窗前的气球教学反思（40篇）

窗前的气球教学反思烈面镇小学谭秀兰授完窗前的气球一文后反思整个教学过程觉得收获颇多一在这节课中我积极倡导了新课程理念采取了自主合作探究三个环节为重点的教学策略强调了学生的主体参与突出了自主探究以学为中心尊重学生...

窗前的气球第一课时教学反思窗前的气球第一课时教学反思我讲的是二年级上册22课窗前的气球第一课时在讲课之前我仔细地阅读了语文课程标准根据学段目标课时目标以及我班孩子的实际情况设计了如下教学目标一是认识本课7个生字...

窗前的气球听课反思10月22日那天宁老师所授的课目标明确并且能从目标入手字词的教学要分类并不脱离课文同时关注了学生的学习兴趣和经验加强学生的基础知识的掌握倡导学生主动参与乐于探究勤于动手培养学生分析和解决问题的...

22窗前的气球教学设计一教材分析窗前的气球是鲁教版二年级上册第六组教材中的一篇课文本组以关爱他人为专题组织教材内容窗前的气球是其中一篇叙事性文章主要表现同学之间的友爱课文以科利亚的情感变化为线索讲述了科利亚生病...

大通县园林小学集体备课教案20xx20xx学年度第二学期第3册第6单元单元主题关爱他人窗前的气球教学反思窗前的气球是一篇充满童心童趣至情至真的课文红气球是孩子平时喜爱的玩具可在特殊时刻却成了小伙伴们传达内心感情...

22窗前的气球目的要求1认识7个字正确书写12个生字2正确流利有感情地感情地朗读课文3会用可爱的高兴地写句子教学重点认识生字教学难点会写句子教学准备准备本课的生字卡片多媒体课件教学时间2课时教学过程第一课时一激...

窗前的气球假如说课稿一说教材窗前的气球叙述了一个动人的故事天真活泼的科利亚因患有传染病而被医院隔离治疗躺在床上的科利亚是多么的孤单多想飞到伙伴们的身边一起去感受那朗朗的书声一起去操场奔跑去欢笑心有灵犀的同学们感...

22窗前的气球第二课时中江继光实验学校杨敏教案背景20xx年秋季学校进行年级组内教研课教材分析教学目标正确流利有感情地朗读课文理解传染病会用可爱的高兴地写句子体会同学之间的真挚情意懂得珍惜友情教学重点会用可爱的...

第22课窗前的气球教材简析本文叙述了一个动人的故事天真活泼的科利亚因患有传染病而被医院隔离治疗躺在床上的科利亚是多么的孤单多想飞到伙伴们的身边一起去感受那朗朗的书声一起去操场奔跑去欢笑心有灵犀的同学们感受到了科...

让爱心传递窗前的气球教学案例语文课程标准把语文课程目的规定为致力于学生语文素养的形成与发展语文素养的内容是非常丰富的它不是一种纯粹的知识或能力而是一种综合性的涵养是个体发展不可缺少的基本修养之一它既包括语言能力...

教学目标知识与技能窗前的气球教学设计永年县实验小学李晓瑞1认识7个生字会写8个字会用可爱的高兴地这些词语写句子2正确流利有感情地朗读课文体会同学之间的真挚情意3懂得珍惜友情过程与方法抓住科立亚内心情感的变化去品...

教学目标认识个生字会用可爱的说句子正确流利有感情地朗读课文体会同学之间的真挚情意懂得珍惜友情评论02学情分析学生在掌握一定的识字方法后结成同位合作学习共同体一起完成本节课的三个学习任务评论03重点难点1练习有感...

小班化教学案例设计1234567

窗前的气球教学设计个案教材解析窗前的气球是义务教育课程标准实验教科书人教版二年级上册第六组教材中的一篇课文本组以关爱他人为专题组织教材内容窗前的气球是其中一篇叙事性文章主要表现同学之间的友爱课文以科利亚的情感变...

窗前的气球教学设计及点评教学目标1理解课文内容正确流利有感情地朗读课文2体会主人公的情感变化领会同学之间的真挚情谊懂得珍惜友情3培养学生了解句子感悟语言的能力教学过程一谈话导入感受情趣1同学们玩过气球吧都用气球...

窗前的气球教学设计教学目标正确流利有感情地朗读课文理解传染病会用可爱的高兴地写句子体会同学之间的真挚情意懂得珍惜友情教学重点会用可爱的高兴地写句子教学难点体会同学之间的真挚情感教具准备气球生字卡课件教学过程第一...

22窗前的气球教学目标1认识科亚等7个字会写病床2个生字学习疒字旁会用可爱的高兴地说写句子2正确流利有感情地朗读课文抓住重点词句感悟科利亚由真没意思到高兴地笑了的心情变化体会同学之间的真挚友谊教学重点难点抓住重...

窗前的气球教学设计与实录人教版课标实验教科书二年级上册第22课一教材分析窗前的气球是义务教育课程标准实验教科书人教版二年级上册第六组教材中的一篇课文本组以关爱他人为专题组织教材内容窗前的气球是其中一篇叙事性文章...

窗前的气球教学设计袁英芬教学目标1认识文中科亚呆等7个字会写病字会用可爱的高兴地说话2指导体会人物感情变化感情流利朗读课文3体会同学之间的真挚感情珍惜同学之间的纯真友情教学重难点有感情地朗读课文体会同学之间的友...

窗前的气球教学目标1能借助拼音读准生字新词通过联系生活字理分析等方式认识逗呆等7个生字链接生活联系上下文理解传染病一角天空等词语规范端正整洁地书写亚病床户四个生字书写姿势正确2在阅读的过程中继续积累的字词组数量...