班级三风整顿工作总结

九年级二班 贺瑞宁

开学初，同学们将假期养成的懒懒散散、拖拖拉拉的习惯也随之带进了校园。为了努力塑造“校风正，班风纯、学风浓”的一流学生群体，为学生得全面发展，打造“和谐班级”奠定基础，培养学生养成良好的学习习惯，更加增强班级凝聚力，根据学校安排，我们已经开展了为期一月的三风整顿活动，经过这次三风整顿教育活动，我主要从以下几个方面进行总结:

首先，本班大多数学生积极要求上进，思想活跃，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但仍有部分学生在行为规范上还存在一些问题。诸如：课堂上大部分积极动脑筋之余，仍有部分同学思维不活跃，集体观念不强，有的只注重书本知识，不愿参加课外活动等。 其次，这次三风整顿活动中，我积极配合学校要求，结合本班实际，应用一些措施，也取得巨大的成效。

1、抓好班会晨会教育主阵地，渗透《中学生日常行为规范》和《中学生守则》中的思想精神，要求学生以此来规范自己的行为习惯，培养学生良好的习惯；抓好班级一日常规，抓好纪律，提高效率。

2、建立健全班委会，讨论制定班级管理制度，班干部职责，要求班干部首先从自身抓起，严于律己，做好其他学生的榜样；并严格执行管理制度，恪尽自己的职责，协助老师管好班级。

3、建立全班学生轮流值日制度，值日生要检查当天的作业情况、清洁、纪律、出勤情况等，增强主体意识，提高集体观念。

4、办好图书角，并设有专人管理，严格图书管理与借阅制度，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

5、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题，帮助学生树立正确的人生观。

总之，经过为期一月的三风整顿，本班学生在学习方面，大部分学生适应了初三紧张忙碌的学习生活，找到适合自己的方法，你追我赶的学习气氛在班内非常浓郁。生活方面，学生的日常行为表现都明显有改进，仪容仪表符合中学生的要求，晚休及课堂和自习纪律都有所好转。今后，需要在学困生上下工夫，帮助他们找到学习的乐趣，建立自信。

今后，我将继续结合本班情况进行整改，建立一个优秀的班集体。 20xx-10-09

第二篇：三风整顿总结

千河镇黄贺小学

“三风”整顿工作总结

(20xx-20xx学年度第一学期)

良好的领导作风、校风、学风是建设和谐校园、提高

教育教学质量的重要保障，也是衡量学校内部管理水平的重

要标志。为了实现“树学校良好形象，办人民满意教育”的

总体目标，我们学校在开学初的一个月内开展了以“端正教

风，培养学风，整顿领导作风”为主题的“三风”整顿活动。

一、活动总体目标

使广大学生 “五会”，即学会学习，学会做人，学会

健身，学会共处，学会发展。

基本要求是“抓养成，抓诚信，抓纪律，抓卫生”，全

面提高学生素质。

通过“三风”建设，达到“学风浓，教风正，领导作风

好”的目的。

二、成立组织领导机构

组长： 袁宏宝

副组长： 田科义 冯 超 李建成

成员： 各班班主任

三、加强宣传，统一认识，形成共识

抓好领导作风、教风、学风教育和建设，既有利于全

面贯彻党的教育方针，又有利于学校自身的发展与提高；既

有利于全体师生发扬学校优良传统，有利于学生爱国、爱校、

爱文化、爱科学的教育；既有利于贯彻学校的各项规章制度，

加强学生管理，又有利于培养学生良好的行为风尚；既有利

于学校的人才培养，又能影响社会风气，有利于社会主义精

神文明建。

四、活动内容

1、教风建设：

良好的教风是校风、学风建设的重要环节，治标治本都

要靠教师。在建设优良校风的过程中，必须始终注意以端正

教风来带动学风，整顿学风首先要整顿教风。

加强师德建设，树师表形象，铸师德灵魂。以师德建设

为突破口，带动教师队伍整体素质的提高；以师德促进教师

责任感和服务意识的增强，树立良好的师德形象。

具体来说分四步走：

第一步，加强学习。组织教师学习《教育部进一步加

强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、

《陕西省中小学教师职业道德建设评估办法(试行)》、《陕西

省教育厅关于加强教师职业道德建设的意见》、《宝鸡市教师

职业道德“十条禁令”》等规章制度；

第二步，自查自纠。引导教师用规范来衡量自己，对

照规范查找不足。

第三步，制定切合我校实际的教师一日行为规范。利

用周三教研会时间，讨论、制定我校的教师一日行为规范，

让各种规章制度落实到每个教师的日常行为之中。

第四步，抓好落实。学校行政会领导首先要做好表率，

切实以规范严格要求自己，带领全体教师树立良好的师德形

象。

2、学风建设

学风建设的内容包括学生的学习态度、学习目的、精

神面貌、考试风气等。学风建设的目标是使全体学生树立热

爱学习、学会学习、善于学习、坚持学习、全面学习、终身

学习的观念，增强学习的主动性和创造性。加强学风建设，

主要采取了如下措施：

第一加强学生的思想品德教育工作。我们根据学生思

想状况在新形势下出现的新情况、新问题，注意改进思想政

治工作方法，提高思想政治工作的主动性、针对性、实效性，

从促进学生的学习动力来建设优良学风。同时，有计划、有

步骤地对学生进行德育教育，激发学生学习的积极性和原动

力上端正学习态度、增强学习动力。

第二抓好学生的养成教育，培养学生良好的学习习惯，

养成良好的文明卫生习惯，培养良好的行为态度。为此，我

们制定了学生一日行为规范，对学生进行养成教育。

第三做好班主任工作，依靠班主任抓好班级日常管理，

开展好“学习、卫生”先进班级体的评比工作。

五、具体活动安排

第一周：制定计划，进行宣传。

第二周：加强学习，转变教风；举办专题报告会，引

导学生形成良好的学风。

第三周：加强检查督导，引导学生养成良好的行为习

惯。

第四周: 召开了一次班主任会，总结三风整顿活动；

召开了一次家长会，家校联手，共同做好学生的养成教育。

千河镇黄贺小学

20xx-9-27