罗源二中08-09学年第二学期德育处工作总结
本学期学校德育工作中,我们继续认真贯彻落实上级文件精神,结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现就德育工作中队伍建设、过程管理、活动开展三个方面的工作情况总结如下:
主要工作
一、努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。
1、加强了德育工作领导,完善德育工作管理机制,由校长负总责,德育处具体抓,实行德育处---年级组---班主任三级常规管理的制度,形成了各部门密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。
2、学校坚持依法治校,深入开展师德师风建设,并将把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,采取了切实措施,大力提高教师职业道德素质。每周三下午的政治学习学校会安排一定时间组织教职员工学习《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规,树立正确的教育观、价值观、人生观,形成良好的校风与教风。引导教师爱岗敬业,教书育人,为人师表,以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。
3、学校开好每周一次的班主任例会,做到每周有安排、事事有谋划。同时也进一步健全和完善了班主任工作考核,修订了《班主任工作月考核方案》,完善文明班级、星级集体的评比机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,建设了一套较为科学、规范的德育工作制度。
二、加强校园文化建设,优化育人环境。
1.精心布置宣传阵地。加强对黑板报、手抄报、学习园地等文化阵地的指导管理,认真办好每期的《春蕾文社》校报,在把好舆论导向的同时,要力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。
2.规范班室布置。各班教室的布置体现了班室特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3.专门设定爱校教育周。加强了校园的绿化、美化与净化工作,发挥校园景点的宣传作用,增强师生的爱校意识,发挥静态环境的启迪作用。
三、加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育。
(一)丰富德育活动促进养成教育。
深入开展了文明礼仪教育、法制教育、生命安全教育等等。特别是开展了全国青少年“文明礼仪伴我行”活动,通过学习礼仪、实践礼仪、宣传礼仪、展示礼仪等方法途径,实施活动方案,组织学生参加文明礼仪知识竞赛、身边不文明行为调查等活动,取得了良好的成果。开学之初,新城学校召开了由校行政人员和全体班主任参加的班主任工作、班级管理工作的主题会议。校长在总结发言中强调了班主任的“一、二、三”,即:一抓校园一日常规管理,包括卫生、两操、上下课、黑板报、学生礼仪、升旗、安全以及双走入等相关工作;二要开展两项主题活动,即文明礼仪伴我行及温馨的教室创建;三是抓实学生学习的三个方面:端正学生的学习态度、培养学生良好的听课、作业习惯,增强班级各科教学检测的实效性。新学期,二中吹响班主任“集结号”,在此之后学校拟定德育行事历,制定计划,德育工作有序开展
1、 举办“安全知识”黑板报评比
2、实施主题班会和晨会及升降国旗、国旗下讲话制度
3、文明礼仪知识普及教育周、文明礼仪示范教育周、“文明礼仪伴我行”手抄报评比,班级黑板报专刊 “美在文明,爱在礼仪”等活动有声有色。
4、献爱心、捐压岁钱活动帮助贫困。
5、母亲节我为妈妈做件事活动,在家长面前产生很好的反响。
6、安全教育周、诚信教育周活动富有实效。
7、“五爱”教育周为提高在校学生关心国家大事的意识,历史老师给同学们分析了南中国海复杂的形势,提醒同学们在紧张学习之余不忘关心国家事。行政领导国旗下讲话富有激情和感染力。
8、“法制知识”讲座、班级黑板报专刊,法律宣传深入学生之中。
9、为迎接新加坡客人来校,增强学生对于文明礼仪的认识进而提高其综合素质,二中举行了“讲文明、树新风、礼仪知识讲座”。 我身边的不文明行为”调查活动
10、“爱我二中”爱校教育周让我们去爱我们的祖国,爱我们的校园,让爱之歌奏响在这红色的五月!”
12、交通安全教育周起到很好效果,我校学生无一人违反交通规则被记录,一学期无一起交通事故发生。
13、 加强学生个人卫生的管理,树立学生良好的个人卫生习惯,开展了卫生晨检工作各班主任具体落实,每天清晨由相关领导专门负责检查,学校会不定期地检查学生的个人卫生情况,校长们不定期地进入班级进行检查,以期在第一时间发现并给予最及时的治疗。为了进一步加强学校的健康教育工作,宣传健康教育基础知识。根据春夏季节传染病多发期,及夏季游泳安全问题,多次下发了防手足口、甲型H1N1、交通、防溺等安全宣传材料和致学生家长信,签订安全责任状。
14、 “文明、法制、安全”专题教育全校上自领导,下自师生,为建设文明和谐新罗川献计献策,不但积极着手整洁美观的校园环境、浓郁的校园文化氛围的创造,还多次开展“心中常亮红绿灯,交通文明伴我行”的专题讲座,请交警同志来校给学生做“如何做好小交警”指导,还有师生签名“向不文明现象说‘不’”等一系列活动的开展,为合肥争创全国文明城市工作贡献出了自己的一份力量。
15、远离网吧教育,进行了问卷调查,走进“未教所”参观,对部分学生是一次心灵的震撼。
(二)加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”。
(三)加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关情况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。
四、拓宽德育渠道,发挥“三结合”教育优势。
办好家长学校,增进家校联系。我们坚持定期召开家长会,通过听讲座、随堂听课、亲子活动等形式,丰富家长学校活动,家长参与率达90%以上。同时,坚持通过电话联系、家访,经常性地与家长沟通,充分利用通讯的便利,推进家校联系,提高了家教水平。
五、存在的问题
1.全员育人方面,教师重视程度有待提高。
2.家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
3.需更加注重学生的心理健康教育,充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展。
六、今后工作设想
1.进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。
2.加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。
3.继续抓好班主任“老青帮带”工作,营造良好的教育氛围。
4.学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。
20xx-7-1 罗源二中德育处