教学能手评选办法

为了全面贯彻县委、县政府《关于深化教育改革，全面提高教育质量决定》的文件精神，进一步落实《2003至2007教育发展规划》及《2003至2007教育发展规划》，培养我乡小学学科带头人，提高教师整体素质，推动我乡教研教改工作向前迈进，全面推行素质教育，全面提高教育教学质量，据我乡小学实际，特制定本办法。

一、评选对象

全乡小学专任教师。

、评选条件

1、思想素质：拥护中国共 产 党，坚四项基本原则，热爱党的教育事业，勤教书育人，为人师表，务实进取，爱岗敬业，团结协作，乐于奉献。

2、专业水平：具有坚实的专业理论知识，掌握党的教育方针政策和“两学一法”理论体系，有现代教育观念，能坚持业务自修，不断提高自身理论素养。

3、教学水平：能学以致用，能遵循教育规律，并结合现行教育实际和学生实际妥善处理教材，教学目标明确，教学设计符合认知规律，重视学生能力培养和学法指导，重思想品德教育，重知识的联系与迁移，贯彻素质教育原则。教学得法，效果良好。

4、年度考核：年度考核及专业技术考核均为称职以上。 参加评选的教师除具备以上四条外，还必须具备第5、6、7条中的一款以上条件。

5、教学成绩：(1)所教学科统测成绩连续两年及格率超乡及格率10%以上，优良率超乡优良率20%以上，人均分超乡人均分20%以上；(2)获乡教学质量一等奖一次以上。

6、教研成绩：(l)教改实验或教研课题获县奖一次以上；

(2)教育教学论文或教学经验总结在乡交流二篇以上或在县级以上刊物发表一篇以上；(3)获乡级论文评选一等奖一篇以上或获县级论文评选二等奖一篇以上；(4)获州级论文评选三等奖一篇以上或获省级及以上论文奖一篇以上。

7、优质课：(l)被邀请在乡级学术研讨会（或教师培训会）上示范或作专题学术讲座二次以上；(2)被邀请到县级以上学术研讨会（或教师培训会）上示范课或作专题学术讲座一次以上；(3)获乡优质课一等奖一次以上或获县优质课二等奖一次以上；(4)获州级优质课三等奖一次以上或获省级优质课优秀奖一次以上。

三、评选程序

1、成立乡、校教学能手评审领导小组。

2、各校必须评选出本校的教学能手，送乡中心校参评。

3、乡中心校根据各校上报的材料，经考核评定出我乡的教学能手。

四、奖励办法

授予“教学能手”荣誉称号，并给予一定的物质奖励。

五、说明

1、有违纪行为，受党（政）纪处分者，须待其处分撤销后方能参加评选。

2、考核材料截止时间为每年元月1日以后的材料。

3、凡符合评选条件的教师请于每年II月30日前申报，并上报相关材料到乡中心校。

本办法由乡中心校负责解释。

第二篇：甘肃省中小学青年教学能手评选办法

附件1

甘肃省中小学“青年教学能手”评选办法

为贯彻落实教育部关于加强教师队伍建设的有关精神和实施好省教育厅“教师素质工程”，提高我省中小学、幼儿园教师的整体素质，激励广大青年教师努力钻研教育教学业务，培养优秀教师梯队，增强骨干教师后备力量，省教育厅决定在全省中小学、幼儿园开展“青年教学能手”评选工作，现制定如下评选办法。

一、组织领导

甘肃省中小学、幼儿园“青年教学能手”评选在省教育厅的领导下进行，由省教科所负责整个评选的组织和业务工作。

二、评选范围和条件

参与评选的教师主要是全省普通中小学、幼儿园直接从事一线教学工作的青年教师中选拔。评选工作每两年进行一次，评选既要全面考察教师的综合素质，又要突出课堂教学的实际能力和效果。其基本条件如下：

（一）年龄40岁（含40岁）以下（19xx年3月31日后出生），教龄5年以上，并符合《教师法》、《中小学教师职业道德规范》对教师资格、教师学历、教师职业道德的要求。

（二）具有先进的教育教学观念，掌握较扎实的学科基础理论和基础技能，熟悉掌握课程标准（大纲）和教材，教学效果

好。在省或市级优质课（包括公开课、观摩课、示范课）评比中获奖1次，或在县级优质课评比中获奖2次。

（三）教育科研能力

1、承担市（州）级以上教育教学课题1项并通过鉴定。

2、在省级以上刊物发表与本专业相关的教育教学论文1篇。

3、在市、州级刊物上发表教育教学论文2篇。

（四）教育教学成果获奖

1、荣获甘肃省基础教育科研成果奖奖项1次。

2、在甘肃省教科所或甘肃省教育学会组织的论文、教案、课例等教学成果评比中获奖1次。

3、在市（州）级论文、教案、课例评比中获奖2次。 凡推荐上报人员，必须同时具备四个条件（（一）（二）为必备条件，（三）1、2、3其中达到一项，（四）1、2、3其中达到一项）。报送20xx年至上报之日录制的录像课1节，突出对课堂教学能力的要求，作为评选的主要依据，并将录像课收入省级教学资源库。有特殊情况的，如教育教学效果特别突出，或边远山区的教师，可适当放宽条件。

三、名额分配及使用原则

评选工作采取自下而上逐级选拔的形式，分初评、复评和终评。初评由基层学校、县教育行政和教研部门组织，先由基层学校推选最初人选，由县教育部门和教研室选拔后报地区评选。复评由市州教育行政部门和教研部门组织。终评由省教科所审定基

本条件，聘请省级学科专家评审录像课，并组织终评委员会组织终审。名额分配原则上按各地区专业教师总数的一定比例分配，企业办学单位归入所在地区进行。各地区分配使用名额时要注意把握以下几个原则。

1．所有参评对象必须是教学第一线的教师。

2．注意不同类别学校、不同学科及中小学教师之间的比例，基本上按各学科专业教师比例确定人员比例，适当照顾一般学校。在各地区范围内要基本保证各学科都有人选。

四、报送材料

各地、各单位要严格按照分配的名额推荐上报，并上报有关材料：

①加盖公章市州花名册；

②《甘肃省第五届中小学、幼儿园“青年教学能手”评审表》（一式3份，其中一份装订在上报终评委员会复印材料的首页，另两份不装订，按花名册顺序排序上报）；

③报终评委员会按顺序装订复印材料一份，装订顺序为评审表，学历证书、教师资格证书、专业技术职务聘任证书，优质课证书（公开课、观摩课、示范课），课题研究鉴定证书，发表论文，科研成果奖、获奖的论文、教案、课例证书。（所有证书原件交各市、州，由各市、州严格审查把关），报省终评委员会的复印材料清晰准确，无涂改，复印材料一律不退还。

五、经费

评选经费由申报教师所在学校负担，按上届收费标准执行。 甘肃省中小学、幼儿园“青年教学能手”评选是一项非常严肃的工作，市、县教育行政、教研部门及学校要严把质量关，制定严格的评选细则，坚持公平、公正、公开的原则，尤其要组建好评选班子，充分发挥学科专家、教研人员在评审中的作用，确保评选工作顺利进行。