20xx—20xx学年度第一学期启星文学社活动总结
丰南区唐坊镇中学 刘建军 赵克礼
作为唐坊镇中学的特色建设的唐坊镇中学启星文学社，建立于本学期的开学初。本文学社由12人组成，正副社长2人，分别是-------、------。社员10人，均为七年级学生。
本文学社奉行“启迪文学兴趣，打造写作平台”的建社原则。积极协助学校的中心工作，开辟了学校广播组，自编有关校园文化理念的文章，“责任引领，自主发展”，每天中午播音，配合了学校的德育教育活动。依据“读、思、做、记、评”校本研训德育教育模式中的“思”选出范文，装订成文，以凸显学校的德育工作，且有促进学生文学素养之效果。这两点也是我们建立文学社的初衷，让更多的学生尽早的步入文学的新天地。调动学生的语文学习兴趣，打造学生相互交流的平台，促进学生的写作趣味。从某一个方面达到推进语文教学的目标。文化是促进文明的表现形式，对人进行思想教育，靠的是文化氛围。文学社通过广播，传播了德育教育的理念，促成了学生的责任意识，达到了活动的双重目标。
文学社的建立，促进了读书活动的开展。阅读长智，文学社社员们要把自己的作品发表在社刊上，需要他自己的努力，这种努力体现在行动上就是广泛的阅读，从阅读中猎及营养，通过阅读中拓宽自己的视野。本学期我们将学生的优秀作品向各刊物作了推荐，有5位社员的作品发表在《快乐作文》上。
文学社凝聚了学生的力量，是学生向往的。中学生具有强烈的求知欲和好奇心。许许多多学生对文学社怀有极强的好奇，经常有学生询问有关文学社的事宜，他们 渴望成为文学社的一员，文学社应善于利用其本身的汲取力，向更多的学生辐射。
建立文学社，对于我们来说是新生事物，有许多方面我们做的很不够。如出刊不够及时，刊物的指向性、针对性不强，不能迅速的将其刊物向有关刊物推荐。社刊与学科写作联系不够密切，与重大政治节日联系不够，作品反映不出时代感。讴歌社会大趋势不够大张旗鼓。
在新的学期里，要认真弥补办刊中的不足，齐抓共管，职责明确，真正让启星文学社体现出唐坊镇中学的特色。
第二篇：文学社总结
白鹭洲文学社工作总结
（20xx—20xx学年第二学期）
时光荏苒，转眼间，一学期的工作即将结束。本学期，我和学生们在忙碌与充实间度过，在快乐与收获里成长。
在本学期的活动中，首先，我带领学生们学习了一些中国古代文学史的内容，重点了解了唐诗和宋词的发展脉络，掌握了各个时期的流派及代表人物，欣赏了相应的古典诗词作品。学生们也观看了两部世界名著的电影作品《罗密欧与朱丽叶》和《简爱》，使他们对外国文学产生浓厚兴趣，也对他们建立正确的人生观产生一些作用。我们也做了几期主题写作，“清明” “端午” “母亲节” “护士节” “父亲节” “党的生日”，通过这几期写作，使同学们对中国传统节日有了进一步了解，有助于他们加强爱国情结，也使他们更懂得珍惜亲情，更加体会父母对他们的关爱，懂得感恩。对于他们自己创作的优秀作品，我在活动时，让他们自己朗读，使同学们在写作思路方法上，能够互相切磋，互相学习，同时也锻炼了他们的胆识和朗读水平！
总之，我在忙碌与快乐中完成了本学期的工作，无愧于我的学生，无愧于自己的心灵，希望我这些文学社的小白鹭们会对他们当初的选择而庆幸！
张巍巍
20xx.7.1