关于大学生英语学习状况及学习能力的调研报告

一．     摘要：当今经济全球化英语学习越来越重要，但学习英语总是令许多人格外吃力人，为了提高大学生英语学习能力，我们组就大学生英语学习能力及现状在校园中展开调查，并介绍两款英语学习软件以帮助学生提高英语学习能力。

二．     研究背景及目的;

     本次采用问卷调查。

发放问卷80份。

回收问卷80份。

      有效问卷80份。

此次调查的目的是为了了解大学生的英语学习现状以及学习能力情况，为提高大学生英语学习能力，改善学习现状提供有效的建议。

三．     研究方法：

此次调查采取多阶抽样方法，即从河南工程学院南校区五个系别、不同年级抽取学生。其中样本总量为80，共发出问卷80份，回收80份。回收率为100%,随机抽取样本个体，其所反映的具体情况具有很强的代表性。

四．     结果与分析：

 此次对大学生英语学习状况与学习能力的调研结果显示：

1、   你的年级？
A 大一 B 大二  C 大三

在八十份问卷中，据统计结果分析其中大一占30%，大二占60%，大三占10%.

2、从学习英语开始至今，你用了多少年？
A 7年 B 8年 C 9年 D 10年

在八十份问卷中，据统计结果分析80人中学习英语至今用了七年与九年比率相同均为22.5%;学习时间为十年的仅为17.5%，比率最小；而用八年的最多为37.5%。

3、你的英语水平和能力如何？
A 非常好 B 一般 C 不好 D 非常差

关于这个题的问卷统计表明， 65%的学生认为自己的英语水平和能力一般，22.5%的学生认为自己的英语水平不好， 1.3%认为非常差，而认为自己英语水平非常好的只占11.3%。说明我校学生在英语学习方法方面有很好的基础。

4、你的英语词汇量有多大？

A 1000-2000 B 20##-3000 C 3000-4000  D 4000-5000 E 其它    

据统计词汇量1000-2000的学生占32.5%，其中词汇量为20##-3000的学生占45%，词汇量3000-4000的学生占 21.3%，词汇量4000-50000的学生最少只占1.3%。这表明词汇量是困扰学生英语水平提高的一大难题。

5、你现在能听懂英文原版歌曲或电影吗？

A一点也听不懂 B 能听懂几个单词 C 能听懂几句话 D 能听懂

据调查结果统计分析，在接受调查的学生中，有3.8%的学生一点也听不懂原版英文歌曲或电影，有30%的学生仅能听懂几个单词，有55%的学生能听懂几句话，而完全能听懂的学生只有11.3%。

6.你认为英语学习和英语能力提升速度慢的原因是什么？
A 单词难记容易忘 B 听力提升太难 C 没有毅力和耐心 D 没有兴趣

根据调查数据分析，有32.5%的学生认为英语能力提升速度太慢的原因是单词难记容易忘，有21.3%的学生认为听力提升太难，没有毅力和耐心的占38.8%，没有兴趣的占7.5%。真表明培养英语学习兴趣很重要。

7、你现在拥有的英语学习工具有哪些？
A 英语词典 B 电子词典 C 计算机学习软件 D 学习机复读机（Mp3 Mp4等）

数据统计分析表明，46.3%的学生已拥有英语词典，用有电子词典的学生占27.5%，利用计算机学习软件的学生占12.5%，拥有学习机，复读机，MP3，MP4占13.8%。这表明同学门都拥有自己的英语学习工具。

8、你是否有电脑？A 有 B 没有 C 正筹备买

据图表分析，42.5%的学生拥有自己的电脑，另外还有10%的学生没有电脑但正筹备买，还有47.5%的学生没有自己的电脑。

10、你每年愿意用于英语学习的费用是多少？

A 100-200 B 200-400 C 400-500 D 500以上

 

调查数据显示，37.5%的显示每年愿意用于英语学习的费用在100-200之间，46.3%的学生愿意用于英语学习学习的费用在200-400之间，15%的学生计划在400-500之间，仅有1.3%的学生愿意在500以上。

11、如果有软件能协助你快速突破单词难关，实现英语听力质的飞跃，你愿意投资吗？

A 愿意 B 不愿意 C 先试用再说

数据显示，若有软件协助快速突破单词难关，实现英语听力质的飞跃，有50%的显示愿意先试用软件在考虑投资，有28.8%的学生愿意投资，还有21.3%的学生不愿意投资，这表明大部分同学对我们介绍的软件很感兴趣。

12、如果愿意，你对这款软件的期望价格是多少？

A 50-100 B 100-200 C 200-400 D 400-500 E 其它   

调查结果表明，有43.8%的学生期望我们介绍的英语学习软件价格在50-100之间，有28.8%的学生 表示期望其价格在100-200之间，另外有11.3%的学生表示期望在200-400 之间，有7.5%的学生期望其在400-500 之间。还有5%的学生期望价格尽量少些，3.8%的学生对其价格没有表示任何态度。

13、如果不愿意，你没有意向的原因是什么？

A 自身原因（没有兴趣、没有现款） B 软件原因（价格、功能）

在接受调查的学生中，有42.5%的学生由于自身原因（没有兴趣或没有现款）不愿意接受英语学习软件，55%的学生由于考虑到软件原因（价格及功能）表示不接受，另外有2.5%的学生对不接受的原因没做解释和说明。

14、如果你缺少费用，我们同样为你提供几套学习方案，你有意向吗？   

调查结果显示，有74.7%的学生由于缺少费用愿意接受我我们提供的学习方案，25.3%的学生没有意向接受我们方案。

五 .结论与建议

结论：通过本次对我院大学生英语学习状况及能力的调查 ，结果表明接受调查的学生中英语水平和能力大部分一般，而之所以英语学习和能力提升慢的原因是没有足够的毅力和耐心切单词难记容易忘。有 一半的学生 表示如果有软件能协助其快速突破单词难关，实现英语听力质的飞跃，愿意先试用在考虑投资。

建议：

1. 培养大学生学习兴趣刻不容缓。对于英语更是如此，一旦学生喜欢上了外语，对它有兴趣，产生了激情，你不教他，他也会主动去学、去练、去钻。在调查中我们得出这样一种结果：很多学生单词记不住且没有毅力和耐心 。

2. 对于听不懂英文原版歌曲和电影的问题可以通过举办丰富多样的课外英文活动进行改善。开展高质量的英语角活动、放映英文电影、开放听力教室，利于学生进行听说训练；在学生宿舍内创办英文期刊杂志室，方便学生阅读；鼓励口语好的同学带头用英语交流；全天进行英语教学广播；举办英文原创小说大赛等各种活动，营造浓厚的英语学习氛围。

 3 及时矫正学生在英语学习过程中表现出的不良的学习方式和学习策略，给予正确的指导。例如提供几套学习方案和软件。

六，附录问卷

调 查 问 卷

★ 你可以在24小时记住上千个单词！每天只需要花1个小时，就可以很快的突破单词的难关，创造单词记忆的奇迹！

★ 利用听力提升软件，三到四个月就可以打通你的听力关，实现英语听力质的飞越，轻松欣赏英文原版电影。

1、你的年级？
A 大一 B 大二  C 大三

2、从学习英语开始至今，你用了多少年？
A 7年 B 8年 C 9年 D 10年

3、你的英语水平和能力如何？
A 非常好 B 一般 C 不好 D 非常差

4、你的英语词汇量有多大？

A 1000-2000 B 20##-3000 C 3000-4000  D 4000-5000 E 其它   

5、你现在能听懂英文原版歌曲或电影吗？

A一点也听不懂 B 能听懂几个单词 C 能听懂几句话 D 能听懂

6、你认为英语学习和英语能力提升速度慢的原因是什么？
A 单词难记容易忘 B 听力提升太难 C 没有毅力和耐心 D 没有兴趣

7、你现在拥有的英语学习工具有哪些？
A 英语词典 B 电子词典 C 计算机学习软件 D 学习机复读机（Mp3 Mp4等）

8、你是否有电脑？

A 有 B 没有 C 正筹备买

10、你每年愿意用于英语学习的费用是多少？

A 100-200 B 200-400 C 400-500 D 500以上

11、如果有软件能协助你快速突破单词难关，实现英语听力质的飞跃，你愿意投资吗？

A 愿意 B 不愿意 C 先试用再说

12、如果愿意，你对这款软件的期望价格是多少？

A 50-100 B 100-200 C 200-400 D 400-500 E 其它   

13、如果不愿意，你没有意向的原因是什么？

A 自身原因（没有兴趣、没有现款） B 软件原因（价格、功能）

14、如果你缺少费用，我们同样为你提供几套学习方案，你有意向吗？   

 

再次表示感谢！

第二篇：关于大学学生思想状况调研报告

关于大学学生思想状况调研报告

【前言】在21世纪这个经济高速发展的年代里，中国GDP的快速发展可以让外国人叹为观止；中国科学技术的进步可以让国人倍感自豪…一切的一切都预示着中国的茁壮。但是有没有人想过，祖国未来的创造者——大学生，他们的生活近状又是如何哪？大学生作为我们振兴中华的宝贵人力资源，是中华民族的希望、祖国的未来，对于他们的教育尤为重要。在以和平与发展为主题的时代背景下，在科教兴国和人才强国的政策扶持下，大学生们肩负着时代发展的历史重任，时代召唤着他们在学习科学文化知识的同时更要摆正思想，以社会主义核心价值观为指导，培养自己成为“四有” 即有理想、有道德、有文化、有纪律的人。就大学生个人而言，理想是人生的奋斗目标、前进动力和精神支柱。在人生的大海里航行，如果失去了方向，就像一叶没有舵手的小舟，将迷失方向，不知何去何从，更有甚者可能会触碰岩壁，沉没在茫茫的大海中，所以关注大学生的思想动态尤为重要。

大学生是一个社会上最积极的人群，他们充满朝气，拥有创造性思维、开放的头脑、最新的知识，是祖国未来建设的主要力量。当代大学生的道德观念很大程度上会影响一个社会、一个国家甚至一个民族未来的发展道路，因此大学生的道德观问题是一个不容忽视而且需要人人进行关注的重大问题。

【概况】根据大学大学生研究会的方案要求，从10月份开始，我们各学院采取发放调查问卷等形式，积极组织开展大学生思想动态调研工作，并绘制了统计表进行统计。“少年强则国强”，当代青少年尤其是当代大学生的思想状况直接关系到我国今后一段时期社会意识形态的形成，关系到民族凝聚力和战斗力的形成，关系到有中国特色社会主义现代化建设的成败……为了能够走进当代大学生的内心世界，清晰的了解当代大学生的思想状况，如实的反映当代大学生的内心世界，我们小组利用课余时间间，深入我校大学生当中，通过调查问卷的形式，对当代大学生的生活习性、价值观和道德素养状况进行了广泛的调查。据各方了解到当代大学生的心理素质不仅影响到自身的发展，而且也关系到全民族素质的提高，更关系到跨世纪人才的培养，一项关于当代人主要素质的调查表明，当代人的素质不能适应社会进步和发展的需要，最欠缺的是心理素质。如何使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境，预防精神疾患和心身疾病的发生，加强对大学生的心理健康教育，就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。

   【调研目的与对象】本次调研活动的目的是通过对我校青年学生的调研访谈，了解现当代大学生的思想动态，即价值观、人生理想等等。在这个活动展开的同时我们拉近了与各学院同学之间的距离，理解了同学们来大学的酸甜苦辣，增进了彼此的感情。更是从这个小点让我们观望到了如今青年大学生的思想动态，看出了当代青年高昂的斗志、远大的理想以及爱国的决心。

   在这次调查范围中我们调查对象尽可能做到了科学全面，我们选取的被调查者中有大一对大学充满理想和报复的新生，有对自己目标越来越明确的大二学生，有蠢蠢欲动待业的大三学生，以及四处奔波劳累的为梦想奋斗的大四学生。由于这样我们认为次调研报告的数据更真实可靠，收集来自不同人群、不同阶段的各种反馈。这样的科学与理性的报告正是我们想要的。

  【调研主要结果与初步建议】先总体来评价此次调研活动：此次调研活动主题鲜明，合作默契并且效果明显，在大量的数据面前可以认识到我们以及周围的同学存在的问题，更好的帮自己或别人改正，使自己有更明确的标准。

一、     思想方面

在这个问题上大量同学在思想引领、高校学生会的组织宣传、正能量的传播等等方面踊跃的发表自己的意见。有90.17%的高投票率认为网络思想引领的重要性，只有9.83%极小部分同学认为其不重要。还有其中不难发现同学们的思想引领56.8%是通过微信公共平台，53.2%通过飞信群，50.88%则是通过微博，总的来看都来自网络，网络在我们生活的作用不容小视啊。在高校宣传组织的方式上有67.45%的同学了解过这个事情，20.88%听说过这个事，只有11.67%一点都不了解这些事。在思想引领存在的威胁中有57.6%的同学认为当今时代的选择过多，导致思想遭遇无法统一的威胁······一连窜触目惊心的数据显示当下网络在生活中传递信息的重要，尤其是对大二大三的同学而言，没有网络也许一切事物都不可以相互联系，思想也不可引领潮流。所以作为高校学生会完善网络传播力度的重要性日益突出，希望有经验的同学可以贡献出自己的力量，使信息量有的同时可以传播到更远的地方。

总结：思想引领方面绝大部分大学生的思想是健康的，积极向上的，但也有学生不重视甚至是忽略思想在21世纪的重要性，希望好的思想可以传播上去，而差的思想会追随优秀的脚步。

二、     心理方面

  在这个问题上首先相信大多数大学生的心理是健康的。在问卷调查的高校学生会中有85.89%的同学认为学生会应该起到心灵鸡汤的作用，帮助各种同学进行伤痛的治疗，只有2.8%的同学认为这是多余的，学生会有了此部门也不会光顾。现如今各种新鲜网站屡见不鲜，大学生上网的人群中有78.99%关注热点时事，23.67%喜欢小八卦，13.56%进行购物聊天，以及4.78%玩休闲游戏类等等。思想引领包含的正能量选项更是达到了同学们94.67%的赞同率，希望网络的引领可以为自己和社会多创造点力量。从这些数据我们也可以看到网络游戏对大学生的强烈伤害还存在，虽有所减少但未“指标又治本”。从分布的阶层看来大一的心里明显比大二弱，而大三与大四相差不多。但好现象是较大二大三大四都爱了解实事热点。但大二与大四在此方面就相对较差，而在休闲购物那方面兴趣较大。从中大学生心理问题不是太严重，基本都有一颗善良热忱的心。

  总结：心理健康比任何一样财富都要来的至关重要，关注大学生心理健康问题刻不容缓。

 

三、实践方面

   从此问题可以看出在实践方面大一和大二的同学经验较为缺乏，而大三大四着较为放得开自己，可以在舞台上展现自己，不受到那么多的约束。从同学们的网络环境上来看大一有个34.55%和31.49%的同学讨厌内容平淡的网站喜欢种类自由多样的网络。以及有47.88%的同学敢在别人面前介绍自己的种种优点，但这个数据中大四的同学占据较多，而不敢介绍的数大一大二的同学，也许刚从高中过来，还未完全适应这种说什么做什么不受约束的事。担任思想教育工作为他人组榜样的工作相对而言就大一学生较为退缩，其他三个年级表现都不错。

总结：希望大一在经历了一年多的历练后可以从中慢慢成长过来，使自己的实践经验更为丰富。

【建议的汇总阐述与理论分析】根据对以上调研结果的分析，此次调查，以及对调查结果的总结和分析使我们更深刻的认识到了，当代大学生所存在的问题和不足，以及思想道德教育的重要性，它不仅关系到我们个人的素质问题和今后的发展，还关系到国家、社会的建设。简而言之：社会环境对大学生的价值取向产生了或多或少的影响，高校对大学生的信仰及道德的引导有所缺失，大学生自身素质有待提高。我们了解到什么什么状况，因此，我们做出了以下的政策建议：

1、以正面教育为导向

    要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，结合“八荣八耻”的重要内容，树立正确的人生观、价值观、道德观，培养良好的道德思想，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

2、树立正确的观念

    培养崇高的爱国主义意识和社会主义民主法制意识，遵守法纪和社会公德，通过自主的体验来感知道德知识，通过真实的感受形成正确的道德判断，通过深刻的理解掌握道德规范，并在实践中培养道德能力，逐步形成良好的行为习惯。

3、遵循思想道德原则

学校开展对大学生的思想道德教育，是教育德育工作的组成部分。为使大学生的知识教育和思德教育有机结合起来，开展德育工作时应遵循以下原则：基础性原则。主体性原则。实践性原则。针对性原则。社会性原则。

【后语】由于这是我们第一次第一次组队做调查问卷，难免会有错误

的情况，我们将虚心接受调查对象的建议，在以后的问卷中做的更好

                              时间：20##年11月5日星期三