2012-20xx年第二学期个人工作总结

我负责德育处工作，在这一学期里，有得有失，有喜有忧。总结过去，是在对自己所做的事情加以梳理和反思。其目的就是在梳理中寻找不足，在盘点中寻找差距，在反思中寻求新的增长点,查缺补露为来年工作打好基垫。也是自我激励、加压、理性思考的一种方式，更是相互沟通、相互了解、争取全体教职工支持的好机会。过去的一学期里，本人在校领导班子、全校教职工的大力支持下、各处室之间的密切配合和三个年级组和各位班主任的共同努力下，基本完成了本学期的工作。下面将一学期来的工作总结如下：

一、德育管理:

【一】、开学初，开展了有力的衔接工作：

1、开学报名工作：

处室干事、各班主任、舍管员、全体教师都能按暑期教师学习会分工要求，各就各位，各司其职，各尽其能，全力投入到开学报名工作中去，开了个好头，起稳了步子，是促进学年末各项工作成功、取得巨大成效的象征和预兆。

2、加强宣传，营造氛围，促使正气的形成：

①为了开学人员到位迅速，学生来校报名积极，激发师生开学要开好头的激情，认真做好校园文化氛围的营造工作。

②通过班主任、校园广播广泛宣传“学生手册”中的相关内容，制定了“请假制度、一日常规、学习常规、班级量化考核制度、学生德育量化考核制度、班干部工作职责、流动红旗发放制度”，认认真真进行了开学入轨教育、常规落实工作。

3、加强了各方面管理，为新学年开头清理障碍：

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①学校公共区域财产分管、公共区域卫生保洁划分到位，打印成册，发放到班，提出了每月财产检查损坏追究、每日卫生保洁考核要求（检查包含各班教室、宿舍的财产、纪律、卫生、安全），为学校财产安全、卫生保洁提供了保障。

②加强了班务工作管理：突出了班主任“四查三保障”的工作机制。四查——一查日宣誓到位；二查早操晨检上报到位；三查午晚休清点查铺登记到位；四查集会、活动班级秩序、纪律、人数到位；三保障——一保障学生午自习按时到位；二保障学生下午自修按时到位、秩序良好，三保障学生晚自习按时到位。

为了凝聚吃苦是一种精神，流汗是一种荣誉的班级精神；进而凝聚求真务实、精诚合作、开拓进取——的赵中精神，要求各年级各班实施“日宣誓”活动,为落实常规、矫正学生行为，培养学生勤奋好学、遵规守纪、比学赶帮超的激情。建立了班级管理日志，为班级管理起到了遥控监管的作用。

③加强了宿舍管理：推行了值周协查协管制、班主任按阶段集中与分散值班协查协管制，舍长、班主任、值周和舍管员清点查铺登记制，校园公共区域财产、卫生保洁分管制。建立了宿舍管理日志、学生档案，为德育处对学生管理、班级管理起到了监督作用。

④校园卫生管理：推行了班级值周负责制，一日两扫，公共区域财产分管、公共区域卫生保洁分管制，德育处、值周、学生会卫生督察组协作与每大周星期二和星期八检查考核制，，德育处具体人员负责做到考核到班、追究到人，公平公正。

⑤加强班主任出操跟操管理，及时发现问题及时处理汇报制，加强班级日晨检疾病报告、日宣誓制。

4、建立信息联络畅通制：

①建立家校通平台，以便学校、班主任、教师、家长互通信息，了

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解学生，协作共管。

②德育处打印学生信息表册发放到班，填写存档，确保联络方便，教育管理到位。

③打印班主任电话单，发放到教职员工，方便联络，方便处理问题。

【二】、制定本学期的德育目标

学期开始就制订了学期德育目标：着力让学生自觉遵守纪律、学会合作、共处、做人，努力倡导学生和教师、班主任、及管理人员的合作配合，竭力减少学生和教师及管理人员的矛盾，提高工作学习效率；努力促进学生之间合作共处，构建和谐人际关系减少不必要的摩擦；把做人作为对学生提出的更高要求。推动文明礼仪教育，提高学生自身素质和修养，全力为创建县级文明校园高中做了充分准备。

【三】、积极落实学校常规，促进班务管理。

1、协同、配合党、政、工、团和班级加强学生德育工作，搞好学生德育量化考核工作，汇总公布考核结果；领导协助班级加强学生管理，加强每日常规巡查、检查，公开、公平、公正考核班级和班主任，成立学生会督察组实行学生检查评比公布为管理做辅助；继续开展了“班级、宿舍”管理的评比工作；借助制度、班级日志、舍管日志，规范学生行为、了解班级、宿舍动向和班级一日事务；

2、督察班级学风，协助加强班级学风建设，严肃查处各类违规违纪事件，扶正压邪，保障政令畅通；通过值周、舍管员、德育处工作人员，严格考勤制度，检查落实三习纪律，严防学生上课、自习外出。对班级一周一总结、一月一总评。并且德育处工作天天都有值班记录，不论是好人好事，还是学生请假、迟到、旷课、违纪都落实到班到人,本学期处理大小案件共计40多起 ,较为恶劣的有8次。

3、加强班级管理指导，科学谋划，力争出好（金）点子。比如：

（1）、建立班级、宿舍管理日志，为班主任提供学生一日常规、学

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习常规，以便调整班级管理措施，起到学校、班级管理遥控装置作用。

（2）、赏识教育不是万能的，对待多问题学生，赏识无从谈起，处罚处理往往难把握度，我们建议了大家可以实施惩戒教育，一种问题提出多种惩戒(如扫地、拖地、做俯卧撑、写广播稿、做好事等)，按程度让学生选择，让学生体会赏罚分明的道理。

（3）、班上顽皮生多，咋办？实行“零容忍”管理，并告诉学生，准备在他们当中抓个典型好好教育，一般来讲，大多数就会大大收敛。这是一种心理效应。再个别谈话或者聊天，故意让学生感到亲疏。促使疏者整改，亲者以报“知遇”之恩。一有改进就及时鼓励、强化。

（4）、大力提倡：打造班级精神，让“吃苦是一种荣誉、流汗是一种幸福”成为学生的精神追求。

（5）、对学生实行暗中分层管理，分级定目标，暗中找对手，利用学生争强好胜之心，开展比学赶帮超活动。

（6）、分阶段，变主题，一月一个主题，主要围绕“学习,纪律和卫生”等方面，一张一池地进行管理、鼓动。

（7）、宣传鼓动，调动学生内动力。号召学生感悟人生，通过“弟子规、圣贤教育、感恩视屏教育、学雷锋活动、低碳生活演讲、做文明中学生、我的未来不是梦演讲赛、倡导捐款、”等活动教育及启发学生，使学生懂得做人的道理。

（8）、一学期开展两次班主任培训会，组织学习管理方法与技巧、加强班主任政治理论水平学习。

4、起草修订各种管理制度及预案；认真落实困难救助，关注弱势群体，合理做好“贫困资助”工作，以人为本、促进公平、关注弱势、提升教育教学质量；积极开展社会实践、社区服务、志愿者服务活动，扩大学校影响力，实施“感恩教育”。

【四】、搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口。

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学校卫生工作用两个词就可概括：形象和繁琐。卫生代表着一个单位的整个外部形象，又折射出了学校的管理和精神面貌。为了保证师生能够有一个干净的工作和学习环境，同时也保证学校能随时以良好的校园环境迎接各级各行领导及同行的检查、访问、验收等，德育处、班主任、舍管员为此做出了大量的工作，想了很多办法,付出了辛劳。

【五】、做好宣传工作，开展各种活动，引导学生宏扬正气。

1、德育工作本质就是宏扬正确的思想和树立模范事迹，来带动和指导全体学生健康成长。在此思路的指导下，我把宣传工作分为两个部分：

一是对内的宣传，主要是学校内部文化舆论宣传——促进校园文化、制度建设、宏扬、赞美好人好事，营造文化氛围；形式为：①围绕一月一个活动主题开展中心工作；②协奏办好《校园广播》，成立学生会，下设撰稿组、审稿组、播音组、点歌台，实行每日下午放学定时播音，让学生发表评论、崇尚高贵、抨击丑恶、陶冶情操、抒发情怀、感悟人生、书写人生、记录成长轨迹；③通过舆论宣传，营造积极向上的氛围：一年来校园广播进行了六类主题的征稿播放（第一类：积极应对高中校园生活，做行有规范为有目标的合格高中学生；第二类：“共创文明校园，文明从我做起”；第三类：“保护环境人人有责，携手共创卫生校园”；第四类：“感恩父母，刻苦学习”为主题激发学生；第五类：以“关注安全，珍爱生命”为主题征稿，做到校园安全警钟长鸣。第六类：遵规守纪，学法守法，争做合格公民，用学生的语言文字感化引导学生的思想行为，表彰奖励各类优秀学生以优带差。

二是对外的宣传，主要是活动政治舆论宣传、学校在某些方面做出的较大成绩的宣传——制作各种展版和条幅。

2、积极配合年级组及时召开家长会、高考动员会、，感恩教育会，心理健康教育会，法制宣传会，通过“家校通”平台联系家长，让家长了解学校管理，了解子女情况，配合学校开展子女的教育管理，促进学

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校教育教学质量提高.

3、德育处组织学校仪仗队的训练，为运动会、高中初中篮球赛做好入场准备工作。

4、组织各班认真学习贯彻“十八大报告精神”并在日常生活中践行，我处要求各班办一期黑板报，语文老师、政治老师负责在上课期间进行宣讲。

【六】、不足之处

1、全员育人的德育氛围不浓，学生德育教育形式不够宽泛，实效性有待加强；有少数班级班务工作方法欠缺；

2、群防群治还有待进一步加强。上年度虽没有重大安全责任事故，但少数班级时有纪律涣散、秩序混乱、学生懒散的现象；时有伤风败俗、打架斗殴事件发生，值得惊醒。

3、值周到位负责情况参差不齐，尽职尽责不够到位，始终没有得到很好的解决，关键是责任意识不够强，履行职责过程中监督、检查落实的措施不得力，造成管理漏洞。

二、下学期工作设想：

1、德育工作：

①继续开展“学雷锋”教育，养成教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观；班级成立德育考核“团”，加强学生德育量化考核，加强学生品德、行为、语言教育，文明礼仪教育，培养学生健全的人格。

②加强公民意识教育，法纪教育，培养社会主义合格公民，开展讲文明树新风活动；开展学好人、做好人、做好事活动。

③继续坚持晨检日宣誓工作，打造班级精神，凝聚赵中精神； ④倡导校园有和谐、文明的氛围，开展好一年一次的文化艺术节活动，适当的文艺体育活动，凸显管理一张一弛的特点、劳逸结合的特点，

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为发现人才、培养人才创造条件。

⑤借助军训加强学生纪律、健康、卫生教育，办好健康卫生教育专栏，经常性地开展健康卫生教育。

⑥落实好困难救助，关注弱势群体，合理做好“贫困资助”工作，以人为本、促进公平、关注弱势、提升教育教学质量；积极开展社会实践、社区服务、志愿者服务活动，扩大学校影响力，实施“感恩教育”。

⑦加强学风班风培养，凝聚良好的校风“求真务实、开拓进取、勇于创新”——认真贯彻落实“一日常规教育”、“学习常规教育”。

⑧加强班干部培养——落实“班干部分工与工作职责”，让学生“个个是官，人人有责”，促进学生“自理自制”工作。

⑨加大年级组管理、班主任班级管理，做到考核到位、努力实现责权利结合；

⑩加强家长会、家长委员会的作用，构建“三位一体”的教育学生网络；

⑾加强班主任合作机制，建立年级班主任统一战线，小事配合，大事协作，方法交流、经验共享。

⑿班主任要不折不扣地实施好“四查保障”工作，一查日宣誓到位；二查早操晨检上报到位；三查午晚休清点查铺登记到位；四查集会、活动班级秩序、纪律、人数到位；三保障——一保障学生午自习按时到位；二保障学生下午自修按时到位、秩序好，三保障学生晚自习按时到位。

⒀教职员工要加强全员育人的思想，人人争做德育工作者，实施课堂渗透，课余引导的育人方法，不是只当教书匠。

⒁结合双创及赵湾创建省级卫生集镇的契机，加强学生卫生习惯的教育与培养，班主任、舍管员、值周员做好监督检查，开展文明卫生班级与宿舍的评比活动。

⒂德育处认真开展公平、公正、公开、阳光地班级考核、考评工作，

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推动班级管理，促进班务工作上水平。

⒃加强和学生心理辅导，深入了解学困生、不安定学生，经常性地开展说服引导教育，使之步入学习、生活的正规渠道。

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第二篇：xx年度学校德育处工作总结

丰都三中xx年度德育处工作总结

丰都三中— 徐承东 隆成银

本年度，在县级各部门和学校党支部的正确领导及大力支持下，在学校各处室紧密配合下，依据新形势下素质教育的特点和规律及新课改的要求，我处室大胆创新，积极开拓，与时俱进，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻以人为本的科学发展观，全面落实县第十三次党代会和两会及上级各部门的工作会议精神，以德育为素质教育的龙头，以引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观为重点，以开展丰富多彩健康有益的社会教育和体验教育活动为载体，以高度的使命感、责任心和对学生全面发展高度负责的态度，充分发挥德育处组织的政治敏锐性和先锋模范带头作用，强力推进青少年学生素质工程，全面提高广大青少年学生综合素质，努力营造了青少年健康成长的良好的绿色校园环境，赢得了社会、学校和家长的广泛赞誉。为了来年更好的开展工作，现特将我处室本年度的具体做法总结如下：

一、具体工作措施：

（一）构建规范的德育组织网络体系，优化队伍结构，夯实德育工作的基础工程。

丰都三中德育工作领导小组

组 长：周建国 副组长：刘辉龙 隆成银 徐承东 秘书长：谭光华

成 员：易晓明 何 碧 秦志华 秦光勇 李 成 舒 荣 余官平 温洪成 舒 静 龚晓明 陈永洁 周廷成 陈玉泽及全体班主任

办公室设在学校德育处

开展学校广播站和学校文学社活动，并聘请部分退休教师担当顾问，办起了《碧溪幼苗》校刊，为广大青少年学生提供了施展才华的平台；牵头成立了家长委员会，建立“青少年维权岗”，切实维护了广大青少年学生的合法权益，并联系信息技术组和生物组退休教师设了QQ亲情聊天室、留守儿童谈心室、知心信箱、心理咨询室等，为广大青少年学生的心理健康提供了保障，架起了他们心灵沟通的桥梁；

（二）开展丰富多彩的活动，因地制宜地借助各种媒体对广大青少年学生进行政治、思想、道德、纪律、安全、心理、学习等方方面面的教育

1、 常规活动：到街上搞了2次“六五”普法宣传活动；

每学期都积极地向各级各类新闻媒体投稿（常被《丰都周报》、团县委的《青韵》等刊物和丰都电视台、鬼城丰都网、丰都共青团网站、丰都教育城域网等采用），宣传报道学校；长期开展警校共建工作，聘请社坛派出所所长向剑波为法制副校长，每期都联系了社坛司法所或派出所或丰都交警十中队的警察来学校举办了法制讲座和交通知识安全图片展；每期都组织观看了一次励志或传统教育电影（本期《隐形的翅膀》）；每期都发展了一批新团员；每期都推报、审核了一批“优秀学生干部”、“三好学生”、“文明之星”等先进个人和“先进班级”、“先进团支部”、“文明寝室”等先进集体；每期都了召开家长会，组织了一次大型文艺演出活动（春期成功举办了第6届校园师生艺术节，秋期纪念“一二九暨元旦”）；春期组织了“三月文明礼貌月”和清明祭扫大堡烈士墓活动，举办了“新生如何适应新环境”讲座，协助教务处举办了春季田径综合运动会；秋期组织了教师节庆祝活动和重阳节慰问福利院孤寡老人活动，举办了“如何轻松面对中高考”的心理辅导讲座，协助教务处举办了秋季球类综合运动会；学校学生会文娱部每周教唱一首新歌，然后在全校传唱；每班级团支部每月定期更换一期黑板报，在临时大的政治时事发生时，随时更换黑板报内容，与党的心声保持高度一致；每周星期一举行升国旗仪式，并进行国旗下的讲话；每周星期二和星期四广播站进行播音，点歌节目每天下午课外活动播出；每月举行一次拉网式安全隐患大排查。

2、 参与的临时性活动：参加了市教育委员会组织的“书 香渝州”读书活动；参加了县宣传部、县关工委、团县委等五部委联合组织的“理想点亮人生”和“文明美德伴我成长”的读书征文、演讲比赛；参加了县教育委员会组织的“校园艺术节”、中学生运动会（学校篮球队获全县中学生运动会高中男子组第三名）；参加了邮政局、环保局组织的全国青少年“环保小卫士”有奖征文活动；参加了物价局举办的“质量在我身边”征文活动；组织参加了“班主任基本功大赛”；

主办的临时性活动：邀请重庆西部教育报告团专家来学校 作了“感恩从这里开始”的专题报告；召开了一次家长会；先后三次组织了《致家长的一封信》活动，很好的实现了家校沟通；组织了安全宣传教育美术书法作品大赛；深化了市级“平安校园”创建活动；组织了“爱在身边”捐款活动；组织了碧溪河清漂、给父母的一封信、我为学校建设献一计等活动；组

织学生学习《丰三中安全宣传教育18条》、《痴迷于网络的危害》等校本教材，接受文明礼仪、安全纪律等多方面教育；与教科室一起共同组织了“我们就该这样学”的各科学习方法系列讲座；举办了交通安全、食品安全、消防安全、水电安全等基本常识方面的展览。

部分获奖情况

1、 集体奖：学校获“全国法律知识竞赛”优秀组

织奖，被评为“五五普法先进集体”；学校被县、市评为“平安校园”和“绿色校园”；学校团委被团县委评为“先进团委”；高20xx级3班等被县教委评为“先进班集体”；

个人奖：刘辉龙老师获评县级“安稳工作先进个人”；谭光华老师获县委县府表彰的“丰都十大杰出青年”提名奖；徐承东老师获国家教育部关工委表彰的“五好小公民”征文辅导奖；湛美良、徐海霞、冯丽娟、张红蓉、湛合伦、徐承东老师等获得了县关工委及县教委联合表彰的“中华魂”读书征文演讲比赛“优秀辅导奖”；徐承东老师被市宣传部、市教委等7部委联合表彰为“颂歌献给党”读书活动“优秀辅导员”，同时获县教委、县关工委联合表彰的“指导老师突出贡献奖”；曾丹丹同学的《现代老古董》一文获国家教育部“五好小公民”征文比赛活动一等奖；黄艳超、余晓琼、陈婷、蒋仁杰、熊海容、曾丹丹等同学获得了县关工委和县教委联合主办的“中华魂”读书活动征文或演讲二、三等奖；共有蒋庆、彭思维等11名同学分别获得县教委表彰的“三好学生”或“优秀学生干部”荣誉称号。

总之，在上级各部门、学校党支部的正确领导和大力支持下，我校的德育处工作取得了新的突破。当然，我们也已清醒的认识到工作中，仍然存在着一些不足，但我们丰都三中的广大师生有信心、有决心、也有能力抢发展机遇，振拼搏精神，创丰都三中的辉煌！今后我们必将，做得会更好！