暑期社会实践中的班主任

摘要：为了给山区的孩子们带去希望与梦想，为了践行当代大学生对祖国和社会的责任，也为了锻炼和提升自我，20xx年x月x日，武汉大学“为爱川行”暑期社会实践队来到四川省广元市宝轮镇，开始了为期一个月的四川核工业工程学校的支教生活。作为这个实践队的一员，我经历了难忘的班主任之旅。我们支教者与当地学生由陌生人，变成了师生、朋友,甚至兄弟姐妹；让我深刻地认识到要做一个优秀的班主任就要有足够的耐心、信心、关心和新意。

关键词：社会实践支教班主任技校生

中图分类号：g647 文献标识码：a 文章编号：

1673-9795(20xx)01(b)-0000-00

20xx年x月x日，武汉大学“为爱川行”暑期社会实践队来到四川省广元市宝轮镇，开始了为期一个月的四川核工业工程学校的支教生活。我们满怀青春的梦想，渴望用自己真挚的爱心，用自己年轻的生命去改变那些来自偏远山区孩子们的生命。也许短短一个月的支教生涯，并不能带给他们多少知识，但是我们希望能让他们多了解外面的世界，希望通过自己微薄的力量能给他们一个梦想，一份希望，一丝快乐。组建班集体以及班主任的工作在实现上述目标中起着举足轻重的作用，其中班主任也将会和学生有最密切和持久的接触，他的所作所为也注定会对学生产生最为深远的影响[3]。而我，非常幸运地成为了c1班的班主任，种种艰难、喜悦想与大

家分享。

1 在欢乐轻松中建班

为了更好地为不同学习层次的学生有效授课，管理学生的日常生活，暑期支教队在坚持核工校管理模式不变的前提下，通过英语摸底考试将刚入学的的技校学生按成绩分成a、b、c三个层次，每个层次三个班，每个小班12人左右（在支教过程中，学生人数不断增长，到结束时每个小班20人左右）。这些学生主要来自云贵川等贫困地区，大多数初中毕业，少数上过高中。班主任与学生们的第一次见面对今后的支教效果至关重要，不仅要有足够的新意，能调动起学生的积极性，还要让他们看到我们有足够的信心管理好这个班级，且真正关心他们的需求。记得初见我的学生时，他们是那么羞涩，但是眼中又带着一种不羁与叛逆。我和两个副班主任首先欢快地唱着“真正高兴地见到你，满心欢喜地欢迎你??”来迎接学生们进入这个新的班级，让他们自由就坐。接着就开始教他们唱《欢迎歌》，他们学得很快，在歌声中我们慢慢熟悉起来。借机开始了简单的自我介绍，班干拍卖，然后定班名、班号和班歌，这个时候要善于发挥心理互补作用[1]，引导学生积极主动地说出自己的想法，最后确定了我们的班名是“零零七”，班号是“齐心协力，共创佳绩。零零七，加油！”，班歌是《我们都一样》。就这样，我们的班级顺利建立起来。

2 在游戏中交流了解

小小的游戏不仅促使每个学生动脑筋想办法，还要极力去和周围

人沟通交流，爆发出自己的潜力。在轻松的氛围中让大家慢慢深入了解，成为不分彼此的好朋友，然后再抽空让大家谈谈对本次游戏的感受，就会有意想不到的收获。我们在班会课时间做过“猜拳”、“记名字”、“心有千千结”和“报数我第一”等游戏，其中“报数我第一”主要是分成两个团队进行报数比赛，输的一方每次受罚的都是队长，且惩罚会越来越重，这个游戏主要是想培养学生的团队精神和成为一个领导者的责任感。在游戏中，我们师生打成一片，也让他们渐渐领悟到小小游戏所蕴含的大大的道理。

3 在日常生活中沟通

鲍德列夫说：“一举一动都处在最严格的监督之下，世界上任何人也没有受过这样严格的监督，孩子们几十双眼睛盯着他。”[2]。这就是班主任与普通授课教师最大的不同之处，所以我们除了在课堂上与学生交流沟通外，更应该渗透到日常生活中。由于师生原本彼此陌生，支教时间有限，我们设计了一项特别内容就是让学生们写日记，以此来快速增加我们的了解和交流，我们会很认真地批改他们的日记，有时评语写得比他们的内容还多，在评语中肯定他们的看法，或表扬他们今天的表现，或对他们的困惑进行正确的引导。我们也会争取和他们坐在一起吃饭，拉家常，谈心得；有时还会让他们来我们的办公室，寝室看看；或者我们去看看他们的寝室。有次我帮他们打扫教室，他们看到了就会自己跟着动手，而且以后都会打扫得很干净。我们在日常的学习生活中，通过日记，课下交流等方式让心靠得更近，将一种希望默默灌注到他们的心中。

4 在比赛中收获

为了丰富学生的课余生活，增加他们学习的乐趣，我们有计划地在课余时间内组织了多方面的趣味文娱活动，如班歌班号比赛，拍照比赛，篮球比赛，中文演讲比赛等。面对这一系列大型的活动，作为班主任首先要鼓励学生们积极参加，给他们足够的信心，让大家都能产生心理投入[1]；比赛结束后不论结果如何都要耐心地对他们进行正确的引导，趁机帮助他们树立正确的价值观，增加自我认识。例如我们班在摄影比赛中获得了”最逼真奖”，这时我们就肯定了大家的表现，并希望他们再接再厉。在篮球赛中我们班不幸失利，我们就告诉他们要看到自己的劣势，认识到竞争的残酷，但也要看到我们很团结，很努力，只要继续加油，下次就可以做得更好。正确的引导可以让学生形成集体医生和班级荣誉感。

5 在上课时督导

短短30天让孩子们掌握的文化知识很有限，但是培养他们的求知欲望、开阔他们的视野，帮助他们养成良好的学习习惯是我们的追求。为此,班主任要明确强调课堂纪律，尽量抽空陪他们一起上课并督导。在上课督导的时候，我们是学生，也要遵守课堂纪律，认真听讲，有时还会像学生一样举手发言；但同时我们更是老师，要时刻关注学生的听课状况，比如他们的精神状态，注意力等，并且关注老师讲课的难易程度，学生的反馈情况等，课后不断与任课老师和学生沟通交流，提高授课效果。上课时的督导，不仅是对学生课堂表现的监督，更是与学生课堂上的交流，用自己的实际行动给

学生树立榜样。

一个月的时间很短，我们只是匆匆相遇、相识和相知；但这一个月又很长，因为我们一起走过了太多的欣喜和感动。而这些欣喜和感动可能早已默默地改变了我们，使生命从此与众不同。看着他们脸上洋溢着自信的笑容，用轻快的步伐向前走去，我感受到他们长大了；谢谢孩子们，因为他们，我也长大了。面对这些青春期叛逆却可爱的的孩子，曾经那个同样迷茫叛逆的我，越来越深刻地意识到做一个优秀的班主任是多么不容易，他要有足够的耐心，信心，关心和新意。现在，我开始相信教师是太阳下最光荣的职业，开始相信当每个人都用自己的生命真诚奉献时，这个世界真的会变得很美好。

参考文献

[1] 许瑛国,王宝祥.班主任的心理素质.

[2] 〔苏联〕恩·伊·鲍德列夫.班主任.

[3] 林解成.试论班主任职业素质的优化结构与优化途径.

第二篇：暑期社会实践论文

XXXX大学

社

会

实

践

论

文

题目：”这一刻，忆辈子”

学院：

专业：

班级：

姓名

学号：

实践单位：

实践时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日

摘 要：为了让自己更好的了解社会，提高个人能力，提高个人修养，培养自己关爱老人，帮助他人的精神。我参加了浙江工商大学信电学院学生会筹办的暑假实践活动。今年暑假我们利用为四天的时间，针对新工社区的孤寡老人组织一次社会实践活动,拍婚纱照、微笑照、问卷调查，微笑墙等。让自己零距离地了解社会、了解老人内心世界。现就自己这段时间的工作和学习情况作一个简单的小结。

关键字：孤寡老人 拍婚纱照 微笑照

一．实践目的

期社会实践，是我们大学生充分利用暑期的时间，以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。本次社会实践本着为老人服务的目的，我们来到新工社区。以其能够促进我们对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观；是加强集体主义,爱国主义,社会主义教育,升华思想的有效途径，积极投身社会实践,深入群众,了解社会,增长才干,是青年学生成长成才的正确道路,是青年学生运用所学知识技能，发挥聪明才智积极为社会作贡献的重要途径。

近年来，孤寡老人群体、空巢老人群体一直都是社会关注帮助的对象，作为当代大学生，我们也要为老人群体提供我们力所能及的帮助，对老人进行慰问，拍摄微笑照，婚纱照等一系列活动形式让老人体会到社会对于他们的关爱，也通过我们的行动，呼吁更多的人去关注这一群体，为构建和谐社会贡献我们自己的一份力量。

对于大学生而言，爱情无疑是大学生们最为关注的话题之一，而大学生恋爱也早已不再“犹抱琵琶半遮面”了。然而，恋爱问题恰恰也是大学生最感困扰的问题之一，而我们祖父母辈的老人们的爱情却是朴实无华，真挚永恒的。因此，我们此次实践活动，将会结合爱情这一方面对老人们的爱情观，对于幸福的理解，老人们的爱情经历进行采访，用老人们的爱情故事教导我们树立起正确的恋爱观，同时老人们的爱情故事也会感动更多的人们，使人们受益良多。

实践内容

1.拍婚纱照

这是为老人服务的主要内容，由于时代限制，很多老人没有一张完整的婚纱照。我们将会为老人们拍摄一组照片，老人们可以穿着当时新婚的礼服，或者我们提供的婚纱拍摄照片。我们会在老人们的许可下，让老人们摆出年轻情侣拍照时的POSE拍摄，拍摄一些新颖，新鲜的合照，让他们找回青春的感觉。本次为老人拍摄婚纱照十分成功，效果显著。

2.慰问孤寡老人

我们也会为老人拍摄一张微笑照，老人可以拿着我们送出的爱心水拍摄，突出爱的理念，让更多看到微笑照的人感受到其中的正能量，得到感动。当然，我们去拜访时遇到了写困难，不过，都很好的解决了。

3.健康老人笑脸墙

我们去孤寡老人家拍摄老人微笑照，地点有老人们自己选择，留下他们的笑容。经过几天努力我们收集到了很多生活中的幸福笑脸。

4.老人幸福感调查

对老人对于幸福感的感受进行问卷，获得了大量的数据，为分析老人幸福感提供了可靠依据。 结束语

本人觉得本次实践是一次成功的实践，我们可以从两方面来看。第一本次实践效果显著，其宣传力度也十分成功，报纸媒体先后都报道了本次实践。而且社区工作人员也十分热情，与我们配合的十分好，对老人工作做得很好。而老人也十分热情，虽说不是每一个都很愿意去参加我们拍微笑照以及婚纱照的活动。不过他们都很淳朴，也会乐意配合我们做

一些问卷以及家访活动，这使我们在活动过程中减少了很多困难。

另一方面对于本次实践对自己意义很大。通过这次暑期社会实践自己有了很多心得，暑期社会实践，是我们大学生充分利用暑期的时间，以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极地参加社会实践活动，能够促进我们对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观；是加强集体主义,爱国主义,社会主义教育,升华思想的有效途径，积极投身社会实践,深入群众,了解社会,增长才干,是青年学生成长成才的正确道路,是青年学生运用所学知识技能，发挥聪明才智积极为社会作贡献的重要途径。暑期社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的绚丽舞台。

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面我们为社会做出了自己的贡献，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。机遇只偏爱有准备的头脑。 这次实践对于自己树立良好的世界观，人生观很重要，21世纪道德缺失严重，通过这次实践能够很好地给我们上了一课。我们要敬老，要关爱长辈，同时体会到帮助他人的乐趣。这是我最大的收获。

人的一生中，校园并不是永远的学校，真正的学校只有一个，那就是社会。第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会的一个重要途径，也是正常自我见识，出击自我成长很有你要的方式。我期待还有下一次计划自己能够再次参加这种活动。

谢辞

在此感谢在活动中给予我们大力支持的海一传媒已经社区工作人员以及其他帮助过我们的人们。