第二篇：《桑塔露琪亚》简案
教案(简案)
课 题：《桑塔露琪亚》
年 级：七年级
课 型：教唱课
课 时：一课时
试讲学生：时 超
一.教材分析
1.《桑塔.露琪亚》是一首意大利那不勒斯的船歌，它是意大利作曲家科特劳根据威尼斯船歌的风格而改编的，《桑塔.露琪亚》两段歌词将美丽的夏夜展现在人们面前，令人陶醉，令人忘怀。歌曲为C大调，八三拍子，中速稍快，由两个乐段构成，歌曲旋律优美流畅，给人以美好的艺术享受。
2.船歌：这种歌曲或乐曲的特点是多采用八三拍子，八六拍子，给人以摇晃感觉，其情绪特点色彩是开朗奔放的，热情洋溢的。
二.教学目标
1.让学生对欧洲民间音乐感兴趣，喜欢不同民族的艺术风格，并能主动探索与其相关的音乐文化内涵。
2.能够用自然圆润的声音来演唱歌曲《桑塔.露琪亚》，背唱其中一段歌词，并能认识船歌这种体裁。
3.能够感受、体验《桑塔.露琪亚》的音乐情绪和风格。
4.能够参与演唱活动中的即兴表演。
三.教学内容
学唱歌曲：《桑塔露琪亚》
四.教学重点与难点
了解意大利的文化，艺术，有感情的演唱歌曲《桑塔.露琪亚》并把握船歌的演唱情绪。
五.教学方法
讲授法 提问法
六.教学用具
多媒体 钢琴 黑板 长笛
七.板书设计
第三单元 欧洲风情
桑塔露琪亚
1=C 3/8
体裁：船歌
八.教学过程
1.导入
2.新授
九.课堂小结
师：同学们我们节课又学习了欧洲船歌这样一种音乐体裁，相信同学们已经对欧洲民间音乐感兴趣了，我们一起体验了《桑塔露琪亚》的音乐情绪和风格，并能用自然圆润的声音来演唱歌曲。同学们这节课的表现也非常好。
十.课后作业
老师最后给同学们留点课下作业。
1、复习并掌握好今天所学习的内容。
2、学唱好歌曲的第二段。
好了，同学们，下课！
教案设计
《桑塔露琪亚》
呼伦贝尔学院音乐学院
2008级本科一班
试讲学生：时超
指导教师：侯宝民 娜荷芽