雨樟镇教育系统开展“第十七届全国推广普通话宣传周”

活动总结

9月x日至9月x日是第十七届全国推广普通话宣传周，主题是：“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”。我们大力宣传，广泛动员，各学校由此开展了一系列形式多样、丰富多彩的活动，师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力辐射到了社会和家庭，形成了教育的合力，取得了良好的效果。现对活动情况总结如下：

一、组织领导，落实管理

各学校都成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周期间各项活动的组织管理、计划安排、宣传发动、监督实施、检查评估等。

二、宣传动员，营造氛围

1、9月x日，各学校同时利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加“推普周”活动。

2、给全体学生《推普倡议书》，广泛宣传推广普通话的重要意义。

3、在推普周期间，各校通过张贴推普倡议书、推话标语等形式，营造浓厚的校园推普氛围。

4、各校校园广播站安排“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的专题广播，向全体师生播出《推广普通

话宣传提纲》等材料，并通过一些与语言文字、普通话推广有关的故事，深入浅出地说明推广普通话的意义。

三、丰富多彩的校内、外活动

1、校内活动

各学校将“推普周”活动与建设“书香校园”读书活动有机地结合起来，组织了丰富多彩的校内活动，推广和宣传“说普通话，写规范字”的现实和历史意义。雨樟中学为开展此项活动，召开了教职工大会，组织全体教师学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，要求教师们以普通话和规范汉字为基本教学用语用字，增强了师生的语言文字规范化意识和水平。开展了“六个一”活动，即：一次主题班会、一期主题黑板报、一次专题讲座、一次演讲活动、一次中华经典诵读活动、一次汉字书写比赛。学校教导处对各班活动开展情况进行了考评，并表彰了在活动中表现优异的教师及学生。雨樟小学结合本次活动主题，要求班主任们精选了一些体现中华优秀文化传统的作品，如《三字经》、《弟子规》、《论语》等，让学生在诵读课上朗读，感受经典作品的魅力，培养对中华传统文化的热爱。通过孩子们感兴趣的话题和活动让普通话宣传周深入人心。

2、校外活动

推普周期间，部分学校还组织了旨在大力推广普通话、全面锻炼学生参与社会实践能力的校外活动。雨樟中学在校门口设立推广普通话宣传点，开展了以“规范使用国家通用语言文字，弘

扬中华优秀文化传统”为主题的宣传活动。学生们以热忱的态度，标准的普通话向过往行人介绍推广普通话的意义。通过本次活动，师生们积极营造了“说普通话，写规范字”的氛围，学生也在本次实践活动中锻炼了能力，增长了见识。

普通话是国家通用语言，推广普通话对于增强中华民族凝聚力，构建和谐社会有着重要的意义。推广普通话，学校是基础，相信有了学校对语言文字工作的充分重视，在学习、生活的各个方面充分运用和推广普通话，整个社会的语言文字就会慢慢得以规范。推广普通话又是一项长期而艰巨的任务，需要社会各界共同携手，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活，为创造纯洁的语言环境而贡献每个人的力量。

雨樟镇中心学校

20xx年x月x日

第二篇：推普总结

为了全面落实全国第十二届推广普通话宣传周活动精神，遵照教委办的安排，我校于9月x日至19日在开展了“推广普通话宣传周”活动。现将活动情况总结如下：

一、建立机构，积极开展推普周活动。

为了使这次宣传周活动达到普及推广普通话的目的，我们成立了以“一把手”为组长的第十二届推普宣传周活动领导小组，领导小组成员首先组织认真学习领会文件精神，研究制定活动计划，分工负责，具体落实。同时对此项工作安排专人负责，积极组织，确保活动落在实处、起到实效。

二、利用多种形式将“推普”活动推向高潮。

1．在学校“推普”周领导小组统一指导下，组成宣传小组，收集、登记不规范用语、用字活动。并将收集到的材料利用手抄报，黑板报形式扩大推普影响。

2．星期一由总辅导员在国旗下倡议全体师生积极行动起来，从现在做起，人人都讲普通话，用文明语，写规范字，使普通话真正成为我校的校园语言，为共创文明和谐的校园环境而努力的国旗下讲话！

3．由少先队组织、以年级为单位，开展了以“推广普通话”为主题的手抄报比赛，学生以他们独特的思维，认真构图，合理排版，出版了一张张图文并茂的手抄报。

4．学校还利用课堂教学这个有效机制推广普通话，收到了较好的效果，在班级内开展了普通话的学习测试活动，以讲普通话，写规范字为主题，上语文课注重字音、字义、多朗读，写作业时把出现的不规范字登记下来，认真练习修正，巩固了推普成果。

5、组织四、五、六年级的学生参加由《中国语言文字报》举办的“规范用字，不写错别字”的竞赛活动，参与学生人数达到385人。

通过此项活动，广大师生对普通话推广有了深刻的认识：不统一、不规范、不标准的语言文字在今天乃至今后永远是工作中的拦路虎，要想做好工作必须说好普通话，写好用好规范汉字。

推广普通话不是一朝一夕的事，也不是通过搞好一两项活动就能解决问题的，而是我们每一名师生都要从自身做起，无论课上课下、校内校外，人人说好用好普通话，养成良好的说普通话的习惯，只有这样，才能达到推普活动的真正目的。我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。