Visual Basic For Application(VBA)
VBA程序设计的最终目的是为了处理数据.
宏:
宏实际上就是一个简单的VBA的Sub过程，它保存在模块里，以Sub开头，以End Sub结尾，执行时就从第一句逐句执行，直到End Sub结束。
对象、属性、方法，事件：
1.对象：
(1).对象就是存在的东西，是VBA处理的内容，包括工作薄、工作表、工作表上的单元格区域、图表等等。对象可以相互包含.
(2).集合： 我理解的集合是对相同类型的对象的统称。
2.属性：
(1). 每一个对象都有属性，一个属性就是对一个对象的一个设置。
一个对象有哪些属性我们可以在属性窗口里查看，要修改一个对象的某种属性，如名称、显示状态、颜色等等，也可以在属性窗口里进行修改，当然我们还可以利用代码进行修改。
3.方法：
(1).每一个对象都有方法，方法就是在对象上执行的某个动作。
4.事件：
(1). 事件就是由用户或者系统触发的，可以在代码中响应的一段代码。比如，当我们移动鼠标，打开工作薄，激活工作表，选中单元格，改变单元格的数值，点击按钮或窗体，敲击键盘等等这些都会产生一系列的事件，通过编写代码响应这些事件，当发生此类事件时，程序代码就会进行相应的操作。
宏的缺点：
（1）不可以建立公式，函数；
（2）没有判断或循环的功能；
（3）不能进行人机交互；
（4）无法显示用户窗体；
（5）无法与其他软件或文件进行互动。
数组：
(1).数组的特点：
1、数组共享一个名字，即数组名；
2、数组是变量的集合，有多个元素；
3、数组中的元素按顺序保存在数组中，元素通过索引数字加以区分；
4、数组是变量。
(2). 动态数组
在定义数组的时候，并不能确定数组的大小，这时，我们在首次定义数组的时候括号内为空（当然先指定一个大小也是可以的，但纯属是多余），在程序过程中用Redim语句去重新指定数组的大小，这就是动态数组。
第二篇：EXCEL总结
EXCEL公式及函数
一、几个基本概念
1. 工作簿：Excel支持的文档叫做工作簿（Book）。当启动Excel时，系统自动打开
一个工作簿，默认名字为Book1，以.xls为扩展名。一个工作簿可以包括多张工作表。
2. 工作表：工作簿由工作表组成，每一个工作表用一个标签来进行标识（如Sheet1），
工作表可以更名。
3. 单元格：工作表格区域中每一个长方形的小格就是一个单元格。在单元格中可以
存放字符或数据。列号和行号连接在一起构成了单元格在工作表中的地址(坐标)。列号写在行号的前面，如A1、C3等。
4. 数据的类型：（1）字符型（文本）：由字母、汉字或其他符号组成的字符串。在
单元格中默认为左对齐。（2）数值型：可以进行数学运算的数据，输入的数值在单元格中默认为右对齐。（3）日期型：表示日期的数据。输入日期的格式为年/月/日或月/日，如20xx/11/18或11/18。 数据类型的定义可以通过下列步骤进行：选中定义单元格区域→“格式”菜单→“单元格”→“数字”→对单元格的数据类型进行定义（如数值、日期、文本等）
二、行高、列宽调整及边框线、底纹设定
1. 把鼠标指向行标头（或列表头）间分界线上，鼠标指针变成双箭头，按下鼠标
左键拖动，可调整行高或列宽。
2. 通过菜单调整：选择单元格→“格式”→“行”（或“列”）→“行高”（或“列
宽”），输入值即可。
3. 边框线设定：选中需要设置边框线的单元格→单击格式栏“边框”按钮右侧小下
拉箭头→选择“所有框线”。
4. 选中需要填充的区域，单击工具栏上的“填充颜色”。
三、有关数据处理
1. 数据的自动填充：有规律的一列（或行）有序数据可以用填充的方式输入。
2. 合并单元格：选中需合并的单元格，单击格式栏“合并居中”按钮。如果对原合
并单元格不想再合并，可选中合并的单元格，再次单击“合并居中”按钮，取消合并。
3. 自动换行：选中需自动换行的单元格，格式→单元格→对齐→自动换行。
四、插入图表步骤
选中需生成图表的单元格区域（包括数据标题）→“插入”菜单（或单击工具栏
“图表向导”按钮）→根据考题选择插入图表类型→单击“下一步”→步骤2—数据源数据→步骤3—分类X轴按考题要求输入姓名（或其他文字）→步骤4—图表位置→“完成”
五、有关公式和函数的应用
在Excel中，公式和函数的各种符号必须使用半角符号，包括= ( ) : ,” > < 等，公
式和函数最好是在英文状态下输入。 中文、英文输入法切换的组合键是“Ctrl+空格”。（或利用任务栏输入法按钮 选择）。
1. 求和函数： =SUM(范围)，范围为求和数据的矩形区域，如：E4:G4 、 E5:G20
等。
2. 求平均值函数： =AVERAGE(范围) ，计算选定范围内数据的平均值。
3. 计数函数 =COUNT(范围) ，对范围内的数据单元格进行计数统计，结果为一个
整数值。如COUNT(E3:E21)
4. 条件统计函数 =COUNTIF(范围,条件)，对范围内的单元格按指定条件进行统计，
结果为一个整数值。
如：=COUNTIF(范围,”<60”) =COUNTIF(范围,”>=80”) 、 =COUNTIF(范围,”>35”)
良好人数统计(80～89 之间)： =COUNTIF(范围,”>=80”)-COUNTIF(范
围,”>89”)
中等人数(70～79 之间)： =COUNTIF(范围,”>=70”)-COUNTIF(范围,”>79”) 中等比率（%）： =(COUNTIF(G3:G21,”>=70”)-COUNTIF(G3:G21,”>79”))/
COUNT(G3:G21)*100
（及格、良好比率参照上述公式书写）
不及格比率（%）：=COUNTIF(G3:G21,”<60”)/ COUNT(G3:G21)*100
60岁以上人数的比率（%）：=COUNTIF(E3:E21,”>=60”)/ COUNT(E3:E21)*100
20xx年x月后出版的书籍种类：=COUNTIF(E3:E17,">=20xx年x月")
★ 以上的范围或G3:G21等应根据题目实际范围指定。
5. 求最大值 MAX(范围) 求最小值 MIN(范围)
6. 返回出生日期数据的年份 函数 YEAR(日期数据) 。
如D3为日期数据（如19xx年x月x日）， 函数YEAR(D3)的返回值应为D3的年份1986。
计算年龄公式：=YEAR(TODAY())-YEAR(D3) （年龄一列的数据须定义为数值型，小数点位数是0）
7. 排名函数 =RANK(单元格,范围)，例如：=RANK(F2,$F$2:$F$7，0)表示F2在 $F$2:$F$7 单元格范围内的排名。
其中：范围的表示须为绝对地址，即 符号“$”不能省略。
8. 判断条件IF函数 =if(logical_test,value_if_true,value_if_false)
=if(判断条件，条件正确返回值，条件错误返回值)
判断一个条件是否满足，如果满足返回一个值，如果不满足则返回另一个值。Logical_test表示计算结果为TRUE或FALSE 的任意值或表达式。Value_if_ture：Logical_test为TRUE时返回的值。
例如：=IF(C2+D2<200,"补助"," ") C2+D2<200是一个逻辑表达式，如果C2+D2的值小于200，表达式即为TRUE，则返回值为“补助”，否则为FALSE，返回值为空。
60分以下为不合格，60分以上为合格： =IF(F2>=60,"合格","不合格")
60分以下为不合格，60～70分之间为良好，70分以上为优秀： =IF(F2>=60,IF(F2>=70,"优秀","良好"),"不合格")
9. 报到比率=实报到人数/应报到人数*100=E3/D3*100
说明：E3、D3要根据题目实际指定
10. 银牌比率=银牌数/总奖牌数*100=E4/G4*100
说明：E4、G4要根据题目实际指定
六、分类汇总：先对数据进行排序→“数据”菜单→“分类汇总”→设定汇总选项→“完成”
EXCEL公式及函数
具体实例：
第一类报道率问题
报道率=实报道人数 / 应报道人数
最高报道率=max(取值范围),min(取值范围)
第二类问题成绩计算问题
使用countif()函数时注意条件的使用
第三类问题销售额问题
注意画图时逐一选中数据区域。
第四类问题年龄计算
第五类问题不及格人数统计
第六类问题求名次
注意：在求名次的过程中看清楚是以哪一列为参考计算名次
第七类分类汇总问题
（1） 看清题目要求是对哪一类、以什么方式（求和、平均值等）对哪几项进行分类汇总。
（2） 数据复制完毕后先排序再分类汇总，（数据－分类汇总）
（3） 注意对分类汇总后的数据制作图表时，逐一选取源数据
EXCEL公式及函数