20xx—20xx学年度上学期

幼儿园教研计划

一、 现状分析

我们米村镇中心幼儿园刚刚建园一年，大部分教师是从中小学调过来的老师，根本没有接触过幼儿园教育，对这些也不是太了解，只是根据自己的想法走自己的道路。这样使得我们米村的幼儿教育处于一个发展缓慢、思想落后的状态。甚至有很多幼儿园不组织教师进行教研，因为他们意识不到教研活动对于幼儿园的重要性，幼教事业的种种落后在这里彰显着，是我们该努力改变的时候了。

二、 指导思想

本学期，我们米村镇各幼儿园将在市教研室和中心教研组的带领下，紧紧围绕市教研室的工作重点，以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指南，以园本教研和园本培训为载体，把加强环境创设、和根据幼儿年龄特点合理设置区角活动为工作重点，立足米村镇幼儿园实际，挖掘资源优势，深入课程改革；提高组织活动和教研能力。进一步加强全镇幼儿园教师的专业素质提高，创建学习型、互帮互助型的组织等，促进全镇教师业务的水平不断提高。

三、 工作重点

1、对教师进行分层培养，加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。

2、开展环境创设活动，争取使每个幼儿园都有自己的特色。

3、合理设置适宜不同年龄班的区角活动。

4、组织开展各项竞赛评比活动，积极参加市里各类竞赛。

四、主要工作及措施

1、成立组织中心教研组：

组长：陈春辉

副组长：陈丹丹

成员：陈丹丹 李慧鸽 白彩霞

陈亚丹 田青青 张俊花

2、以新《纲要》精神为指导，寻找更适宜各园的教研方式与方法。在教研内容上，注重实际性，实用性；在教研方式上，注重开放式、互动式。紧紧围绕“找问题、找策略、解决问题、反思”的一系列教研活动过程，采取全体教师参与和轮流主讲的方式。每两周进行一次，每次有一个主题，展开讨论，提高教师将新理论与经验相结合的能力，锻炼教师们的口才与胆量。在指导策略上，注重自主性，互助性。为使所有老师能更好的开展幼儿园的教育教学工作，在原有水平得到提高。

3、以加强环境创设、和根据幼儿年龄特点合理设置区角活动为

工作重点，不断提高本各园教师专业化水平。以全镇各幼儿园为单位，进行专题研究，对各个教研环节进行定期培训、指导、督促、检查、分析、调控，增强教研工作的重要性。

4、创设外出、观摩学习机会，传达新信息，扩大新经验，提高

教师对目前幼儿教育的进一步认识。

5、区域活动以常规工作有序开展，并积极创设活动环境，有目

的的投放区域材料，中途进行材料评比。

6、全镇各幼儿园相互学习，共同提高全镇的幼教水平。

五、每月重点工作安排

四月份： 9月x日如何上好手工课

9月x日优质课选拔赛

十月份： 10月x日

10月x日

十一月份：11月x日

11月x日

十二月份：12月x日

12月x日

一月份： 1月x日

活动地点：小天使幼儿园幼儿园室外环境创设 幼儿园室内环境创设 活动地点：柿树湾幼儿园区角游戏开展与创设 区角游戏的观摩学习 活动地点：贾寨幼儿园 特色教育展示 教研活动分享 活动地点：第一幼儿园 各项评比检查，各类总结交流 活动地点：中心幼儿园

米村中心校

第二篇：幼儿园教研计划1

幼儿园教研计划

一、 导思想

根据上级教育部门的幼教工作精神和本园的实际情况，下半年我园的工作继续在上半年的工作基础上进一步加强。一，继续渗透《幼儿园教育指导纲要》精神，推进幼儿园课程改革和幼教质量；二，积极开展专题活动、区角活动，坚持“教研园本化、教研实用化”的工作原则，运用各种先进理念，推进我园幼儿教育教学研究和实践活动；三，完善师资工作体系，深入做好新教师带教培养工作，建立自培、互培相结合的培训模式，促进教师专业化水平的发展提高。

二、 工作重点

1、认真学习、贯彻《纲要》精神和园务计划，渗透到探索型主题活动、区角活动的实践研究中去，解放思想，大胆实践，勇于创新。继续开展“心理健康教育”和“课程改革和主题建构的心理教育”，促进教师发展。

2、积极外出参观先进幼儿园，扩大视野，增强科研意识，运用 各种先进理念开展研究，提高综合素质，鼓励老师积极开展专题研究，撰写论文。

3、完善教师自培、互培模式，作好新教师带教培养工作，开展 多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活动，促进教师专业化水平的提高。

4、本学期开展2次教研活动，保证活动实效性。每两周一次业 务（继续教育）学习，有目的的开展讨论。

5、 真制订各项计划（周计划、班务计划、月计划、主题计划 等）

工作，符合实际，目的明确。

三、 各月工作安排

九月份：

1、制订教研计划。

2、 迎接开学工作检查。

3、组织业务学习。

4、 根据教师节，对幼儿进行尊师教育。

5、各班制订专题研究内容。

十月份：

1、合国庆节，对幼儿进行爱国教育。

2、组织业务、理论学习。

3、开展教研活动。

4、各班环境创设评比。

十一月份：

1、 检查各班计划完成情况。

2、 组织业务、理论学习。

3、 教研活动---家长开放日活动（0-6岁）。 十二月份：

1、 组织业务、理论学习。

2、 各班整理资料进行专题小结。

3、 庆元旦活动。

4、 学期工作总结。