导语:教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编搜索整理的关于请你猜猜看的活动教案,供参考借鉴!
活动目标:
1、与同伴友好合作,共同参与猜测判断事物的游戏活动。
2、听懂并理解简单的游戏规则,初步学习简单地改编游戏儿歌,丰富游戏内容。
3、正确发准g、 i 、t、 h、 d 等音,正确说出公鸡、母鸡、黄豆等词。
活动准备:
黄豆、葡萄干、蚕豆等若干,公鸡和母鸡的指偶。
活动过程:
1、出示公鸡和母鸡的指偶。
引起幼儿的兴趣,练习"g、 i"等音。
2、教师出示黄豆,介绍游戏规则。
(1)小朋友,你们想来猜猜黄豆在哪头吗?让我们一起来玩游戏吧!
(2)教师示范游戏,介绍游戏规则:游戏由两个人玩,手拿黄豆的人边念儿歌边做动作,另一个人猜;同伴猜对了,就将手里的黄豆交给他,交换角色,重新进行游戏;若猜错了,游戏继续进行。
3、引导幼儿游戏。
(1)幼儿以游戏的方式学念儿歌,正确发出g、 j 、t、 h、 d等音,正确说出公鸡、母鸡、黄豆等词,为玩游戏奠定基础。
(2)教师分别与全体和个别幼儿玩游戏,注意纠正幼儿不正确的发音,帮助幼儿掌握游戏的基本玩法和规则。
4、幼儿与同伴两两结对自由游戏。
每两名幼儿一粒黄豆,拿到物品的幼儿为表演者。教师注意提醒幼儿遵守游戏规则,与同伴友好合作。
5、引导幼儿创编游戏儿歌中的部分内容,不断提高游戏难度。
教师提示:公鸡、母鸡还爱吃什么呢?你能试着把他们编入儿歌里吗?在此基础上教师带领幼儿进行儿歌创编并游戏1-2遍。
第二篇:关于伞的活动教案
每当雨天,孩子们纷纷打着自己多彩的雨伞来到幼儿园,他们你一言我一语,谈论着自己雨伞的颜色、图案,争论着谁的伞面最好看,看到孩子们兴致勃勃的样子,难道大家不想写一份关于伞的教案吗?本文是小编为大家收集整理的关于伞的活动教案,欢迎参考借鉴。
关于伞的活动教案【一】
活动目标:
1. 探索不同的浸染方法,掌握浸染技能,加深对色彩的认识和感受。
2. 感受不同伞面的美,体验美的多样化。
3.在浸染、欣赏作品中,体验成功的快乐。
活动准备:
1. 活动前,有目的引导幼儿观察不同伞面的颜色、图案。
2. 一幅范画"大伞面",彩色墨水、调色盘、餐巾纸、抹布若干,展览牌一块。
活动过程:
1.激发幼儿浸染"多彩伞面"的兴趣和愿望,幼儿教案《常识教案-伞》。
⑴出示范画"伞面"。
你喜欢哪个小伞面?
⑵激发幼儿浸染的兴趣。
①出示浸染的小伞面:
你们知道这个小伞面是用什么方法制作的吗?(让幼儿初步了解浸染方法)
②引导幼儿讨论:可以怎样浸染伞面?
2.引导幼儿探索浸染方法,了解有关浸染技能。
⑴幼儿自由探索、尝试浸染方法:
幼儿自由探索,教师指导浸染方法:先将纸对边或对角折,然后将边或角分别浸入不同的颜料中进行浸染,而后轻轻打开。
⑵尝试不同的浸染方法。
①引导幼儿探索纸的不同折法与图案形成的关系。
②比较纸浸入颜料中的时间长短与浸染效果的不同。
⑶教师巡回指导:
①帮助能力弱的幼儿正确掌握浸染方法,注意浸入颜料中的时间不宜过长。
②鼓励能力强的幼儿运用不同折法创造性的浸染,注意色彩的搭配。
③引导幼儿运用已有技能、方法,点点画画,丰富伞面。
3.师幼共同交流成果,体验成功的乐趣。
⑴师幼共同布置展览牌。
⑵幼儿观赏,相互交流浸染经验,体验成功的快乐。
⑶幼儿评价你最喜欢哪一幅伞面?为什么?
⑷教师小结:
①表扬动脑筋、敢于尝试不同浸染方法的幼儿。
②鼓励有进步的幼儿。
4.延伸活动:
利用离园活动,请幼儿邀请家长参观"美丽的小花伞"展览牌,分享快乐。
关于伞的活动教案【二】
活动目标:
1、初步了解伞的制作过程。
2、认识各种各样的伞,并了解不同伞的用途。
3、享受用彩虹伞玩游戏的乐趣,培养幼儿在集体活动中合作游戏的快乐。
活动准备:
提前让幼儿每人自带一把伞;彩虹伞;
音乐活动过程:
1.师生问好!玩游戏进入课堂活动。认识我们常见的伞,是由伞面、伞骨、伞柄组成。并说一下这些伞有什么用途。
2.初步了解雨伞的制作过程。——提问:那你知道这些伞是怎么做出来的吗?出示图片,请幼儿了解一下。
3.认识其他不同的伞并了解不同伞的用途。在生活中,
有许多东西是运用伞的造型和功能做成的。那今天李老师来问问,除了我们带来的这些伞,你还知道有哪些伞吗?它又能做什么呢?”(出示图片,并讲解。)——油纸伞:古时候人用的伞,现在多用于收藏、装饰、道具等。——舞台伞:用于舞台表演的道具,比较轻便漂亮。——宝宝伞:比较小巧,上面有好看的卡通装饰,方便小朋友使用。——户外遮阳伞:有圆形、方形、六角形的,现在很多用于户外花园,沙滩边,十字路口人行道等地方遮阳、遮雨。——滑翔伞:是现在流行的一种飞行运动,人们想自由翱翔于天空,于是就发明了这种滑翔伞。滑翔伞就像风筝一样,在空中滑翔。——降落伞:是从飞机上降落时用的,主要用于飞机失事时拯救飞行员的性命,让人或物体从高空安全降落到地面。它还是一种航空运动,比如空中跳伞。——彩虹伞:感统训练器材,用来我们做游戏时使用。(讲过以后再带孩子巩固认识一下。)
4.利用彩虹伞玩游戏。出示彩虹伞,提问孩子它的
名字叫什么?提问:可以用彩虹伞干什么呢?玩游戏。请幼儿想一想怎么玩好玩?然后利用彩虹玩游戏结束课堂活动。