《倾斜的伞》第一课时教学反思
在教学中我力求做到创设自主合作探究的学习环境,课堂大部分时间是学生在有效的、自主地获取知识,学生的主动参与面广。很好的完成了本课的教学目标,就本节课而言,我的教学反思如下:
1、 导入新课:通过猜谜语来激发学生学习兴趣,调动学生学习积
极性和求知欲,起到很好的效果。
2、 学习生字:通过学生自学来完成,并在小组内交流识字方法,
通过多种形式认读生字、词语,把枯燥的识字教学变得灵活多样。
3、 体现了学生的主体性,教师起到指导作用。教师重点指导难写
的字、不易理解的词语。
4、 注重学生默读、朗读能力的培养。
总的来说,在教学过程中,本节课力求落实新课程规范的理念,着力于培养学生的语文综合素养。但也存在一些不足之处,如时间安排得不够合理,词语拓展的不够,评价语言不够准确等。希望在以后的教学中有所改善与提高。