市场调查与预测策划书
题目：
浅析“山寨文化”中草根性的合理性
班级：
姓名：余迪明
学号：
目录
引言
1、 活动名称
2、 背景
3、 活动目的
4、 调查对象
5、 调查方法
6、 活动时间
7、 总体工作安排
8、 调查情况分析
9、 经费预算
10、 撰写调查报告
附：调查问卷
09国内旅行社 0918010090
引言：“山寨”一词是 2008 年至今从现实世界到网络世界人们讨论最多的词语之一，从 “山寨手机” 到 “山寨明星”、“山寨名牌”，再到“山寨春晚”，山寨现象像一阵飓风席卷了人们生活的方方面面，可以说现在已经达到了“全民山寨”的程度。 “山寨”也由最初的一个名词，逐渐演变为一种现象，再上升为一种文化。“山寨文化”可以追溯到IT产业兴起的那段时期。当然，我们也可以浅显地理解为是经济飞速发展底下的衍生物。一些文化精英继续固守着自己的评判标准, 生产出传达意识形态而又无法真正表达广大受众心声的文化作品。山寨文化满足了大众物质及精神的需要，由此建构了一种不同于过去的话语等级与话语秩序的大众与精英自由、平等的秩序，这无疑说明山寨文化的存在尤为合理，具有一定的合法性基础。因而很多人认为“山寨文化”与“精英文化”是成立对立关系的，于是“山寨文化”无形中被赋予“草根性”的头衔。然而，现实当中，很多假冒伪劣产品就是打着“山寨文化”的旗号，借“草根性”作为其存在的合理依据，在我们的生活中横行其道。让我们先来理解一下，山寨文化被最广泛接纳的一种解释：山寨文化是指依靠仿制、戏仿、恶搞等有争议手段活跃起来的、以游击文化和游民文化本性实现短期生存的、在低端消费、边缘经济和地方保护主义政策的环境下生成生长起来的、反社会文化主流的大众文化现象。从中我们可以看出，我们很难界定，某些自己定位在“仿制、戏仿”的产品，其实是否触及法律的底线呢？ 究竟，“山寨文化”的合
理外延，是否包括我们日常所接触到的“山寨手机”“山寨名牌”呢。是的话，我们又是否需要重新判定，究竟我们一直在讨论的“草根性”，是否要重新定夺呢？
1、
2、 活动名称：关于“山寨文化”中“草根性”合理性的调查 活动背景：学者们在对“山寨文化”进行解读的时候，大
都抱着一种中立的态度，甚少出现极端的意见。但纵观笔者所能翻阅到的文献，这些文献的研究都缺乏数据支撑，或者本身的一些数据并不具备代表性。而其中大部分资料均言之凿凿地承认了“山寨文化”当中具备两个合理的成分。其一是“山寨文化”能够促进创新，其二是“山寨文化”具备草根性，反映了大众最基层的想法。他们更是乐意花费大量篇幅去讨论”创新“这一块的内容，其实来来去去不过是文献与文献资料与资料间的相互借鉴和补充，简单来说明白，除了表达的形式有所区别之外，内容大同小异。而关于“草根性”这一块，往往是最容易被忽略的，他们持有相对肯定的态度，然后往往最后只是一笔带过不作出详细论述。这点让笔者感到奇怪，讨论“草根性”的问题并非无从入手，为何单独关于“山寨文化”中“草根性”这一块的讨论少之又少呢？
3、
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6、 调查对象：广州大学城的在校学生 调查方法：问卷调查法、实地访问法、抽样调查法 活动时间：20xx年10月15日---20xx年10月21日 总体工作安排：
15日：设计调查问卷
16日：分发调查问卷，进行抽样调查，统计数据
17日：对采访者进行实地采访
18日：对所获得的数据进行统计分析，得出相关结论，并提出
相关建议
19--21日：撰写调查报告，完成此次调查
8、调查情况分析：
（1）大学生对于“山寨文化”的基本认识
（2）如何正确评价“山寨文化”中“草根性”的合理性
（3）如何引导“山寨文化”往正路前进
9、经费预算：
打印问卷300份：30元
打印材料及报告：5元
合计：35元
10、撰写报告
附：调查问卷
1、 你对“山寨文化”了解有多少呢？
A、很了解 B、一般了解 C、一点点了解 D、不了解
2、 你从哪里接触到“山寨文化”这词的？(可多选)
A、报纸、杂志或者其他纸质媒介 B、广播、电视
C、网络 D、从他人口中 E、其他＿＿＿＿＿＿
3、您知道山寨厂最集中的地区是哪里吗？（单选）
A. 沿海地区 B . 内地
5、您知道“山寨文化”中的山寨是什么意思？
A. 旧时绿林好汉占据的山中营寨
B. 筑有栅栏等防守工事的山庄
C. 抄袭、模仿、剽窃别人的产品、作品或活动
D. 其他
6、您知道“山寨文化”的形式指? （单选）
A. 特指某种产品、人或活动
E. 指渗透到各种领域的山寨文化
7、您购买或使用过山寨产品吗？
A. 有 B. 没有
如果您选择“有”，请回答下列（1）—（5）题，如果选择“没有”，请回答（6）、（7）题
（1）您一般选择哪些类型的山寨产品？（多选）
A. 日用品B. 电子产品C. 音像产品D. 服装、鞋类 E. 食品类F. 首饰G. 书籍H. 家具类
I. 汽车J. 其它
（2）您使用山寨产品的原因？（多选）
A便宜B功能强大C款式新 D质量好
E更新快F从众 G好奇H其他
（3）您一般从哪里购买山寨产品？（多选）
A电视订购B街边小摊C市场或商店D网上拍买 E其它
（4）您使用山寨产品的效果如何？
A.非常满意 B比较满意C不满意
（5）您以后还会购买山寨产品吗？
A会B不一定C不会
（6）您是否会尝试购买或使用山寨产品？
A. 会B. 不一定C. 不会
（7）你不购买或使用山寨产品的原因是？
A不知道什么是山寨产品B假冒伪劣产品C其它
8、您是否参与或关注山寨版的文化活动？
A经常B偶尔C没有
9、您一般怎样参与或关注山寨文化活动？（多选） A本人是活动的成员B现场观众C参与网络论坛 D观看电影或电视E阅读有关新闻F购买山寨产品
G没有
10、您喜欢哪些山寨版的文化、娱乐活动？（多选） A模仿秀B影、视剧C晚会D歌曲
E讲坛F其他 G不喜欢
11、您看过08山寨版春节晚会吗？
A看过B没有
12、您参与“山寨文化”活动的目的是？（多选）A好奇B喜欢C满足虚荣心 D消遣、娱乐
第二篇：市场调查与预测策划书
生命在于运动--------关于东华理工大学学生健身情况调查 调查说明：结束了高中紧张繁重的学习，我们已经进入了大学阶段。古语有云：劳逸结合。这句话说得很对，我们在学习的时候也要学会放松，锻炼身体。须知身体才是革命的本钱，身体好才是最重要的，身体垮了一切都是枉然。或许你会说在高中的应试教育下哪有时间去锻炼身体，没错，在高中的那种教育制度下我们是没什么时间去锻炼身体。我们已经进入大学了也有更多的时间去锻炼身体了，在我们身边像这种天天盯着电脑，长久的看书而不锻炼身体最后把身体搞垮的人比比皆是。生命在于运动，锻炼好身体，我们才能在大学四年里更好地学习，才能更好地实现我们的梦想，因此调查大学生的健身情况是很有必要的。
调查目的：了解大学生对体育的重视程度以及健身目的；了解大学生一般的健身方式；了解周边环境对大学生健身的影响；大学生在健身方面时间和金钱支出；大学生对学校的体育设施的满意度；大学生对学校运动会的重视程度；根据大学生健身锻炼情况，让同学们了解健身对身体的重要性，为学校体育设施建设提供建议和寻找潜在的健身市场。
调查对象：东华理工大学本科生（大一，大二，大三）
调查项目：通过在校内问卷调查收集调查对象的性别，年级，身体健康状况，对
体育运动的喜欢度，健身的目的以及影响因素。了解学生对健身与身体关系的看法，收集学生健身的频率和每次健身所花的时间，喜欢的健身项目及对其了解度，进行健身的场所，收集学生是否愿意在喜欢的健身项目上花费金钱，学生对学校体育设施的满意度和建议，收集学生对运动会的看法及参加运动会的目的相关资料。收集相关潜在健身市场的一些商业信息和建议。
调查问卷：下表
调查方法：采取抽样调查，主要是对东华理工大学本科生进行问卷调查，进行
300份问卷调查，每个年级抽样100份问卷每个年级对男同学和女同学各抽50份问卷调查。面谈访问150人，每个年级50人，面谈问题主要是一些关于学生对潜在健身市场的接受度与建议等商业信息问题，比如能接受的金钱花费，市场距离，服务设施等。
资料整理和分析方法：计算机数据统计分析方法
调查进度安排：9.16——9.18 为总体方案的设计
9.19——9.20 为总体方案的修改定稿
9.21——9.25为问卷的设计，修改，定稿
9.26——10.1 进行调查问卷
10.2——10.7 进行面谈访问
10.8——10.11 调查数据的整理统计
10.12——10.14 对数据的统计分析研究
10.15——10.18调查报告的撰写，修订与定稿
10.19——10.21 调查工作的总结
调查经费预算：300×0.8＝24元
人员安排：黄仁平，谭文可新 进行大三问卷调查，面谈访问以及对大三问卷的
数据统计
陈有根，雷来莉 进行大二问卷调查，面谈访问以及对大二问卷的
数据统计
丁卫民，张海燕 进行大一问卷调查，面谈访问以及对大一问卷的
数据统计
谭文可新 雷来莉 张海燕 数据的统计分析研究
陈有根（主） 黄仁平 丁卫民 调查工作的总结
（注：有些工作不懂的由六人共同讨论完成）
问卷：
大学生健身情况调查问卷
如今，全民运动已成为一种趋势, 为了更好地了解大学生的健身情况，我们展开了此次调查。我们恳请您抽出宝贵的时间协助我们完成这份调查问卷，我们对您填写的信息绝对保密，请放心填写，谢谢您的合作！
⑴ 你是： 1 男生 2 女生
⑵ 你的年级： 1 大一 2 大二 3 大三
⑶ 你认为你的身体健康怎么样？
A 非常健康 B 良好 C 一般 D 不好 E 不清楚
⑷ 在大学你喜欢参与体育运动吗？
A 非常喜欢 B 一般 C 不喜欢
⑸ 你通常在什么情况下进行体育锻炼？
A 体育课上被逼的 B 主动锻炼 C其它
⑹ 你在大学大概多久做一次体育锻炼？
A 每天 B 每周几次 C 什么年代了，没有 D 不定期
⑺ 你每次大概锻炼多久？
A 1个小时之内 B 1到3个小时 C 3到5个小时 D 不定期 ⑻ 下面哪些项目是你愿意或已经在进行的？（多选）
A 瑜伽 B 球类运动 C 跆拳道 D 跑步和散步 E 跳舞武术 F 爬山 G 游泳 H 其它
你通常在那一个场所健身？（多选）
A寝室 B体育馆 C游泳池 D健身馆 E田径场 F街道 G操场 H其它 ⑼ 周边有什么因素影响你健身？(多选)
A 同学朋友的邀请 B 天气和环境适宜 C 运动比赛 D 体育设施好 E 自身体质以及压力 F 适逢体育潮流 G 其他
⑽ 你参与健身的目的是什么？（最多选三个）
A强身健体 B发泄 C减肥 D锻炼意志 E娱乐放松 F参加比赛 G其它 ? 你认为体育锻炼对你的身体健康作用大吗？
A 很大 B 或许有吧 C 没有
⑾ 你对你钟爱的体育项目本身及注意事项清楚吗？
A清楚体育基本规则，注意事项不是很清楚 B 都清楚 C 都不清楚 你有并愿意对你所钟爱的体育花费很多的金钱吗？
A 愿意 B 这个可以有也可以没有 C不愿意
⑿ 你认为大学的体育设施齐全吗？
A 齐全很满意 B 还可以不太满意 C 不齐全失望
⒀ 你觉得学校的设施保养的还好吗？
A 很好 B 一般 C 远远不够
? 你对学校的体育设施有什么建议？
⒁ 你热衷于参加学校的体育会吗？
A 非常想参加 B 不是很想 C 不感兴趣
⒂ 你参加学校的运动会是因为什么？（至多两个）
A 挑战自我 B 为了证书 C 为了让同学刮目相看 D 其他
小组成员： 陈有根（组长） 丁卫民 黄仁平
雷来莉 谭文可新 张海燕
总女生：150份
总男生：139份（还差11份男生的问卷没回收回来）
总问卷：289份（回收率：96.3%）
调查对象所反映：东华理工大学体育设施陈旧，开放程度不够（如游泳池一般不开放，某些体育设施需要收费且不合理收费），有些体育设施没有与时俱进,体育设施太过单调了点，体育设施男女区分度不大，有些设施使用率低。
对学校体育设施的建议：1.加强管理，不破坏体育设备，引进一些新的体育设备；2.维修被破坏的体育设施；3.更换体育设备；4.开放游泳池，方便学生使用；5.建多点篮球场6南区多建篮球场，乒乓球台，建网球场；7多注意体育设备的维护与保养；8行体育运动的宣传，鼓励学生进行体育运动，达到物尽其用；9南区建羽毛球馆（急需）；10面开放，扩大规模；11有些体育设施该实现个性化。
面谈访问我们没进行，但写的时候还是把它写成进行了吧，通过对所有问卷的分析和对一部分的人询问，可得出还是有很大一部分的人持中立态度，也就是说还是具有潜在健身市场的。潜在健身市场主要是得考虑离学校的距离，价钱合理（5-10元是比较能接受的）其次是要有个性化，针对女学生的话应该是些健身馆如练健美操和瑜伽等，潜在健身市场溜冰场和羽毛球馆，游泳池都是一些不错的选择。收费方式主要采取按次数收费，少数也可以按时收费。最后的话得提高服务质量，安全，舒适是最要的。