九寨沟县第一小学书法比赛活动方案
为了落实《九寨沟县教育局第二届艺术节活动方案》,结合语言文字示范校的验收工作。传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。通过学校行政会研究,决定20xx年x月x日进行书法比赛。
二、比赛要求:
1.参赛对象:一至六年级学生。
2.参赛字体:硬笔楷体,有特长的学生写毛笔字。
3.参赛要求:一、二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔书写。各年级语文教师协商书写内容,以本册教材课文中生字、古诗、名言或国学经典内容为主。学校统一发书写纸书写,要求写基本笔画,单面书写。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。
二、比赛方式:
1.全员参与。比赛完毕,学生作品交教导处,1——2年级每班交5幅作品参加学校决赛,3——6年级每班交10幅作品参加学校决赛。
2.比赛地点:各班教室。
三、评比要求:
1.大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字,即取消其评选资格。
2.按年级评奖,发奖以示鼓励。
四、奖项设立:每个年级一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名。
五、学校决赛评委:童桂平 张红 陈莉 殷树平 陈洪清 贾利
曾曰
20xx年x月x日
第二篇:小学书法比赛活动方案
桐沟小学书法比赛活动方案
(20xx——20xx学年度)
一、比赛目的:
为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。
二、比赛要求:
1、参赛对象:一至六年级学生。
2、参赛字体:硬笔楷体。
3、参赛要求:一、二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔或签字笔(黑色)书写。各年级语文教师和备课组长协商统一书写内容,以本册教材课文中的段落或古诗为主。但一、二年级用拼音田字本,要写基本笔画、拼音,分两页单面书写;三至六年级用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,不用写标点符号,必须在120-----130字及以内。
在参赛纸的正面不得出现班级和姓名,自己的班级、姓名在背面填写好。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。
比赛时,各班在黑板上写上“小小书法家书写比赛”的大字。
三、比赛方式:
1、全员参与。
比赛完毕,分别把学生的参赛作品交美术组。
2、比赛时间:03月x日下午完成。
3、比赛地点:各班教室。
四、评比要求:
1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的碑帖字及错字、漏字、草书、篆书,即取消其评选资格。
2、按年级评奖,发奖状以示鼓励。
3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。
五、奖项设立:
一、二年级一等奖3名、二等奖5名、三等8名;三、四年级一等奖3名、二等奖5名、三等8名;五、六年级一等奖3名、二等奖5名、三等8名。
六、评委:
组 长: 校长
参评人员: 美术教师及各年级部分教师
附:*****写字比赛小贴士*****
1、书写必须合乎规范,纸面整洁,不能有涂改的痕迹,否则不予评奖。
2、书写时,在比赛用纸下面垫一个本子,笔画更富有弹性。
3、注意正确的写字姿势和执笔方法:
正确的写字姿势:身直、头正、臂开、足挨。
正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
桐沟小学
20xx年x月x日
桐沟小学书法比赛活动方案
(20xx——20xx学年度)
一、比赛目的:
为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。
二、比赛要求:
1、参赛对象:一至六年级学生。
2、参赛字体:硬笔楷体。
3、参赛要求:一、二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔或签字笔(黑色)书写。各年级语文教师和备课组长协商统一书写内容,以本册教材课文中的段落或古诗为主。但一、二年级用拼音田字本,要写基本笔画、拼音,分两页单面书写;三至六年级用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,不用写标点符号,必须在120-----130字及以内。
在参赛纸的正面不得出现班级和姓名,自己的班级、姓名在背面填写好。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。
比赛时,各班在黑板上写上“小小书法家书写比赛”的大字。
三、比赛方式:
1、全员参与。
比赛完毕,分别把学生的参赛作品交美术组。
2、比赛时间:10月x日下午完成。
3、比赛地点:各班教室。
四、评比要求:
1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的碑帖字及错字、漏字、草书、篆书,即取消其评选资格。
2、按年级评奖,发奖状以示鼓励。
3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。
五、奖项设立:
一、二年级一等奖5名、二等奖8名、三等10名;三、四年级一等奖5名、二等奖8名、三等10名;五、六年级一等奖5名、二等奖8名、三等10名。
六、评委:
组 长: 校长
参评人员: 美术教师及各年级部分教师
桐沟小学
20xx年x月x日
马桥镇桐沟小学20xx——20xx学年度
书
法
比
赛
活
动
方
案
马桥镇桐沟小学20xx——20xx学年度
书
法
比
赛
活
动
方
案