《怎样做好一盏灯》读后感
今天下午，我读了《怎么样做好一盏灯》，它来自我喜欢的一本书《小故事大道理全集》。
故事讲了一个小徒弟有一身好本领，为工厂埋头苦干，可他的工资还是和原来的一样。于是他找到了自己的师傅，向师傅诉苦，小徒弟说自己在厂里是技术最好的、无人替代的，师傅听了，让小徒弟请一次假，徒弟明白了。请假那天，厂长发现厂里缺了个能干的人，许多事都做不了。于是，厂长给他加了薪。小徒弟得寸进尺，每当缺钱时，他就请假。有一天，他终于被开除了。他苦恼地去找师傅，师傅说：谁会需要一盏忽明忽暗的灯呢？
适度，是一种明智的生活态度。比如，爱要适度，过多的爱就成了溺爱。凡事都有一个度，不可不及，亦不可过度。熄灭一次是引起别人注意，过度的时熄时灭变成了懈怠，没有人喜欢这种得寸进尺的态度。
我们做事情不能过度，适度会使事情变得锦上添花，过度却会使结果背道而驰。适度这个词无论用在什么东西上都很正确，再好吃的东西如果没有节制一样有害，有个成语叫过犹不及。做人做事也是如此，都要保持一个适度，只有把握好了度才能成功。
六年级:蒙牛牌酸牛奶
我愿做最亮的一盏灯读一盏一盏的灯有感滨海县第二实验小学倪娟最近手捧吴非老师主编的一盏一盏的灯一书细品一个个平凡而又感人至深的教育故事心情澎湃受益匪浅书中收录了十多个省市各学段教师的六十个故事这些故事就像一盏一盏...
一盏一盏的灯读后感自古以来我们给了老师太多的定义也用了数不清的意向来比喻老师老师是辛勤的园丁是鞠躬尽瘁的蜡烛是睿智的领路人如此种种与吴非老师有异曲同工之妙师者传道授业解惑也作为老师教书是必尽的职责但最难的是育人...
教师是学生成长的路灯读一盏一盏的灯有感1廖亮从古至今人们对教师的歌颂有许多美好的赞美如把教师比喻成春蚕赞美教师就像春蚕一样吐尽心中万缕丝奉献人生无限爱把教师比喻成园丁赞美教师像辛勤的园丁一样用智慧爱心和汗水浇灌...
一盏一盏的灯读后感滨淮镇第二中心小学樊红当朝阳冲出迷雾露出那可爱的脸庞叫醒了路边静静守候着远方的易杨一阵阵微风把树叶吹得沙沙作响哦在这美好的炎热暑期早晨我在想是什么唤醒了少年对成长的渴望那是一扇博览古今的窗打开...
一盏一盏的灯读后感一盏一盏的灯读后感在学校的最后一次集会上校长要求老师们利用年假期间要抽时间进行书籍的阅读给推荐的一本书就是吴非老师主编的一盏一盏的灯是教师的手记书中讲述了六十多个朴实感人的教育教学故事这些故事...
点亮心灯读吴非一盏一盏的灯有感桠溪小学刘兰娟高尔基曾说过读一本好书就像在同一个高尚的人谈话读点亮一盏一盏的灯我感觉像是在和一个睿智的人交谈心事敞开心扉畅谈未来这本书让我对教师这一职业重新又有了新的认识教育是一项...
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一盏一盏的灯读后感王二远今年是我人生中第一次踏进学校做一名真正的人民教师我兴奋开心期待期待着见到我的学生期待着他们的模样期待着他们见到我对我的第一印象在8月31日这一天我终于等来了我们班那47位可爱的小精灵在这...
读后感一直都为自己是一名光荣的人民教师而自豪可是又有谁能够真正了解做一名老师的辛苦做一名老师很辛苦做一名优秀的老师那更是难上加难也正是因为如此所以我们都在寻找所谓的捷径然而真正的捷径是没有的有的只是那些失败后的...
读一盏一盏的灯有感冷秋华这个暑假的8月我有幸参加了一个非常有意义的培训感谢领导能给予我们这次培训的机会让我的暑假收获了很多感悟到了很多感恩在这为期四天培训的校园里到处都充满了感动亲切的辅导员老师和义工学长们给予...
读一盏一盏的灯有感陆春霞看完一盏一盏的灯之后我觉得我被教育了很多细读内文一个个鲜活生动的故事真实亲切给我快乐教我反思他正如一泓清泉亦或是一阵清风让我烦躁的心得以宁静盯着封面上那盏只露了一大半的马灯不由会联想到暗...