如何处理学习和工作的关系?
尽管有许多人说大学里的学习很轻松,但是实际上大学里的学习任务是相当繁重的,只不过学习任务有弹性的,不像高中学习任务那样急,那样死。对于一个本科生来说,四年时间学完本专业的三十多门基础课和专业课,获得相当数量的学分,是一项极为紧张的工作。除了每天的上课,课外预习和复习也占用大量的时间。大学班长除承担学习任务外,还肩负着管好班级的责任。工作和学习会经常产生冲突,处理不好就会顾此失彼,捉襟见肘。
事实上,工作和学习并不是不可调和的矛盾,只要处理得当,两者会相互促进,共同提高,关键是处理方法问题。大学班长首先是大学生,然后是班长,学生的主要任务是学习。因此在协调工作和学习上应以学习为主,工作为辅,对于具体的任务,应根据事情的轻重缓急来决定任务的先后次序,做到两者兼顾。班长的学习搞好了,会提升自己在班级里的威望,这样有利于在班里开展工作。同时,班长学习成绩优异又会影响班里同学的学习氛围,带动整个班级学风的改善。工作搞得好,班里同学互助友爱,关系和谐,这又会为全班同学的学习创造一个良好的生活环境,有益于每一位同学的成长和进步。
做一位好班长
怎样做好一位班长?根据调查结果,班长在工作中常常遇到的困难有以下几类:
1、同学在班级活动方面不太积极,班级组织活动很难;
2、当分院与同学产生矛盾时,双方之间的协调有困难;
3、班里一些同学个性太强,很难管理。
4、在班级工作上,与班委的协调难。
现在的大学生大都是八十年代出生的,他们的成长与国家的改革开放同步,社会的多元化培养了我们追求个性的特点。况且,同一班级的同学来自不同的地区,家庭和教育背景不同,个人社会经历不同。气质、性格、特长和兴趣都不同。因此,要管理好一个班级相当不容易。那么怎样才能当好班长呢?
第一, 要建立和维持良好的人际关系,保持班长的威信,至少有一方面能让全班同学佩服。
第二, 在平时与同学相处时,应与同学真诚的交往,避免使彼此之间产生距离感。
第三, 班长必须有良好的形象,幽默的谈吐与相当的机智,以便于以后工作的展开。
第四, 班长领导整个班委,他不仅需要发挥自己的作用,还要使整个班委高效率的工作,当然,这需要班长根据个人的司职于特点分配工作,发挥出班委的个人才能。避免班长一个人单干。要把整个班级凝结在一起,发挥出集体的力量,真正做到1+1 〉2。
第五, 班长要有高度的责任心,即“先班级之忧而忧,后班级之乐而乐,”凡事有一种敢于负责的气概,作决定要稳重,沉着,机制,果断。
第六, 班长应处理好学习和工作的关系,根据轻重缓急合理安排时间,做到两者兼顾。
总 结
大学班长是一个比较特殊的群体,一方面他们是学生,这是他们最主要的社会角色;另一方面他们不同于一般的同学,要完成一定的社会工作,担负着管理者的角色,在学校与班级,教师与学生之间起着重要的桥梁和纽带作用。要做好一名大学班长,必须注意以下几个方面:
一、培养良好的人格,充分展示自己人格品质的魅力
人格品质是个人魅力的坚实基础和内在依据,在社会交往中,人们总是喜欢那些具有优秀品质的人。作为大学班长,尤其要注意培养自己良好的人格品质。要以身作则,发挥榜样作用;坦诚正直,大公无私;胸襟宽广,雍容大度,尊重他人人格,同时,要创造条件,发挥别人的长处;要学会理性的分析问题,思考问题。
二、要学会协调和处理人际关系的艺术与技巧
班长的职能有两个:一是沟通桥梁作用,上要对学院、系负责,下要对同学负责;二是组织管理职能,要与学院、系领导及老师、同学们打交道。在处理各方面关系时要注意:
1、对校、系领导和老师要文明礼貌,尊重礼让,对工作要积极努力的去完
成,同时要有主见,维护同学的利益。
2、对班级干部,要平等待人,理解和支持,尽量发挥大家的积极性,参与
班级管理。
3、对同学要热情周到,以理服人,既要严格要求自己,又要关心理解他人。
三、要注意调节和平衡自己的生活
身兼双重任务,给大学班长的自身调节,带来难度。大学里课程学习任务较重,还要想着班级工作,必须要协调好这两个方面。
1、注意协调学习与工作的关系,应根据轻重缓急来安排任务。
2、注意学习,工作和休息。休息的好是进行学习、工作的保证,不能以牺牲休息来换的学习、工作的时间。他们与休息并不冲突;最重要的是合理规划自己的时间,提高效率。
3、注意和知心朋友交流。大学班长们的一个普遍感受是累,心里总装着学习、工作并不是太好。班长也需要释放心情,倾诉和交流。因此,和知心朋友交流很有必要。
第二篇:怎样才能当好班长
怎样才能当好班长
一,以德服人
也是最重要的,不靠气势,只靠气质,首先要学会宽容(very important)你才能与众不同,不能和大家“同流合污”(夸张了点),不要有这样的想法:他们都怎么样怎样,我也。如果你和他们一样何来让你管理他们,你凭什么能管理他们?
二,无亲友
说的绝了点,彻底无亲友是不可能,是人都有缺点,有缺点就要有朋友帮助你。不是说,不要交友,提倡交友,但是不能把朋友看的太重,主要不能对朋友产生依赖感,遇到事情先想到靠自己,而不是求助!
三,一视同仁
上边说的无亲友也是为了能更好的能一视同仁,无论是什么关系,在你眼里都应是同学,可能比较难作到,但没有这点,就不可能服众。
四,不怕困难
每个班级里都会一些不听话的那种,喜欢摆谱的那种,不用怕,他们是不敢怎么样的!知难而进才是一个班长应该有的作风。
五,带头作用
我想这点大家都有体会就不多说了
六,打成一片
尽量和大家达成共识,没有架子,不自负不自卑,以微笑面对每一个人,不可以有歧视心理,不依赖老师,有什么事情自己解决,老师已经够累的了。
七,“我是班长”
这句话要随时放在心底,但是随时都不要放在嘴上,有强烈的责任心,时刻以班级的荣誉为主,以大家的荣誉为主。什么事情都冲在最前面。遇事镇定。
八,帮助同学
帮助同学不是为了给大家留下一个好的印象等利益方面的事,是你一个班长的责任,是你应该做的,只要你还是一个班长,你就要为人民服务(夸张)为同学服务。
九,诚实守信
大家应该都知道这个,是很容易作到的,也是很不容易作到,然这两句话并不是矛盾的,不是为了建立一个好的形象,和班级责任也没有什么关系,只是一个人应该有的道德品质。但你必须作到,连这样都做不到,就不可能做成一个好的班长。
十,拿的起放的下
学会放弃也同样重要,学会辨别好与坏。知道什么是该做的,什么是不该做的。 十一,谦虚
认真分析同学给你提的意见,不管是有意的,还是无意的。提出来就有他的想法,有他的动机。要作到一日三醒我身。
十二,心态端正
总之要有一个好的心态,积极向上的心态,把事情往好里想,但同时要知道另一面的危机,遇到事情首先想到的应该是解决问题,而不是别的!
十三,合理的运用身边的人和事
主动,先下手为强,遇到不能够管理的,就可以和其他班干部一起对付,实在不行,就迅速找到老师陈述自己的观点,免得他倒打一耙(尽量少打小报告.)
十四,和老师同学搞好关系.
威信可以提高,你说的话老师也比较相信,可以简单一点的拿到老师的一些特殊授权,而这些授权往往对你的帮助很大.
十五,合理的运用自己的权利和魄力
对付难管理的,权利在他的眼中已经不存在的,就运用你的魄力,用心去交流,努力感动身边的人,感动得他们铭记于心,你就成功了.
十六, 做好你该做的,尽你的职责.
不要想太多,做好自己该做的就好了,不用关别人怎么说,自己问心无愧就好了. 十七,学习成绩
这点是不用说的,作为班长,能力再强,只有学习好才可以让别人心服口服,作为学生,学习成绩比什么都重要!
十八,互相尊重
不管是好生差生,好老师坏老师,都要尊重,不要趾高气昂,你尊重别人,别人才会尊重你. 0
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