《我和小姐姐克拉拉》教学设计

一、谈话导入：

1、 孩子们，九月是我校的“浸润书香、享受阅读”的读书月，我们学校举行了一系列的活

动，在教师节中，教师代表向同学们献书活动，我们同学设计了读书小报相互交流读书的心得和好的经验，还有一些学生和家长在亲子阅读中受益匪浅。

2、 上周，我们又一起阅读了一本书叫——《我和小姐姐克拉拉》。

3、 你们喜欢这本书吗？能说出理由吗？

4、 大家这么喜欢这本书，那对这个小女孩一定很熟悉，出示图片，她是谁？他又是谁？谁

知道“我”——小弟弟叫什么名字？（你是怎么知道的？“谁在教唆它”这一章节）

二、走进《我和小姐姐克拉拉》

让我们一起走进“我和克拉拉”的生活

1、 看插图，猜故事。看到这幅插图，你会想到哪个故事？

2、 看关键字，猜故事。出示关键字，你会想到哪个故事？

三、聊聊《我和小姐姐克拉拉》

1、这样有趣的、好玩的故事，这本书一共写了几个（24个）

课前老师布置了阅读卡，让你写一写，哪个故事让你捧腹大笑？哪个故事让你最不可思议？哪个故事最像我们做的？哪个故事让你觉得好心办坏事？根据同学们的回答，请看反馈?? 最让你捧腹大笑的：

最让你不可思议的;

最像我们的：

好心办坏事的：

2、看来，《我和小姐姐克拉拉》一书，深深的吸引同学们，从这些故事中，你认识了两个怎样的孩子，你能不能用一个词来形容一下他们，并说一说从哪个章节中感受到的？（单纯、天真、贪玩、好奇、聪明、有爱心、找理由、调皮??）

（1）自己在书中找一找

（2）同伴交流一下

（3）全班交流

小结：是啊，书中我和克拉拉总是精力充沛，异想天开，他们用儿童的眼睛看世界，总是很认真地逗得我们开怀大笑。

四、寻找身边的“克拉拉”

1、克拉拉，是个可爱的小姐姐，好奇好动，善良、天真，总是不停地想出馊主意，拖着弟弟到处闯祸。可是你又不得不喜欢他，那个充满简单、快乐的孩子，自然而随性，快乐而单纯，轻松而活泼。天真浪漫的童年真的令人神往，让我也不由得回忆自己的童年，不愧是“描写童心童趣的当代儿童文学经典之作。”

2、原来克拉拉就在我们身边，他们一点都没有坏心眼儿，他们从来没有存心去做过坏事，可是，他们又往往一不小心就让事情变糟糕。这样的故事我们也常常有啊，

想帮妈妈拿个碗________________________________

手里拿把拖把__________________________________

明明是想给小鱼喂鱼食__________________________

只想看看爸爸手机里有什么好玩的_________________

类似这样的故事，想来大家都做过，把你的故事也像迪米特尔.茵可夫一样把这些事记录下来，那就是属于我们自己的一本书了。

五、总结：

同学们，一本好书，就像一位好朋友，它陪伴我们度过了一定开心快乐的时光，我们和这位

朋友一起欢笑、一起流泪、一起感动、一起体验、一起交流。这本书就是“彩乌鸦系列丛书”

第二篇：《我和小姐姐克拉拉》导读

内容简介

这是一本会让你笑破肚皮的书。淘气的克拉拉和弟弟为了不让姨妈们吃到“变质”的蛋糕（其实是新鲜出炉的），不惜“舍已救人”把偌大的蛋糕尝完；因为可怜埃玛姨妈家的金鱼只吃水蚤，把自己最爱吃的维也纳香肠给它们吃；为了能天天得到托尼叔叔给的一欧元，在叔叔不再打发他们零花钱的时候，干脆砸碎自己的储钱罐送钱给叔叔；为了成立跳蚤马戏团而到处找跳蚤，没想到自己周身都是跳蚤。不要以为他们只会搞恶作剧，他们也是有爱心的孩子呢；他们给穷人捐献很多衣物，甚至把父母正在穿的衣服鞋子一并捐献，理由是“穷人总得到旧衣服就会更穷”；他们也想给家里做点事情，替父母擦鞋油的结果是小狗在地毯上画起了地图。他们又是机灵的孩子：克拉拉以验证吸尘器是否好用，而要推销员做了打扫房屋的义工，最后以“我家正使用的一样棒”而最终赶走了推销员??两个调皮至极的小家伙，让你相信没有任何事情是他们做不到的。

阅读要点

1．这本书的魅力首先是它字里行间洋溢着的童真、童趣，孩子眼中的世界，四岁孩子嘴里的故事，自然流露出来，尤其是克拉拉和小弟弟的对话，句句让人忍俊不禁，几笔就勾画出孩子生活中妙趣横生的细节。

2．书里讲述了二十四个故事，这些故事基本上是独立的，可以随意翻开读其中的任何一个故事，喜欢的故事可以反复读。每个故事都不长，幽默浅显，还都配有多幅线条简洁、形象可爱的图画，既可以帮助孩子更好地理解文字，又可以单独拿出来欣赏，或者让孩子看着图画讲自己喜欢的故事。

3．故事都是采用第一人称“我”的口吻来讲述的，漫画式的笔法读起来很亲切，很容易引起孩子的兴趣。通过“我”的叙述展示了从孩子视角观察到的世界，能自由自在地表达孩子的想法，这样的叙述植根于孩子的生活现实，符合他们的心理特点，尽管克拉拉和小弟弟生活在德国，相信能得到中国孩子的共鸣。

4．故事人物形象的塑造非常真实，他们身上都有优点和弱点，就像生活在我们身边的孩子一样。可以让孩子们就这两个人物进行讨论，充分发表自己的意见。

5．在大笑之后，还可以学习一些基本知识与生活常识。比如金鱼不能吃什么？狗、猫等动物有着与人不同的免疫力；吃东西应该节制，否则就会吃坏肚子??

问题提示

一、“我”和小姐姐克拉拉为什么会感到肚子不舒服呢？你干过这样的事吗？

二、你喜欢托尼叔叔吗？“我”和小姐姐克拉拉为什么要砸碎自己的储蓄罐呢？如果是你，你会怎样做呢？

三、这个“天大的秘密”是什么？你有什么秘密呢？

四、你觉得小孩是怎么生出来的呢？问问你的爸爸妈妈，听听他们怎么说？

五、小姐姐克拉拉是个合格的理发师吗？你和你的朋友干过类似的事情吗？ 六七、“我”和小姐姐克拉拉养过几种小动物？他们爱这些小动物吗？你从哪些情节中感受到的？你喜欢小动物吗？家里养过什么动物？说说发生在你和小动物之间印象深刻的特别好玩的事吧。

八、金鱼会吃香肠吗？为什么埃玛姨妈气急败坏呢？

九、你看过马戏团表演吗？如果组建你自己的马戏团，你会有什么想法呢？

十、“苏珊娜”的皮肤不再那么红，不再有那么多褶皱是涂了面霜的功劳吗？ 你偷偷用过爸爸或妈妈的东西吗？是什么感觉呢？

十一、你觉得“我”和克拉拉防备强盗的办法怎么样？你有什么其他的好办法吗？

十二、“买来的差事”是什么？你觉得这份差事怎么样？

十三、你觉得这个故事有趣吗？什么地方最有趣呢？

十四、当我和小姐姐一起把自己的衣服和爸爸妈妈的新外套、新鞋子捐给穷人的时候，爸爸妈妈为什么说不知道自己该哭还是该笑？你自己有过这样哭笑不得的经历吗？

十五、你会游泳吗？你有过在浴缸里游泳的经历吗？游泳的时候发生过哪些有趣的事情呢？

十六、读了《小姐姐真绝》这个故事，你觉得小姐姐“绝”在哪儿？为什么那个每月都必来的吸尘器推销员再也不登门了呢？礼貌婉转地拒绝推销员你有什么好办法吗？

十七、在你旅游度假的时候发生哪些有趣的或是印象深刻的事情呢？ 十八、爸爸妈妈不在家的时候，你会玩什么呢？有什么有趣的事情吗？ 十九、“吃苹果大赛”有趣吗？你有过相似的经历吗？

二十、你认为“我”和小姐姐克拉拉谁是强者？你有更好的办法让他俩分出谁更强吗？

二十一、“我”被托尼叔叔家的鹦鹉给气坏了，你有什么好办法帮帮他吗？ 二十二、爸爸妈妈给你制定了哪些规矩？你喜欢这些规矩吗？为什么？ 二十三、“洋葱的妙用”是什么？你还知道哪些东西的妙用呢？

二十四、小弟弟和克拉拉本来想用帮爸爸妈妈擦鞋子来证明他们是乖孩子的，可是小狗和猫咪却踩到了鞋油，留下一地的爪印，他们委屈极了，怎样才能让爸爸妈妈理解他们的好心呢？你有没有相似的经历？如果被误解了，又该怎么做呢？