爱国小学评选“教学能手”活动
总 结
4月19—23日，学校进行了教学能手评选活动，通过这样的活动，给广大教师搭建一个平台，为实现教师的专业成长提供一次机会，21日、22日、24日进行了课堂教学展示，23日进行理论考试。通过课堂教学，我觉得我们的老师都在努力使自己的课做到三个实，那就是扎实、充实、真实，同时，因为参赛老师都是中青年教师，更增加了活动的生机和活力。正因为我们参加活动的老师都是常态下的课，是平时的课，现在可以上，什么时候都可以上，那么肯定在效率、师生、生生互动等方面是有待完善的课，它不可能都是十全十美的。以下提出几点建议，与大家共勉:
1．课堂教学中要多关注学生的反应及内在变化。
2．课堂教学中兼顾有差异的学生，是不同层次学生都有所得。
3．多探索教师和学生提问的质量，使课堂体现思维的深度，拓展学生学习知识的深度和广度。
4．注意教学过程各环节之间的过渡要自然流畅。
5．多学习现代教学方法并不断运用到课堂教学中。
要把课真正上得扎实有意义、充实有效率、丰实有生成性，平平常常，说起来似乎容易，做起来却很难。但愿我们在这样不懈追求中，使我们教师的专业水平不断得到提高，真正享受到教学的快乐。
第二篇：齐家湖小学“武酒杯”“教学能手”评选活动总结
齐家湖小学“武酒杯”“教学能手”评选活动总结
根据《凉州区教育局关于开展“武酒杯”“教学能手”评选活动的通知》精神和双城学区的具体安排，我校组织全体教师于3月x日至4月x日，进行了课堂教学评优活动。 一、成立了领导小组 组长：李德品
组员：程忠辉、姚福元、刘寿堂、齐桂花 二、组织评选
（一）、在本次教学评优活动中我们分了四个阶段进行： 第一阶段：课堂教学（3月x日至3月x日）。
第二阶段：说课和教学反思（3月x日至3月x日）。 第三阶段：教学论文评价（3月x日至4月x日）。
第四阶段：总结汇总成绩，上报材料（4月x日至4月x日）。 （二）在本次教学评优活动中我们对教学评优的各个方面做了详细的要求和具体的记载，对各个环节都认真对待。 1、上课
我校教师积极参加本次教学活动，教学中目标明确、具体，切合学生实际，渗透思想教育，努力培养学生良好的学习素质、社会素质。教学内容、结构、合理、详略得当。教学策略方法灵活多样，充分运用多媒体教学手段。体现了扎实的教学基本功。 2、说课
我校教师在说课中说教材、说学生、说学法，能整体把握教材，明确教育目的，正确处理大纲、教材、学生三者的关系。注重了学生的学习方法、习惯、兴趣、个性、
发展方面的理论阐释和发挥。都能通过生动活泼、流畅、层次清楚、充满逻辑性强的语言反映整个教学过程。 3、论文
在本次课堂教学中，我校教师论文的基本观点符合教育学、心理学原理，没有明显的理论上的错误。援引的有关教育理论、教学实例准确、恰当、典型、充分、内容充实。论文思路清晰、结构合理、层次分明、论征严密、系统、完整，具有较强的说服力。文字表达准确、筒练、流畅、生运。论文对当前的教育教学有一定的指导作秀用，有一定的新颖处，对他人有启发性。
经过以上各项的综合考核，贾秀梅、蔡水生二同志被评为我校的教学能手，参加学区复赛。
齐家湖小学
二00六年x月x日
齐家湖小学
二00六年“武酒杯”“教学能手”评选活动总结
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二00六年x月x日