家长开放日活动总结

三年级一班

在12月x日下午，我班举行了家长开放日活动，本次活动给我带来了启发，也让家长对学校和老师有了全新的了解和认识，为学生提供了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的交流与合作。这次家长开放日活动我班是这样安排的,第一节课上语文课《掌声》,第二节有学科老师和班主任做了简单学习情况介绍，最后有家长代表介绍经验。通过讲课和座谈交流,取得了一定程度的效果.下面进行一下总结:

一、课堂活跃，学生状态积极。

（一）家长认为教师的优点有以下几个方面：

1课堂教学气氛十分活跃。

2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋。

3、教学有经验，能抓住学生的个性特点,用不同的方法进行教学。

4、教师和蔼可亲；能够照顾到大多数的学生。

5、对家长热情。

6、师生关系融洽、和谐、平等。

（二）学生家长能够积极参与。

虽然家长们都很忙，可是家长们为了自己的孩子，他们放下繁忙的工作，走进校园，走进课堂，参与到了活动中，有的家长实在来不了就打电话请假，坐在教室的后面听我们们上课。家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注,体现出了对班

级工作的支持,更体现出对孩子学习的重视.

二、交流真实，合作愉快

（一）交流朴实真挚。

讲完课后,我和来校的各位家长介绍了现在的教法,并对课堂上的问题进行了探讨.还向家长们介绍了家庭教育经验，家长们个个心领神会，点头称道。家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为学校办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展。同时，为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感触多多，同时也给了我不少启示。从家长的反馈中也看到了我今后值得改进的地方,家长留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议：希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作；不仅希望孩子学好课本知识，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人，注重对高年级学生的身心健康教育问题.

(二)班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定.

此活动能够真正让家长走近教师和学生，零距离感触师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友谊。

家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。拉

近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此的了解。

第二篇：家长开放日活动总结

家长开放周活动总结

20xx--20xx学年（上）

七年级（1）班

家长开放周活动总结

20xx年x月x日到12月x日为161团中学家长开放周，我班也举行了家长开放周活动，本次活动给我带来了启发，也让家长对新课改有了全新的了解和认识，为学生提供了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的交流与合作。这次家长开放日活动我班是这样安排的,首先家长坐班听课，再针对所听课座谈.提出合理的意见，以便提高今后的教学质量，通过讲课和座谈交流, 取得了一定程度的效

（一）家长认为教师的优点有以下几个方面：

1、对家长热情课堂

2、教学气氛十分活跃；

2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋；

3、教师和蔼可亲；能够照顾到大多数的学生；

4、教学有经验，能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学； 6

（二）学生家长能够积极参与。虽然是都忙着工作，可是家长们为了自己的孩子，他们放下繁忙的家务活，走进校园，走进课堂，参与到了活动中，有的家长实在来不了就打电话请假，坐在教室的后面听我们上课。家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工、师生关系融洽、和谐、平等。 果. 下面进行一下总结:

作的高度关注,体现出了对班级工作的支持,更体现出对孩子学习的重视.

（三）交流朴实真挚。讲完课后,各老师向来校的每一位家长介绍了现在的教法,并对课堂上的问题进行了探讨.还向家长们介绍了家庭教育经验，家长们个个心领神会，点头称道。家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为学校办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展。同时，为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。

家长开放周活动不仅让家长觉得收益匪浅，感触多多，同时也给了我不少启示。从家长的反馈中也看到了我今后值得改进的地方。

(四) 家长留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议：希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作；不仅希望孩子学好课本知识，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人，注重对高年级学生的身心健康与家长开放周是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。此活动能够真正让家长走近教师和学生，零距离感触师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友谊。 家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此的了解家长半日开放活动已圆满结束。