“珍爱生命,远离香烟”
背景:(由老师介绍)10分钟
吸烟有害健康,根据有关资料显示,中国每年有七十五万人死于吸烟导致的疾病。目前我国有3.5亿烟民,其中青少年烟民达5000万。有关专家表示,我国目前存在吸烟低龄化的倾向。调查显示,当下我国开始吸烟的平均年龄为19.7岁。现今中国已有很多地方发起了全民戒烟运动,尤其在青少年群体中广泛进行宣传,提高青少年的控烟意识,拒绝或谢绝吸烟。
目的:
通过收集、整理的文字、图片资料的介绍,互动交流的开展,让学生认识到烟草对个人以及他人健康的危害,树立高度防范烟草意识。在生活中不仅做到自己坚决拒绝吸烟,更要不时地提醒身边的朋友、家人少吸烟、最好不吸烟,珍爱生命,远离健康。
过程:
一、有关资料和图片(PPT展示):
(1)关于烟草
1据一些药学家的分析,烟草中含有毒物质20余种,除我们大家熟悉的尼古丁外,还有吡啶、氢氰酸,糠醛、烟焦油、一氧化碳、芳香化合物等一系列有毒物质。烟草点燃后形成的烟草雾中,含有的刺激性和细胞毒性物质可达数百种。
2烟草中的尼古丁有很强的成瘾性,是吸烟者难以戒烟的主要原因,焦油是强致癌物质。
(2)吸烟有害健康
吸烟可以造成40种致命疾病,包括口腔癌、食道癌、喉癌、肺癌等。另外,几乎所有的肌体组织、器官或系统均可受到吸烟的影响,其中最敏感的部位是呼吸系统、循环系统、神经系统,就连免疫系统也被认为很可能受到吸烟的破坏。
据统计,绝大多数吸烟者是在青少年时期开始吸烟的。
二、互动交流:
1你觉得吸烟有什么好处和坏处?(学生用纸条方式写出,然后到讲台上读)20分钟
(由老师提问,学生详细解释)40分钟
2、你是怎么抵挡不住诱惑接受“第一支烟”的?
3、吸烟后,你感到有什么危害呢?
4、戒烟的过程是怎样的?
5、你是如何拒绝“第一支烟”的?
6、你的朋友中有吸烟的吗?如果有,你是怎么劝他戒烟呢?
7、你认为戒烟中最重要的是什么?(大家交流讨论,得出结论)
首先是决心.其次是毅力 再次不吸烟其实很简单,第四相信自己一定可以不吸烟
结束语:
通过“珍爱生命,远离香烟”主题班会,大家对烟草有了新的认识,知道“罪恶之烟”碰不得,请大家从现在开始拒绝第一支烟,同时也时时监督自己的同学好友拒绝第一支烟,尽量戒烟!
效果:
通过这次主题教育活动,使学生深刻认识到了吸烟的巨大危害,特别是对未成年青少年的危害,起到了良好的教育效果。
第二篇:主题班会方案总结
羊祜学校开展“社会主义核心价值观”
主题班会实施方案
社会主义核心价值观是社会主义价值体系中最基础、最核心的价值观念, 中小学生是民族的希望,祖国的未来,国家建设和社会发展的生力军,教育引导其认同与践行社会主义核心价值观,积极引导其讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,是我们当前所面临的主要任务和历史使命。
一、活动目的
通过本次活动,在显性的学习、实践、体验和内在的思辨、选择、融合等过程中,将社会主义核心价值体系的本质内涵逐步融入同学自身价值观并促进其不断固化。促进其在理性认知、情感共鸣、思想转化、心理调适和沉淀固化中,不断调适自己的信念与行为,达到从内心深处接受认同社会主义核心价值观,从而把这些新的思想和观念纳入自身的世界观、人生观和价值观体系之中的目的。
二、活动主题
培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化
三、活动组织:
组长:杨廷润
副组长:徐西伦、吴有文、殷西河
组员:徐西明、刘奎刚、冀明、宁洪刚 各班班主任
四、活动时间:20xx年x月x日-26日
五、活动地点:办公楼三楼教室、教学楼五楼教室
六、前期准备
1.活动策划:把握活动主题,确定活动内容与过程。
2.活动宣传:利用班主任会及升国旗时间传达比赛的相关内容。
3.活动准备:多媒体课件、抽签分组。
七、活动内容与步骤
1.通过PPT向同学介绍本次活动内容,活动目的。
2.在社会焦点问题的思虑中激活对社会主义核心价值观的情感认同:
3.在学生中开展找缺点、谈不足等交流活动。
4.让大家就本次活动的认识及感受做一个简短的分组讨论,由我们身边的问题引发思考,考试谈诚信,学生谈学习等,在生活中,我们应该怎样践行社会主义核心价值观。再分别请人谈谈自己对于社会主义核心价值观的认识,或者做相关演讲,并可就此方面疑问提出问题。对于想法新颖,见解独到的给予一些小奖励。
八、提高认识,进行总结。
通过活动的开展提高学生的思想认识,深切领悟社会主义核心价值观的真谛,并开展形式多样的总结活动,如:演讲、手抄报、交流心得等。
羊祜学校政教处
20xx-11-25
羊祜学校开展“社会主义核心价值观”
主题班会活动总结
为深入贯彻落实党的十八大精神,倡导“富强、民主、文明、和谐”,倡导“自由、平等、公正、法制”,倡导“爱国、敬业、诚信、友善”,积极培养社会主义核心价值观。我校广泛开展“社会主义核心价值观”集中教育班会课活动。
1.加强宣传,营造氛围。学校充分利用黑板报、宣传栏、标语等阵地,大力宣传社会主义核心价值观的重要性,激发广大师生的参与热情。
2.融入学校课堂教学。在主题班会赛课活动中,把社会主义核心价值观学习教育纳入中小学德育教学内容,充分发挥学校课堂主阵地、主渠道作用,确保每一个学生1—2课时的集中教育时间。采取不同形式的课堂教育形式学习和宣讲党的十八大关于社会主义核心价值观的相关内容,教育引导广大学生了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容,理解和认同社会主义核心价值观,树立正确的世界观、人生观、价值观。
3.融入德育工作中。把社会主义核心价值观融入学校德育工作中,一是开展以“爱国主义”为主题的教育活动,让学生读一本爱国主义书籍,学唱一首爱国歌曲,讲一个爱国主义故事,写一份学习心得,以此培养学生爱祖国、爱家乡的情感。
4.是开展“文明校园”创建活动。以养成良好的学习习惯、生活
习惯、卫生习惯、节约习惯和良好的交通习惯为主题开展体验活动,督促同学们改掉不良习惯、树文明新风,争做文明小公民。
5.充分利用网络教育资源,引导学生进行相关的学习和讨论。 通过一系列的活动,已经在我班形成了学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围,在今后的工作中,我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来,创新工作思路,创新工作形式,努力开创我校德育工作的新局面,为培养社会主义合格接班人而贡献力量。
羊祜学校政教处
20xx年x月x日