了
夏哥哥的绿叶哪去了？
秋姐姐借去做地毯了
秋姐姐的地毯哪去了？
被冬爷爷的白被子盖住了
冬爷爷的白被子哪去了？
装进春姐姐的花篮里了……
57.江上渔者
宋 范仲淹
江上往来人，
但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，
出没风波里。