20xx年年度卓雅文学社年终工作总结

本学年以来，电子系卓雅文学社在校团委社团部，以及各指导老师的殷切关怀和精心指导下，各项工作进展顺利。我们深刻领会文学社的宗旨，不仅秉承了以往的优良工作思路和方式，还在新的环境下提出了新的要求，有了新的突破和发展。

20xx年，对于卓雅来说，绝对不是平凡的一年，在这一年里，从xx年新生入学前的纳新准备，到文学社纳新工作的进行，到选拔新理事，这些，让我们这些老理事，重新认识卓雅；也让我们的新成员，开始融入这个家庭！然而，这个让人激动，并值得纪念的年岁，我们卓雅人，结结实实的在坎坷中成长了许多。

现将20xx学年度卓雅文学社的工作主要总结为以下几点：

一、在纳新以及选拔理事方面

20xx年x月的招生工作，卓雅文学社在遵循社团规章前提下，以及卓雅理事的深入新生群宣传湖畔，我们新纳入文学爱好者成为我们的新会员。并在这一批文学新生军之中，本着公平公正的原则，选拔出了优秀的理事，组成新一届的理事机构。

二、在文学社，社长换届

随着08级的毕业，文学社有了新变动，理事会成员更新，文学社社长也进行了换届，由社长推荐，社员选举，选出新一届卓雅文学社社长

三、在举办活动方面

我们本着我们提高会员写作能力与口才的理念，针对会员的学习需要，展开一系列的富有文学韵味的特色活动——10级以“德职初印象”为主题的写作比赛，发动全系举行内部辩论赛，并在元旦文艺汇演中，提供两个朗诵《我骄傲，我是中国人》和《再见，不是永远》和一个小品《推销》切合，元旦文艺汇演暨08欢送晚会的主题力图展现我们的文学风采。并且进一步提高学院的文学氛围，从而真正的秉承了“文学为人学”的信念，这也得到了广大会员的认可。、

1、10级以“德职初印象”为主题的写作比赛，并且社员太阳能一班董瑞雪和社员太阳能一班王霄莉的文章在院报发表

2、我们积极参与，响应院活动的号召，举办了“第一届电子系大学生辩论赛”，得到所有社员与电子系所有学生的积极响应。通过举办辩论赛为广大学生提供一个展示自己能力的平台；培养同学的应辩能力，增强同学的课余文化生活，近而，在全系范围内形成一种勤于思考、敢于思辩、善于思辩的积极探索的良好氛围。使学生积极主动的参与到学习中来，引导同学们全面发展。同时，为院里辩论赛选拔人才

3、在元旦文艺汇演中，提供两个朗诵《我骄傲，我是中国人》和《再见，不是永远》和一个小品《推销》，其中朗诵切合元旦文艺汇演暨08欢送晚会的主题，《再见，不是永远》更说明了欢送的主题，小品《推销》诙谐幽默，让学生们在欢笑中学会判断，增强自我保护能力并且进一步提高学院的文学氛围，

四、卓雅文学社20xx年工作计划

1、卓雅在新的一年中，希望有个新的变化，首先会再次纳新，扩大卓雅队伍，望卓雅能独立制作一个小型报刊，以电子系为主体。以学生们的心声为主题，能够通过卓雅这个平台能更深入到学生之中。文学社主编的工作是把握读者感兴趣的素材，负责具体指导编制各类文件和报刊。而编辑部主要是负责文学社所有刊物的出版工作，负责全社编辑工作，管理全社文章存档以及全文学社文章的编辑整理。

2、健全卓雅的制度，形成“干部问责制度”，即会员，理事定期反映上级工作中所存在的不足与问题，以此我们理事机构的办事效率，以及使干部的工作能力有了一定的改观！

这些新制度，明年才开始尝试，还要在进一步的优化之。相信经过制度的改良，会使卓雅文学社更加健全！

3、举办“第二届电子系大学生辩论赛”

4、文学积累

把社员按照年级分组，每周一次集中辅导和平时交流相结合,开展阅读、写作活动，通过阅读经典、诗歌吟诵等系列活动，将引领孩子与古今中外经典文学作品零距离；读英雄中国，写成长感悟等活动引领孩子在书中汲取榜样的力量，树立成长志向。一系列活动将为社员阅读提供展示的平台。

愿卓雅文学社越办越好

电子与新能源技术工程系

卓雅文学社

20xx-12-24

第二篇：文学社总结

20xx—20xx年下期菁菁文学社总结

本学期我继续担任了语文文学社的教学任务。在学校领导有序的组织和管理下，加之自己的努力，参加兴趣小组的所有学生表现良好，现就这一学期文学社情况总结如下：

一、抓出勤

有道是：没有规矩，不成方圆。在开班第一天，我首先就按时上课这个问题严肃提出。所以学生出勤情况比较令人满意。实在身体不舒服或家里有急事不能来了，学生们都能事先向我请假，允许后方可不来。有些小朋友事先请好假了，但还抱病来上课，我就会当班级学生面夸奖他，教育其他学生，让他们明白兴趣小组上课和平时到校没啥两样。

二、抓纪律

我的这个班的学生是由三个班的同学组成的，他们在学习习惯方面相差比较大。于是我努力综合这些学生的上课风格，扬长避短，营造活泼但不放肆、轻松但不随便的课堂氛围，效果较好。

三、重备课

虽说兴趣小组备课可以不用像平时上课那么一个步骤一个步骤写得密密麻麻，但我也丝毫不敢放松。我一直认为兴趣小组应该是从培养学生兴趣而着手。所以我在备课前常会先搜集许多资料，比较后确定学生们感兴趣的，学习起来较容易的，又很有必要的内容。最后我把每次上课的内容锁定在诗词方面。一方面我国的诗词历来被世人

所称颂，有很高的学习价值。第二方面优美凝练的诗词可以激起学生学习的欲望。我发现平时教学过程中不少学生最头疼学诗词，于是我在兴趣小组的学习过程中系统地给他们讲解，为他们以后学习诗词作铺垫。我在选材方面也是斟酌再三才最后定夺。有古诗词等，有现代诗歌等。它们风格迥异，正好可以让学生领略到别样的风采。

四、重上课

上课是关键。四十分钟时间，怎样抓住学生的眼球，调动学生的思绪，是门学问。结合学生年龄特点，我一直奉行“活泼上课，轻松学习”的宗旨。我常常会给他们一大段时间，用于和别人一起质疑、探讨、释疑、感悟。正如新课标所述，教师的作用应该是巧作点拨，而非灌输。给学生自己说的空间，就会调动起他们的积极性。学生们学习兴趣一浓，再加教师巧妙引导，一切也就水到渠成了。

总结这一学期兴趣小组教学情况，诚然还存在这样那样的不足。也因为学生基础不同，不能全面照顾到每一个学生，像有些学生的个别指导还不够。这些都会是我在以后的教学过程中的注意点。至于教学成绩，那只代表过去。我相信在学校浓烈的学习氛围里，我的教学水平一定能百尺竿头，更上一个台阶。

总结人：张小丽

20xx年x月