神笔马良教学反思神笔马良这篇课文通过写马良喜欢画画得到一支神笔用手中的神笔为穷人画画制服贪财的大官最后继续为穷人画画的故事表现了马良的机智善良赞扬了马良一心为百姓服务的精神我设计的这节课以读为主从读中感悟马良的...

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神笔马良教学设计一激趣导入同学们你们喜欢童话故事吗你都读过哪些童话故事呢今天老师也给大家带来一个童话故事神笔马良你们想听吗不过老师有个要求一边听一边想故事主要讲了一件什么事1课件播放2故事我们已经看过了也听过了...

美丽的童心在想象中放飞神笔马良案例描述与评析案例描述神笔马良一文在师生的对话与朗读体验中接近尾声课文最后说马良又回到村里给穷人画画学生的思维到此好象停止了但马良到底给穷人们画了些什么画呢老师的疑问立即得到同学们...

三年级下语文听课反思31神笔马良人教版20xx神笔马良是人教版三上的一篇选学课文是一个流传很广深受人们喜爱的童话看到这个课题一连串的问题从脑海中蹦了出来这么经典的老课文如何上出新意这么长的童话故事如何短教这是一...

三年级语文上册神笔马良导学案人教版教学目标1认识本课的2个生字2能正确较快地阅读课文并能一边读一边想抓住重点词语理解课文3能读懂课文内容知道神笔神在哪里马良用神笔为穷人做了哪些好事教学过程一谈话导入揭示课题如果...

三年级下语文说课31神笔马良人教版20xx大家好今天我说课的内容是神笔马良下面我将从教材教法和学法教学流程板书设计等四个方面对本课加以说明一说教材一教材解析神笔马良充满了童趣和想象是一篇深受儿童喜爱脍炙人口的童...

读书笔记三1班陈玉时间20xx年10月12日阅读内容神笔马良好词积累喜欢画师出神哈哈大笑气呼呼偏不信打柴割草依然盼望立刻耕地衙门恨透监牢干旱枯死吆喝假装恼怒桅杆倾斜优美句子1马良用笔点了点海中央出现了一座金山金...

神笔马良第一课时教学设计象山县实验小学陈映红教学目标1能利用关键词语说说故事的主要内容2能用画用上的不同态度3能有感情的朗读课文2028自然段以是对马良的机智善良以及大官的贪婪自私的认识激发学生乐于助人的美好愿...

假如教学反思陈小英假如是一首诗借马良的神笔表达了对小树小鸟残疾人发自内心的关爱这些关爱显示了儿童一颗博大而纯真的心这篇课文的教学教师要启发学生关爱他人关爱生活关爱环境作为教师如何调动孩子内在的情感达到和作者心灵...

神笔马良教案丰乐小学文敏学习目标1通过自主学习能够认读9个生字及8个由生字组成的词语2创设情境正确流利有感情地朗读课文背诵课文3在读书感悟体验中激发学生关爱他人关爱环境的愿望学习重难点重点认识9个生字8个词语有...

神笔马良教案小教132郦瑜13123215教材分析1这篇选读课文是一个流传很广深受人们喜爱的童话讲的是马良从小立志学画学成以后坚持为穷人画画的故事表现了马良不畏大官的威胁和诱惑一心为穷苦人做好事的品德2课文写了...

神笔马良观后感今天风和日丽阳光和煦妈妈带我去看电影电影的名字是神笔马良妈妈买了票买了吃的喝的我们就进场了神笔马良讲述的是热爱画画又调皮捣蛋的小马良自小生活在一个叫百花村的村庄中日子安逸又平静却某日被一阵隆隆的炮...

观神笔马良有感王舍人中心小学六二任钰在这个星期一我与同学们一起在教室里观看了神笔马良这部电影看完了这部电影我不仅感受良多而且也受到了非常大的启发这部电影主要讲了马良是一个热爱画画而又善良调皮的孩子他生活在一个如...

植物妈妈有办法教学反思植物妈妈有办法是一首充满儿童情趣富有韵律感的诗歌全诗生动形象地把自然知识蕴含其中语言朗朗上口内容浅显易懂是优秀的科普作品课文共有五小节分别介绍了蒲公英苍耳豌豆是怎样传播种子的配有两幅插图教...