刻舟求剑教学设计及教学反思海南侨中初一语文组刘玥彤教学目标1能掌握本文出现的生字词了解有关文学常识2能正确流利的背诵课文并能默写3能用故事性的语言正确翻译本文4挖掘本则寓言蕴含的道理教学重点1能用故事性的语言正...

小组合作激发热情夯实基础巩固提高刻舟求剑教学反思对于七年级学生来说刻舟求剑这则寓言其实并不陌生他们在小学五年级就曾接触过且相当一部分学生可以达到熟读成诵的水平因此在七年级第一单元走进文学中教授这篇课文既有一定的...

多读少讲精心组织读书训练刻舟求剑教学反思在教学中老师把朗读训练贯穿始终初读达到正确流利精读着眼品析体会熟读力求感情到位在重点词句处则细细品读并教给朗读技巧乃至最后达到有感情地朗读并背诵这样使得满堂灌化为学生大面...

刻舟求剑教学设计与反思教学目标1继续学习文言文的基本方法2正确流利地朗读课文借助注释及工具书读懂课文掌握重点文言词语的意义背诵课文3了解课文中寓言所蕴含的道理能说出自己的理解教学重点1掌握学习文言文的基本方法2...

刻舟求剑教学反思篇一刻舟求剑gt教学反思上周刚刚完成了校内的一节评优课我讲的是北京课改版实验教材四年级第八册第六单元第23课寓言二则种的刻舟求剑这篇文言文刻舟求剑是一个简短的成语gt故事讲的是一个楚国人按照船上...

五年级刻舟求剑教学反思五年级刻舟求剑教学反思年月日小学举行了家长开放月活动邀请一至六年级约100名家长走进校园走进孩子的课堂了解学校的管理了解孩子在学校的学习和活动情况并参与语文教研活动我们五年段让我承当这次上...

刻舟求剑教学设计教材分析刻舟求剑是一篇寓言故事讲的是一个坐船过江的人不小心宝剑掉进江里他一点儿也不着急在船上刻了一个记号准备等船靠岸以后从刻记号的地方跳下去捞宝剑这个寓言故事告诉我们丢剑的人不按情况的变化去处理...

湘教版三年级下册刻舟求剑教学设计执教者宋小勇教学目的1通过学习理解课文内容能说出刻舟求剑这个成语的含义理解刻舟求不到剑的道理2学会本课7个生字和掌握由这些生字组成的词语3会背诵课文4写话练习用一段话写出在学雷锋...

刻舟求剑案例分析激励学生主体参与发挥其主体作用师同学们读得很好我再请同学们读一遍课文读的时候要边读边想课文里有哪些问题不懂用笔画下来等会儿提出来我们一块解决全班自由朗读教师巡视师好我们比一比哪个小朋友最会读书能...

古代寓言二则教学目标1初步掌握文言文的基本知识2掌握部分词语的含义3背诵两则寓言4了解两则寓言的寓意教学重点了解寓言的寓意课时安排二课时教学内容与步骤第一课时一导入新课这一课我们要学习的是两则古代寓言这两则寓言...

刻舟求剑实践研修成果

寓言四则教学设计与反思池小青寓言四则教学设计与反思池小青寓言四则是人教版七年级语文上册第六单元的最后一课前两则出自伊索寓言后两则分别出自韩非子与淮南子是中国古代寓言我用了两课时来进行教学因为涉及到文言文所以我把...

扩写刻舟求剑在战国时期有一个楚国人花高价买了一把人见人爱花见花开的宝剑一次那个人乘船到河对岸他开始炫耀起自己的宝剑他夸起了他的宝剑说了许多词语居然没有一个重复的大家都赞不绝口他又开始展示自己的剑法一会儿是刺一会...

7的乘法口诀课堂教学设计与反思平遥县北关小学段东云教学内容人教版小学数学二年级上册目标预设1借助已有知识和经验编制7的乘法口诀初步记住7的乘法口诀能运用7的乘法口诀进行有关表内乘法计算解决一些简单的问题2经历编...

春天的小雨滴滴滴教学反思新教材的阅读教学更重要的是强调学生以读为本重视培养学生良好的语感不过分强调逐字逐句的讲解分析而是在朗读体验的基础上体会课文的内容和感情把文本内容内化成为自己的东西逐步提高学生的阅读能力因...