“朗读比赛”活动方案
一、活动目的：
小学语文是基础教育的重要学科之一，而朗读则是小学语文教学中基础。学生通过长期的朗读训练，可以受到美的感染，陶冶高尚的情操，培养坚毅意志、审美观念，有益于提高学生的道德、文化素养。小学阶段重视朗读教学，这是一项不容忽视的基础工程。我们迫切希望听到孩子们声情并茂的朗读，同时也是检验、总结学生的朗读情况，鼓励孩子们读好书、爱读书、会朗读。
二、活动时间：
10月x日下午
三、活动地点：
多功能厅
四、活动人数：
一年级全体学生参加，每班三名学生参赛
五、活动内容：“经典诵读”朗读比赛
六、评分标准：
1、读正确。
2、有感情。
3、运用多媒体、肢体语言增强表现力。
七、评优标准：
以学校核定标准为参考，评出一、二、三等奖。
八、展示方式：
1、全年级共同参加，集体欣赏。
2、获奖者奖状奖励。
丛阳小学“美文诵读”比赛活动小结
月日下午，学校举行了一年级“美文诵读”比赛。本次活动，能按照活动的具体部署和要求，精心组织，周密安排，取得了圆满成功。这次活动，共有18位选手参加了比赛，最后评出一、二、三等奖。 本次活动好的方面：
一、学生全员参与。本次比赛的目的是以活动来激发学生诵读的兴趣，促进学生诵读能力的整体提高。因此，我校要求所有的一年级学生全员参与。每班举行美文诵读比赛后，选出3名优胜者参加年级比赛。从参与情况来看，学生的积极性很高，很踊跃。
二、诵读水平较高。参赛选手虽然是刚入学不到一学期的一年级学生，但在老师的精心指导下，选手经过刻苦训练，达到了较高的诵读水平。一是语音比较准确，语调丰富，变化得当，符合语文情感的变化；二是注重了背景音乐的选用，烘托了气氛；三是表情、动作自然大方。
三、奖励面宽。本次比赛，采取个人比赛的形式，对个人进行奖励。个人按20%、30%、50%设一、二、三等奖，这就是说，所有参加决赛的选手人人都能获奖。
存在问题：
1、一些选手较为注重对诗文感情的处理，却忽略了语音的准确。作为诵读的要求来说，首先必须保证语音的标准，在这个基础上，进一步讲究停顿合理、语速适合、语调丰富、表意准确、富有感染力。
2、关于背景音乐的使用。作为背景，本身就是起到烘托、渲染
的作用。但有的选手使用不当，不能够起到锦上添花的作用。
3、个别选手显得紧张，放不开，不够自信。
第二篇：朗诵比赛活动方案
八年级语文学科活动
朗诵比赛活动策划方案
一 、活动目的：提高同学们的阅读能力和艺术鉴赏水平、丰富同学们的课余文化生活、进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操 ，促进同学们之间的友谊和交流，锻炼同学们的口才能力。
二 、活动名称：八年级语文学科活动语文朗诵比赛
三 、主办年级：八年级
四 、活动开展：
1 、 时间：20xx年x月x日{星期6}上午8:00—9:00
2 、 地点：演出厅
3 、 比赛要求：
①朗诵内容必须选自语文教材;朗诵时间3-5分钟为宜；
②可自带ppt或自己配乐或他人伴奏或伴舞。
4、 参赛者要求：
①．参赛者必须服从主持人与评委的判定
②．参赛者必须遵守比赛规则
③．参赛者若对评委主持人不满时，不得当场顶撞，可在比赛结束后，向主办方提
出申请，请求解决
5 .评分规则:
（1）基本分（10分）
①所选作品适合朗诵，形式自由活泼、符合要求、主题鲜明突出1分。 ②参赛者衣着得体与朗诵内容相协调0.5分
③精神饱满姿态得体大方1分。
④参赛者感情饱满真挚、表达自然，能通过表情的变化反映朗诵内容的内涵1.5分。 ⑤参赛者吐字清晰、声音洪亮，能正确把握朗诵内容节奏2分。
⑥参赛者能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣3分。
（2）提高分（1分）
①朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵0.５分
②能够脱稿朗诵0.５分
6、注意事项:
①比赛打分满分为10分，评委打分以8.0分为基础分;
②评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位。
③评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。
④每位参赛选手朗诵结束后,评委即打分,工作人员进行分数统计。
⑤选手的最后得分：去掉一个最高分与最低分得平均分;
⑥前一位选手的分数由主持人在下一位选手朗诵完毕之后宣布.
7、评委名单
8、奖项设置:
一等奖 一名 二等奖 两名 三等奖 三名
9 、各项工作安排：
(1)算 分 员：第一组 汤翠翠老师、学生赵亦博；
第二组 冯 静老师、柴惠英老师
（注意：两组同时算同一组分数，以求准确。）
(2)主 持 人:
(3)现场摄影：李小玲老师
六、宣传方式：海报宣传.
七、活动结语：
美好的情感需要用美妙的语言来赋予它生命，感受情感的美，感受普通话的美，感受诗歌的美,感受团结一心、和谐合作的美，通过大家的心情演绎，相信这次活动一定会取得圆满的成功。
参赛名单以及出场顺序
1、姚依鼎、郭翘楚 《水调歌头》（明月几时有）（苏轼）
2、赵锦华 《金色花》（泰戈尔）
3、李志诚 《沁园春?雪》（毛泽东）
4、白雨薇
5、杜煜坤
6、朱浩瑞
7、王紫林、云浩翔
8、吴竞源
9、 《雨巷》（戴望舒） 《茅屋为秋风所破歌》（杜甫） 《我用残损的手掌》（戴望舒） 《祖国啊，我亲爱的祖国》（舒婷） 《妈妈的吻》（付林）