德育主题教育活动方案
(2014-2015学年)
一、指导思想
以素质教育思想为指针,坚持“德育为首、做人第一”的育人理念,以新道德教育理念为指导,坚信“从道德走向知识”的教育思路,按照新道德教育实验提出的“回到人本、回到基础、回到生活、回到实践”的要求,“全方位、全过程、全员性”地实施新道德教育,以养成教育为抓手,通过开展“习惯、责任、爱心、诚信、自信、感恩”为主要内容的系列教育活动;培养学生良好的做人习惯,用良好的校风、班风促进良好学风的形成,以实现“人人好习惯、个个重责任、事事有关爱、个个讲诚信、天天有进步、生生知感恩”的教育目标。
二、德育教育每月活动主题:
1、九月份的尊师重教活动月、文明礼仪活动月;
2、十月份弘扬民族文化、我爱读书活动月;
3、十一月份行为习惯养成活动月、古诗词背诵活动月;
4、十二月份阳光体育活动月;
5、元月、二月弘扬优秀传统文化。
6、三月份的学雷锋活动月;
7、四月份的法制教育活动月;
8、五月份的青春风采展示活动月;
9、六月份的感恩教育活动月;
10、七八月份,暑期社会实践活动,家庭教育系列活动;
三、抓住重大节庆日的有利契机,搞好别具特色的教育实践活动周:
1、教师节,开展尊师重教活动月。
2、中秋节开展尊老敬老从我做起,在家帮助妈妈,爷
爷奶奶做点活,给出外打工爸爸写条短信,写出自己的感恩之情。
3、国庆节开展爱我中华征文书画朗诵比赛,
4、重阳节开展尊老敬老活动周。
5、“12.4”法制宣传周。
6、“12.9”举行爱国主义歌咏比赛等。
7、元旦举行辞旧迎新联欢会。
8、3月份,学雷锋特色教育活动,切实开展好“五个一”活动:做一件好事,为老师长辈倒一杯水,为父母做一件家务事,为美化校园出一份力,为残疾人、灾区儿童献一份爱心
9、三八妇女节,组织女教师、学生举办专题晚会、演讲
10、3.12植树节, 植树、护树、浇树。
11、3.28安全教育日,上一节安全教育课或开展一次以安全为主题的班会,开展知识竞赛、征文、演讲,等多种形式。组织一次安全演练。
12、4月份,清明节组织各班开好班会,学生学习英雄事迹,立志报效祖国。
13、法制教育宣传 聘请学校法制副校长到校进行讲座,开展法制教育宣传活动等
14、5月份,庆五一迎五四,要开展读书、征文、演讲、唱歌等活动
15、端午节 让生了解端午节的由来,可举行作文、演讲比赛等活动
16、母亲节(5月第二个星期日),向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做比赛、娱乐节目等活动
一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱??
10、全国助残日(5月第三个星期日),号召学校师生向本校残疾学生捐款、捐物,并对他们进行心理健康教育。
17、6月份, 国际儿童节 庆六一文艺汇演、征文、演讲、绘画比赛等 。
18、父亲节(6月第三个星期日) “父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。(为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。
第二篇:九月份德育活动实施方案
朱台镇中心小学整体构建德育体系
九月份实施方案
——养成教育及弘扬和和培养民族精神月活动
一、指导思想:
为全面落实我校提升教育内涵质量的要求,深入贯彻《临淄区中小学养成教育实施方案》,切实加强我校德育工作,推进我校学生养成教育,依照《小学生日常行为规范》、《小学生守则》的精神和要求,制定我校九月份德育活动实施方案。
二、工作目标:
按照学生身心发展规律,通过加强学生日常行为训练,教育和引导学生养成良好的道德习惯、学习习惯和生活习惯,树立正确的世界观、人生观、价值观,形成健康的心理品质和人格,提高学习效率,全面提高教育教学质量。
三、活动安排:(分级部进行)
一年级活动内容:
(一)“入学教育”主题班会
目的:1、知道自己是一名小学生,知道应该怎样去遵守学校的规定。
2、养成简单的学习习惯、课堂礼仪、安全意识。
内容:班主任介绍学校的相关规定和要求,带领学生参观学校,了解学校的相关设施、图书室等。
形式:班主任一起和学生交流感受
(二)“课堂礼仪”演练活动
目的:通过演练,具体要求学生在课堂上听老师的讲课,眼睛注视老师。
内容:班主任提出要求,学生按老师的要求做到,反复训练。
形式:结合班会和其他学科开展,以照片形式记录。
(三)观看“开学第一课”
目的: 通过观看“开学第一课”,激发学生的爱国情感。
内容:班主任通知学生观看时间及要求,家长组织在家观看。
形式:在家观看并通过图片、照片等形式记录。
(四)感恩师长主题教育活动
目的:借助教师节开展感恩师长主题教育活动,弘扬中华民族尊师重教的传统美德,培养学生的爱师情感
内容:在班级中开展“感恩师长”主题班会,“我爱老师”贺卡制作、帮老师做一件事等活动
形式:各班以召开班会的形式进行主题教育并上交作品。
(五)开展特色班级评选活动
目的:为学生创造良好温馨的学习氛围
内容:体现班级特色
形式:通过中队成长栏和班级文化的布置
二年级活动内容:
(一)“入学教育”主题班会
目的:1、知道自己是一名二年级学生,知道应该怎样去遵守学校的规定。
2、养成良好的学习习惯、课堂礼仪、安全意识。
内容:班主任介绍学校的相关规定和要求,并进行实际演练。
形式:班主任一起和学生交流感受,并以照片形式记录。
(二)观看“开学第一课”
目的: 通过观看“开学第一课”,激发学生的爱国情感。
内容:班主任通知学生观看时间及要求,家长组织在家观看。
形式:在家观看并通过图片、照片等形式记录。
(三)“感恩教师”系列体验活动
目的:通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!
内容:通过生生之间,师生之间的谈话,更激发学生热爱老师的思想感情。
形式:以班会的形式组织开展
(四)开展特色班级评选活动
目的:为学生创造良好温馨的学习氛围
内容:体现班级特色
形式:通过中队成长栏和班级文化的布置
三年级活动内容:
(一)“入学教育”主题班会
目的:1、知道自己是一名三年级学生,知道应该怎样去遵守学校的规定。
2、养成良好的学习习惯、课堂礼仪、安全意识。
内容:班主任介绍学校的相关规定和要求,并进行实际演练。
形式:班主任一起和学生交流感受,并以照片形式记录。
(二)观看“开学第一课”
目的: 通过观看“开学第一课”,激发学生的爱国情感。
内容:班主任通知学生观看时间及要求,家长组织在家观看。
形式:在家观看并通过图片、照片等形式记录并撰写观后感。
(三)感恩师长主题教育活动
目的:通过开展感恩师长主题教育活动,弘扬中华民族尊师重教的传统美德,培养学生的爱师情感
内容:在班级中开展“感恩师长”主题班会,“我爱老师”贺卡制作、帮老师做一件事等活动
形式:各班以召开班会的形式进行主题教育并上交作品。
(四)“寻找身边的好习惯”主题活动
目的:选取学生日常生活中的真实故事,让学生自己教育自己,促进学生养成良好的生活习惯和学习习惯,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。
内容:学生互相写表扬信,学习榜样等书面形式
形式:以班级为单位召开演讲比赛
(五)开展特色班级评选活动
目的:为学生创造良好温馨的学习氛围
内容:体现班级特色
形式:通过中队成长栏和班级文化的布置
四年级活动内容:
(一)“入学教育”主题班会
目的:1、知道自己是一名三年级学生,知道应该怎样去遵守学校的规定。
2、养成良好的学习习惯、课堂礼仪、安全意识。
内容:班主任介绍学校的相关规定和要求,并进行实际演练。
形式:班主任一起和学生交流感受,并以照片形式记录。
(二)观看“开学第一课”
目的: 通过观看“开学第一课”,激发学生的爱国情感。
内容:班主任通知学生观看时间及要求,家长组织在家观看。
形式:在家观看并通过图片、照片等形式记录并撰写观后感。
(三)感恩师长主题教育活动
目的:通过开展感恩师长主题教育活动,弘扬中华民族尊师重教的传统美德,培养学生的爱师情感
内容:在班级中开展“感恩师长”主题班会,“我爱老师”贺卡制作、帮老师做一件事等活动
形式:各班以召开班会的形式进行主题教育并上交作品。
(四)“勿忘国耻、振兴中华”主题班会
目的:对学生进行爱国主义教育和弘扬民族精神。
内容:以9.18为契机,组织开展“勿忘国耻、振兴中华”主题班会,组织学生观看爱国影片
形式:各班以召开班会的形式进行主题教育并上交观后感。
(五)告别陋习,争做文明学生主题教育活动
目的:让学生明白,从现在开始就应该学习一定的判断能力,知道什么该做,什么不该做,什么是好的,什么是不好的。能反思自己有哪些不足之处,并能积极做出改正。培养良好的行为习惯。
内容:通过学生自评和互评的形式找出自身的不足之处,小组讨论的方式确定如何改进。 形式:各班以召开班会的形式进行主题教育
(六)开展特色班级评选活动
目的:为学生创造良好温馨的学习氛围
内容:体现班级特色
形式:通过中队成长栏和班级文化的布置
五年级活动内容:
(一)“入学教育”主题班会
目的:1、知道自己是一名三年级学生,知道应该怎样去遵守学校的规定。
2、养成良好的学习习惯、课堂礼仪、安全意识。
内容:班主任介绍学校的相关规定和要求,并进行实际演练。
形式:班主任一起和学生交流感受,并以照片形式记录。
(二)观看“开学第一课”
目的: 通过观看“开学第一课”,激发学生的爱国情感。
内容:班主任通知学生观看时间及要求,家长组织在家观看。
形式:在家观看并通过图片、照片等形式记录并撰写观后感。
(三)感恩师长主题教育活动
目的:通过开展感恩师长主题教育活动,弘扬中华民族尊师重教的传统美德,培养学生的爱师情感
内容:在班级中开展“感恩师长”主题班会,“我爱老师”贺卡制作、帮老师做一件事等活动
形式:各班以召开班会的形式进行主题教育并上交作品。
(四)“勿忘国耻、振兴中华”主题班会
目的:对学生进行爱国主义教育和弘扬民族精神。
内容:以9.18为契机,开展“勿忘国耻、振兴中华”主题班会,组织学生观看爱国影片 形式:各班以召开班会的形式进行主题教育并上交观后感。
(五) “好习惯伴我行”养成教育活动
目的:对学生进行养成教育的实践活动,待人接物、上课礼仪、课间礼仪、朋友交往等方面全面考查学生的进步情况。
内容:各种礼仪的养成实践
形式:实践体验并通过照片形式上交
(六)开展特色班级评选活动
目的:为学生创造良好温馨的学习氛围
内容:体现班级特色
形式:通过中队成长栏和班级文化的布置
四、考评方法
学校将根据各班活动开展情况(主要是活动的开展、学生在校的表现),评出文明礼仪达标班级。