教学目的：1、 理解总结的概念。
2、 了解总结的种类和特点。
3、 初步学会总结常见类型和写法。
一、 复习导入新课
二、 总结的基本概念
从实践活动中找出具有普遍意义的规律性的东西，用以指导以后的实践，推动工作的发展。
三、 总结的种类
1、 按性质分：综合性、专题性
2、 按内容分：工作总结、学习总结、思想总结、生产总结
3、 按时间分：年度总结、季度总结、月份总结
4、 按范围分：单位总结、部门总结、个人总结
四、 总结的特点
1、 客观性：材料真实、数据精确、评价客观、用词准确。
和规律性的东西。要有观点。
3、 指导性：每一次实践都能吸取前一次的经验和教训，发扬成绩，减少失误。
五、 总结的写作要点
（一） 意在笔先
1、 认真构思，想好了再动笔。
2、 分析、综合，由感性认识上升到理性认识。
3、 写出提纲，用文字把思想固定下来。
（二） 结构严谨
（三） 布局合理
1、 次序。时间顺序、逻辑顺序。
2、 详略。
3、 分合。
4、 联系。问题之间、观点之间、材料之间的逻辑关系和内在联系。
5、 匀称。各部分、各段之间的篇幅比例，要大体匀称。
（四） 事理统一（材料与观点要统一）
1、 论点必须前后一致。
2、 论点与论据一致。
3、 用主题句突出论点。
六、 基本格式
1、标题
（1） 公文式标题
单位名称＋总结时限＋内容范围＋文种
（2） 论断式标题
正副标题。
正标题用结论性语言概括总结内容。
副标题标出制作单位、适用时限、范围、文种。 2、 论说性：对前段工作中的大量感性材料进行分析、研究，找出带有普遍意义
（3） 文章式标题
对总结内容的高度概括。
2、正文
（1） 前言：概述式、结论式、对比式、提问式。
（2） 主体
基本做法和成绩经验（重点和难点）、存在问题和教训、今后打算和努力方向
①写出做法、成绩之后，明确地概括出几点体会或经验。
②写出做法、成绩的同时写出体会经验。（比较常见）
为了眉目清楚，常用以下方法来安排层次：
① 运用小标题，每一个小标题是一个方面的经验。
② 把经验归纳成几个观点，置于每一段开头，即段旨撮要法。
③ 在段旨撮要前面再加上序号，标出几个方面的经验。
（3）落款
七、 结构形式
5、 块状结构
前言
过程和做法
主体 经验和体会
存在问题
努力方向
6、 纵式结构
前言（有时可不定）
基本情况
工作阶段一 过程和做法
经验和体会
主体 工作阶段二
工作阶段三
7、 横式结构
前言 基本情况
观点一 过程和做法
经验和体会
主体 观点二
观点三
8、 总分式结构
前言：概述、总评价
概况
过程和做法
第一方面的工作 经验和体会
主 问题和方向
第二方面的工作
体 第三方面的工作
八、分析例文
九、布置作业
毛泽东曾指出：“人类总得不断地总结经验，有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。”这段话精辟地阐述了总结的作用和意义。总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便发扬成绩，克服缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路。
一、总结的基础知识。
1、总结的概念
总结就是把某个时期内的工作、学习或某个活动开展的情况进行分析研究，从中归纳出经验或教训，以便更好地指导今后的实践所写的一种事务性应用文。它是党政军机关、企事业单位、社会团体都广泛使用的常用文体。总结又称为回顾、小结、汇报等。
2、总结的种类
总结的种类很多，按不同的划分标准可以分为以下几类：按性质划分，可分为全面总结和专题总结；按内容划分，可分为工作总结、生产总结、学习总结、会议总结、活动总结等；按范围划分，可分为个人总结、班组总结、单位 ( 部门 ) 总结、地区性总结、全国性总结等；按时间划分，可分为月度总结、年度总结、跨年度总结等。
第二篇：计划总结教案
计划总结教案
计划是国家机关、社会团体和企事业单位在一定时期为实现特定目标而预先作出的安排。顾名思义,就是事先的打算,安排。
特点：预见性、指导性、可操作性。
计划是由计划、规划、方案、安排、设想、纲要、要点组成的“计划性文体”
作用 指导性、启发性、约束性
标题通常由单位、时限和计划内容加上计划的种类组成。非完全式标题，3、2要素：事由加种类
（二）作用 计划是建立正常工作秩序、做好工作的前提 是领导指导、检查工作并进行监督的依据 可以使机关单位的各项工作有所遵循，避免盲目性 可以使群众明确下一步工作、学习的目标，增强自觉性和主动性
（三）种类 按内容分，有学习计划、生产计划、工作计划、研究计划、财务计划、教学计划、收购计划、销售计划等； 按使用范围分，有班组计划、单位计划、地区计划、国家计划等; 按时间分，有周计划、月份计划、季度计划、年度计划、五年计划、十年规划等; 按性质和作用分，有指令性计划、指导性计划，综合性计划、专题计划等。 按格式分，有条文式计划、表格式计划、条文与表格相结合的计划、文件式计划。
“计划”是计划性文体的统称。常见的打算、意见、要点、安排、方案、规划、设想等都是计划。
1． 条文式计划：把计划的全部内容按时间和性质分成若干部分，每一部分一个小内容，再在每一部分下面分条列项，逐条逐项说明计划的全部内容。
2.表格式计划：将计划中所提出的任务或指标，实施步骤，完成时间，损耗数量等等，都可以在事先设计或印制的表格有关栏目里填写清楚。这种形式的计划一般适用于内容比较简单，数据资料比较多的计划，其优点是篇幅短小，简明扼要，重点突出，对比性强。
3.条文表格相结合的计划：用条文形式叙述计划内容的同时，遇到不少数据资料，需要用表格形式加以表现，于是采用条文与表格相结合的办法，来表达计划的全部内容。因此，这种形式的计划既有条文计划的特点，又有表格式计划的内容，它多用于内容比较复杂的计划。
4.文件式计划：因内容重大，牵扯的时限较长，涉及的范围较广，接受计划的下属单位较多，为了能够引起对计划的重视，保证计划的实施，在计划送上发下时，可以套用公文的形式行文，即在计划形式上加上文头，标题和发文字号，再注明主送单位和抄报、抄送单位。
二、写法指要
计划这一文体结构通常由标题、正文、落款三部分构成：
（1）标题
计划的标题应包括制发单位、时间限断语、事由和文种类别（计划）四部分，一般四者要齐全。
事由要标明是“工作计划”，还是“生产计划”或其它计划；时间限断语是计划适用的时限范围。但有时因制订者认为计划的执行范围仅在本单位，已很明显，在标题中将其省略；比较规范的计划仍要标明制文单位。
（2）正文：前言、主体、结尾—结构形式：条文、表格、综合式
计划的正文，一般先扼要说明制订该计划的缘由、根据，对完成任务的主客观条件作些分析，说明完成该计划的必要与可能性。即计划的前言：说明制订计划的指导思想和简述计划的基本内容
其次是计划的具体内容，即在多长时间完成哪些任务，并设计完成任务的步骤和方法等。 最后是结尾语，提出重点或强调有关事项，做出简短号召。
主体三要素：目标，步骤、措施
1、目标表述要准确、清晰，切忌写得含混不清。
（3）签署制文单位、日期。
高级机关制定的计划，也有在正文后不另署制文单位和制文日期的，此时制文单位名称应于标题，制文日期往往在标题下括号内注明。计划的正文通常采用分条列述式，结尾语视情况决定其长短与去留。事先认真调查研究，具体内容切实可行是计划写作的主要之点。
三、写作须知
1.要吃透“两头”，注意“上策”与“下情”的结合。
2.要注意集中群众的智慧
3．计划要具有预见性
4.既要明确具体，又要留有余地
1、 基础材料要准确；
2、 任务指标有余地；
3、语言朴实
总结的特点：回顾性、经验性、说明性、简明性
三段式结构：工作概况、经验体会、存在问题和今后打算
两段式结构：情况加体会
总分式结构：
体会式结构：
阶段式结构：根据工作发展按照时间先后分成几个部分来写
总结的格式与写法 教学内容与方法步骤 一、文种常识 （一）含义 总结是国家机关、社会团体、企事业单位等对过去某个时期、某个阶段、某个方面的实践活动进行回顾和评价，通过分析、研究，从中找出经验教训，引出规律性的认识，以明确今后工作方向的一种实用性文书。 （二）作用 总结可以使本系统、本地区、本单位、本部门某一项工作的实践活动由感性认识上升到理性认识，以便发扬成绩，克服缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果；它可以为各级领导机关提供基层工作的情况和经验，以便加强科学管理和指导；还可以用于表彰先进，树立典型，交流推广先进经验，指导和推动面上的工作。
（三）种类 从不同角度分，总结可以分成各种类型。如： 根据内容多少，可分出综合总结（或全面总结)、专题总结两种； 根据总结的对象，可分为工作总结、学习总结、会议总结、思想总结、生产总结等多种； 根据范围分，可分为个人总结、集体总结等； 根据时间分，又可分为年度总结、季度总结、月份总结等。 其实，上述分法多数是相互交叉的。从各级党政机关和行政单位来讲，总结的内容自然是本部门本单位的工作。因此，全面的工作总结和专题工作总结之分，是对总结的一种比较切实可行的区分。 全面工作总结，也就是日常所说的工作总结，或叫总结报告，是检讨工作得失，总结经验教训常用的一种公务文书。它可提高本单位人员对工作规律性的认识，提高干部工作能力；也可报送上级领导机关，供上级了解情况，发现典型，指导工作。 全面工作总结既可对一个单位和部门某阶段内各方面工作的全面总结，也可以是对某项工作的情况、成败得失的“单项性全面总结”。
（四）特点 一是内容的自我性。 二是总结的理论性。
二、写法指要
1.标题 （1）由“单位+时限+种类+文种”构成。 （2）由总结主要内容或主要观点概括而成。 （3）由正副标题组成。 标题一般要包括单位或制发机关名称、时间概念和文种类别（工作总结）“三要素”，但有时仅写时间概念和“工作总结”，而省写单位名称。还有一种写法是使用“双标题”，用一句主题词、句作正标题，用副标题标明单位名称、时间概念和文种类别。
2.正文 正文一般依次撰写出下列四方面内容：
（1）基本情况。即前言。总结的开头要用精炼、简短的文字，概括交待总结的内容，概述某一阶段内的整个工作情况，包括工作背景、基础、成绩、效果等；。
其次写经验体会，包括具体的做法，事例、数据等； 再次是存在的问题与不足，分析产生问题的原因；
第四，今后的设想和努力方向。 有时第三、四方面内容合在一起写。第二部分应写得最为详尽。正文写作时，根据内容的复杂程度，可以分小标题分列陈述，各方面内容，可以用先总后分的结构来写，也可并列展开；或按基本情况、主要成绩经验、问题及意见三大块来组织。 主体是总结的主要部分，一篇总结是否中心突出、重点明确，是否有水平、高质量，是从主体显现出来的。
（3）结尾。一般写今后努力方向、今后打算等。这部分要写得精炼、简洁。 3.署名和日期 工作总结由标题、正文和落款三部分构成： 如果在标题中和题下已标明的，可省略。 工作总结是全面总结，写作时，要求全面占有材料，一分为二地看待工作。但又必须注意抓住重点，防止记“流水账”，面面俱到。
三、写作须知 1．要熟悉情况，占有材料，认真撰写 2．要坚持实事求是、一分为二的态度 3．要谨防帽子大、事实小 4.要找出规律性的东西。
1、 要有新发现
2、 要找出带有规律性的东西
3、 要突出重点
4、 要叙议得当