五年级一班硬笔软笔书法

比赛活动方案

一、比赛目的：

为检验写字课的效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特举办本次书法比赛。 二、比赛要求：

1、参赛对象：五（1）班全体学生。 2、参赛字体：硬笔楷体。 3、参赛要求：

书写内容：古诗 格言 警句等。

在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名。 参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。 三、比赛方式： 1、全员参与

2、比赛时间：5月x日下午第2节课。 3、比赛地点：书法教室。

四、奖项设立：一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名 五、评委：组 长： 胡静静

成 员： 王国锋 汤汉文 胡刚 郭恒

中心小学五（1）班

20xx-5-27

五年级一班硬笔、软笔

比赛总结

为检验写字课的效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。也为了展示学生书法风采，增强学生“写规范字、用规范字”的意识，传承传统文化，营造校园文化建设氛围，我年级组学生参加了此次比赛活动。

赛前，把学生分为两个比赛场地：硬笔书法场地和软笔书法场地。 本次活动是在各班充分准备的基础上，再由各班选手参加现场比赛。学生现场书写，然后评委组再现场打分，分别评出一、二、三等奖若干名。比赛时学生们都满怀激情，用心书写每一个笔画、每一个汉字。在短短的四十分钟时间内现场完成。

通过这次硬笔书法比赛活动，既丰富了学生的文化生活，培养了学生的书法兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生，并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。

中心小学五（1）班硬笔书法比赛获奖名单

一等奖：李蒙

二等奖：胡蝶

三等奖：徐安琪

张胜凡 张李雯 王娜娜 尤瑞博 刘金迪 李孝灵 徐露露

中心小学五（1）班硬笔书法比赛获奖名单

一等奖：韩凤武

二等奖：张胜凡

三等奖：张李雯

王曼婷 刘金迪 吴银鹏 吴银鹏 朱成彪 张李雯 王娜娜

第二篇：硬笔书法比赛活动方案

韩庄小学硬笔书法比赛活动方案

一、活动目的：为了激发广大同学学习的热情，丰富我校学生的课余生活，培养更多书法爱好者，提高同学们的艺术修养为全面贯彻教育方针，推进素质教育，丰富学生校园文化生活,激发学生练字兴趣及热情，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，让学生学会创造美、欣赏美。经校委会研究决定举办学生硬笔书法比赛，特制定以下比赛方案：

二、参加对象： 全体学生

三、比赛活动安排：比赛分初赛和决赛两个阶段，初赛时间为3月上旬，由班主任和语文教师从本班初赛作品中选出 5名同学进行校决赛。决赛时间3月x日。

四、比赛要求：

1、参赛学生根据校决赛内容创作一幅作品，当场完成；

2、比赛内容及纸张由学校安排、提供，书体为正楷；

3、学具准备：要求用黑色或蓝色墨水（钢笔、中性笔等 ）。

4、书写字体只能用楷书。

5、卷面要求：书写规范，采用规范简体字，书写无错漏字，卷面整洁。

五、评分办法：

参赛作品采取12分制，分解如下：

1，规定内容书写完整无误，得4分，其中出现缺一字扣1分， 错一字扣1分，标点符号与文字同等标准。扣1分。

2．书写工整、规范、流畅、优美，得4分，其中有模糊不清、 扣1分。

3．参赛作品外观整洁得4分，其中有出现涂改痕迹（含使用透明胶、涂改液等）的扣1分。

六、奖励办法：设一等奖1 名，二等奖3名，三等奖5名，其余均为优秀奖。对于获奖作品在学校宣传栏展览.

七、决赛评委：

路秀荣，吴进堂，路国平，孙小霞，路中凯

八、统分、展览布置事宜：

路金合，刘东格，朱庆霞，路艺伟

经开区韩庄小学

20xx.03