高振东校长的演讲 读后感
在老师留给我们作业之前,也曾经听说过高振东校长是台湾的一个很有影响力的校长,但对他的一些教学理念没有太多解,老师向我们推荐并让我们课后看一下,这在我心中埋的第一个好奇心是:高振东校长为什么能有这么大的影响呢?
我第一次是在网上看的高振东校长的演讲视频,在他的坚定有力,很有鼓舞性的语言中,我感受到的是一种坦诚、坦然、一种敢作敢为、不畏他人眼神的平和淡定的心态。这让我挺受启发,或许别的校长也有过这些创新性的治学理念,可是为什么能够打破传统枷锁,勇敢坚定的卖出创新这一步的校长却凤毛麟角呢?或许其他的校长也有过类似的创新教学理念,但是他们却不坚定、不勇敢,不能排遣外界的异样眼光、没有勇气和强大的传统思维对抗,所以他们中的大多数在传统的约束下平庸着。其实对于其他行业,或者就是生活中的我们不也是一样的吗?记得老师说过成人的一般状态:对现状不满——萌生了自己的梦想——在一个“既平常又不平常”的夜晚聚集几个交心朋友长谈之后下定决心!——第二天早晨:想了想,哎,算了~ 又骑上自行车上班去了。看似简单诙谐,细细想想,这是多少平庸人的缩影?只有当想象了行动的翅膀才是真正的梦想,否则就只是一条虚化的漂亮彩虹。
而在又详细的看了一次高振东校长的演讲辞之后,让我有了更多的感悟。或许在他们的学校的一些制度我们看来是不可思议,但仔细
想一想,其实他们有一个共同的本质——“人性化”。比如,在他们学校,并不实行教师监管的强制性制度,因为不论站在心理还是对学生人格、心态等的塑造角度,当学生完全是处于积极地自我反省、自我管理的积极状态时,他的成长才是最有效的成长!实质上在这种没有压迫的过程中,学生更多感受到的是充实与快乐而不是被强力管制的压迫感,这不是很人性化吗?再比如,他们把尊敬师长、热爱我们的国家等思想通过行动,和情感感化逐渐融入到学生的灵魂深处,这样在他们以后的生活中,不论何时何地,都从内而外的散发着那种浓厚的精神,而不会一提到爱国、尊敬师长就满嘴的夸夸其谈的华丽辞藻,这样学生们就再也不会因为自己的心灵和行动不统一而迷茫,因为他们本来就很美,不需要伪善,这不也是很人性化的吗?
…… …… 余下全文