ERP原理与应用课程

设计大纲

西安理工大学工商管理学院

信息管理系

信息管理与信息系统专业、工商管理专业 《企业资源计划系统》课程设计大纲

设计时间：1周 学 分 数：1.0

执笔人：齐德伟 编写日期：20xx年10月

一、课程设计的目的

通过让学生实际分析一个成熟的商品化ERP系统的某个功能模块，深入了解该功能模块的主要功能和主要的业务流程，并根据该业务流程分析设计出相关的E-R图，通过所学的信息系统设计与分析的课程内容,根据所设计的E-R设计出相关的数据要求。包括数据字典、数据库表的结构和具体的字段要求。通过以上内容深刻领会和掌握ERP的基本概念和基本原理，通过对比分析，学会ERP软件的规划设计方法，并通过亲自设计软件功能，进一步体会ERP功能的实现方法和ERP软件的开发方法以及相关的项目管理、流程再造的理论。

二、课程设计的内容与要求

以4人为一组，结合暑期实习所用的ERP系统，每人在采购、销售、库存、生产四个模块中选择一个展开设计，同组成员设计模块不能重复。针对所选定模块首先对其业务功能进行分析，在此分析的基础上再进行业务流程和数据流程的分析，最后通过E-R图设计出该模块主要流程的数据库结构来。每人最终提交一份设计报告。

三、课程设计的报告（论文、作业）的要求

报告要求由理论综述、所选功能模块功能分析、业务流程分析、数据流程分析、E-R图设计、数据库字典设计、课程设计总结7部分组成。对每一功能模块着重选择至少2个主要的功能（流程）展开。要求图文并茂，字数不少于2000字。论文内容的框架如下：

1、理论综述

2、模块功能分析

3、业务流程分析

4、数据流程分析

5、数据字典设计

6、E-R图分析

7、课程设计总结

四、考核方式及成绩评定

考核方式：由指导教师根据学生完成任务的情况、课程设计说明书的质量和课程设计过程中的工作态度等综合打分。

成绩按优、良、中、及格、不及格五级分制评定。

评分标准如下：

优：ERP理论和相关业务流程知识掌握牢固，考虑问题全面，深入分析相关模块的功能与数据，设计报告分析设计正确，结果可靠，书写认真，语言流畅，图表清晰、规范，具有独立分析ERP业务流程及展开相应设计的能力学习态度认真。

良：ERP理论和相关业务流程知识课程掌握良好，书写认真，图表表达清晰、规范，具有独立分析解决问题的能力，学习态度认真。

中：ERP理论和相关业务流程知识掌握较好，设计报告分析设计正确，书写认真，图表表达较完整，学习态度较认真。

及格：ERP理论和相关业务流程知识掌握一般，设计报告分析设计正确，图面表达一般，书写一般。

不及格：ERP理论和相关业务流程知识掌握一般，设计报告分析设计有错误，图面表达不够清晰、规范，书写不够认真，有抄袭现象。

五、课程设计纪律及注意事项 遵守实验室纪律。不迟到、不早退。独立完成各项设计任务，保存相关文档，仔细、及时、认真、完成报告。

系负责人审核：

第二篇：信息管理与信息系统专业毕业实习大纲、实施计划

南京审计学院金审学院20##届信息管理与信息系统专业本科生毕业实习教学大纲

一、课程的性质、目的及任务

毕业实习，是本科生在修完本科教学计划所规定的全部理论课程和完成其它教学环节的基础上进行的综合性实习，也是培养学生系统运用所学专业的基本理论、基本方法、基本技能，理论联系实际，独立分析问题和解决问题等能力的主要环节。通过毕业实习，达到如下目的：

1、较全面、深入地了解与信息管理与信息系统相关的工作及重要作用，熟悉信息管理和主要业务内容，以及信息系统开发与应用的特点和意义。了解在实际工作中如何进行有关信息管理与信息系统方面的业务活动，推进企事业单位的信息系统建设。使学生对所学专业的意义和特点有更为全面的认识。

2、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。通过实践环节，检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力；为毕业设计（论文）搜集基础资料，为完成毕业设计（论文）作好充分准备。

3、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，促进学生将所学理论与实践相结合，培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。

二、时间安排

实习时间： 20##年12月7日20##年4月9日，20##年4月12日返校

三、先修课程

大一、大二、大三、大四的全部课程。

四、毕业实习基本要求

毕业实习是学生在校期间最重要的实践环节。我们应以实习单位为课堂，实习单位中有丰富实践经验的管理、工作人员和学校的专业老师为指导教师，认真完成专业实习，使其真正收到实效。在实习过程中，要求学生做到：

1、严格按照实习规定时间进行实习，不得提前结束实习，也不得未经批准随意延长实习时间。要遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度，树立良好的职业道德和组织纪律观念。与实习指导师傅和实习单位搞好关系。

2、对在实习中悉知的商业秘密保密。借阅实习单位提供的各类文件、数据等资料，必须严格按照有关规定妥善保管，用毕完整归还。

3、为保证毕业实习后续环节（毕业论文）的顺利进行，要求学生在实习中注意系统收集和全面了解与毕业论文（设计）内容有关的数据、资料。要深入了解毕业论文（设计）的相关背景情况，系统查阅有关文献，熟悉毕业论文（设计）的研究思路、技术途径、方法步骤和实际经营管理活动中现有的相关研究成果。

4、虚心学习，勤奋探索，认真求教；善于总结并尊重实践工作经验，尊重实习单位员工。认真做好实习笔记，撰写实习报告。

5、实习过程中，注意应经常与学校指导老师保持联系，及时汇报实习情况，听取老师对实习过程的指导与建议。

五、毕业实习内容

毕业实习是学生接触社会、将理论付诸实践的教学过程。每位学生都要积极参加。通过一段时间在信息管理、信息系统开发与应用等相关岗位上的具体操作练习，了解实际工作中单位信息管理以及信息系统开发与应用的具体工作流程及不同模式，从而使已学过的专业知识与实践相结合。

毕业实习的基本内容是：

（1）收集毕业论文相关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是与信息技术相关的组织机构的设立及其职责权限的划分情况。

（2）参与实习单位的信息处理过程，了解实习单位的信息处理流程，绘制主要业务的数据流程图。

（3）参与实习单位的信息管理或信息系统的设计与应用活动。包括：系统分析、系统设计、系统实施、系统维护、系统安装与网络建设以及系统培训和使用指导等工作。

（4）分析评价实习单位在信息管理和信息系统应用工作中制度规范的制定和执行情况与不足，并提出合理化改进意见。

（5）每天撰写实习日记，结束后完成实习报告。

六、教学实施办法

实习阶段具体划分为：

1、动员阶段

由学院领导、专业负责人进行实习动员，明确实习性质和目的，提出实习要求和具体实习任务，拟定实习计划。

2、实习工作阶段

学生深入实习单位进行实践锻炼，参与实习单位的相关经济管理活动，并根据毕业论文（设计）的要求调查收集数据资料，查阅文献，了解有关的研究现状及结果，明确毕业论文（设计）的研究路线和方向。

3、实习小结阶段

实习外勤工作结束以后，学生回校，撰写毕业实习报告（3000字以上），进行实习经验交流，为撰写毕业论文（设计）做准备。

七、毕业实习考核方式与成绩评定

由所在实习单位对学生在实习期间的表现做出鉴定，并加盖实习单位公章。毕业实习成绩应综合体现学生在整个实习过程中的表现和所取得的成效，具体由出勤率、实习态度、业务能力和任务完成情况等考核项目构成。毕业实习成绩的评定应参考实习单位的成绩鉴定意见、学生上交的实习笔记、实习报告和指导教师平时的检查情况等综合评定。

毕业实习成绩评定参考标准

毕业实习结束一周后，信息管理与信息系统专业毕业实习工作小组将考评过的实习报告、实习日志和实习鉴定表收齐交到金审学院教学部。

八、有关事项

毕业实习是在修完本专业理论课及相关知识要点的基础上，为准备毕业论文（设计）而进行的实践环节。为切实达到预期目的和要求，学生必须在指导教师的指点、安排下进行实习。实习期间仍属于教学时间，事假、病假的请假规定与在校时相同。

                                                   南京审计学院金审学院

信息管理与信息系统专业毕业实习工作小组

       20## 年9月16日

南京审计学院金审学院20##届信息管理与信息系统专业毕业生毕业实习实施计划

一、实习要求

毕业实习采用学院集中安排与学生分散安排相结合，以学院集中安排为主，由指导教师指导的方式进行。

毕业实习的内容依据本专业的毕业实习大纲要求进行。

 （一）实习专业小组

根据学院实习要求，成立毕业实习工作小组，成员如下：

组  长：王品正

副组长：沈虹

成  员：赵苍丽  王雪  朱娜

（二）实习要求

1、对学生的要求

（1）在实习单位指导教师和学院指导老师的指导下，完成实习计划任务和实习单位交给的各项工作。

（2）一周必须与学院指导教师或辅导员联系一次，及时汇报本人实习情况及遇到的问题。

（3）拜实习单位人员为师，虚心求教，在实习单位指导教师的指导下进行调查、研究和学习、操作，努力做到嘴勤、眼勤、脑勤、手勤、脚勤。

（4）做好实习笔记，由学院指导教师定期检查，作为考评依据，实习最后--周写出实习报告连同实习笔记交学院指导教师，作为评定实习成绩的依据。

（5）按实习计划的内容，结合各实习单位具体情况，由实习单位统筹安排实习业务，各类实习业务尽可能轮流、交换进行。

（6）严格遵守实习单位各项规章制度、劳动纪律，积极参加实习单位有助于实习的各项活动，主动做好清扫室内外卫生等各项服务性工作。

（7）严格考勤制度，不得无故不参加实习，不得迟到、早退或溜岗，有事请假。一天以上由实习单位指导老师和实习小组组长批准；二天以上由学院指导教师批准；三天以上需经学院领导批准；病假需有医生证明。违反上述规定，按旷课论处。无故缺勤累计超过规定实习时间三分之一者，不予评定实习成绩。

（8）做好实习业务单位资料、信息的保密工作。

（9）实习期间，确保人身安全。

（10）因就业或其他原因须改变实习单位的应报金审学院毕业实习领导小组批准。

（11）实习结束，由实习单位做出书面鉴定，盖章后交学院指导教师。

（12）实习归校后，学生完成全部实习任务，提交实习报告，方可参加考核。实习鉴定归入学生档案。

2、对学院实习指导教师的要求

（1）提前到实习单位，了解和熟悉实习单位情况，会同实习单位负责人共同拟订实习进度计划。

（2）负责学生的具体实习工作，协助学生选题，及时解答实习过程及实习报告中的有关问题。

（3）实习过程中，按照实习计划的要求，严格要求学生；加强指导，引导学生深入实际，虚心求学。

（4）指导教师应及时加强对实习学生的监控，集中实习方式下，指导教师每周到实习单位两到三次；分散实习方式下，指导教师每周至少以通信或网络方式与实习学生联系一次。

（5）以身作则，言传身教。关心学生的思想、学习、生活、健康与安全。

（6）学生实习期间违反纪律或犯有其他错误，指导教师应及时给予批评教育。性质严重者可令其停止实习，送返学校。

（7）要主动向学院实习领导小组汇报实习情况。

（8）在实习期间，要积极主动地与实习单位建立密切的联系和融洽的协作关系，应定期向实习单位有关领导汇报学生实习情况，争取实习单位的指导和帮助。同时要注意宣传和扩大学校的影响，使实习基地具有稳定性。

（9）认真做好学生的实习考核工作，及时批阅实习报告，给出成绩，并记入实习总成绩。

（10）实习结束后，指导教师要做好实习总结工作。并征求实习单位及学生对改进实习的意见，提出实习工作建议和综合改进措施。要认真做好有关资料的整理、归档工作。

二、实习时间

（一）实习时间

实习时间： 20##年12月7日20##年4月9日，20##年4月12日返校

（二）日程安排

20##年9月：成立毕业实习指导小组，制定毕业实习计划、大纲；

20##年10月：落实实习单位，安排实习指导老师；

20##年12月7日－20##年4月9日：业务实习、并由单位作出实习鉴定；

20##年4月9日－20##年4月16日：完成实习总结，教研室提交实习材料。

三、实习地点

毕业实习单位以各级盈利和非盈利组织、IT行业、企事业单位等为主。

毕业实习单位安排落实：院实习基地、学生签约单位、学生就业意向单位、学生自己联系的其他单位。

四、指导教师任务

指导教师应按毕业实习教学大纲的要求实施实习指导。

五、分散实习管理要求

凡自己落实实习单位的学生，必须在20##年12月1日前把实习单位的接收函或接收证明交给指导老师。逾期者按相关规定扣减实习分。

每月以书面形式（或E-mail）向辅导员、指导老师汇报实习情况，逾期不报者酌情扣减实习分。

六、学生实习报告撰写要求及成绩评定标准

1、学生实习报告的撰写要求

实习报告是全面衡量毕业生实习工作质量的重要材料，应予高度重视，认真总结和撰写。

实习报告内容要求：

（1）对本次实习工作的简要介绍，包括实习起止时间、实习单位的基本情况、实习指导教师、实习过程。

（2）实习工作的主要内容，包括实习工作的专业领域、在该单位的地位和性质，工作特点、现状，对工作规律的认识，某些有代表性现象的分析与研究。

（3）实习工作的基本总结及个人的体会。

（4）毕业实习报告字数不少于3000字。

（5）20##年4月16日前交给指导教师。

2、实习考核与成绩鉴定

（1）实习结束后，实习指导教师应根据学生的实习表现、实习报告、实习单位鉴定、实习日志等，综合确定实习成绩。

实习表现由实习领导小组或指导教师通过定期或不定期走访或联系实习单位、听取实习学生实习情况汇报、以及听取实习单位意见后确定。

实习报告完成后须由实习单位有关部门负责人或实习单位指导教师签署意见并加盖公章后交回。

实习单位鉴定在实习结束前由实习单位有关部门负责人或实习单位指导教师签署意见并加盖公章后交回。

（2）实习成绩评定参考标准

凡实习成绩评定为不合格的学生，不能取得教学计划规定的相应学分，应于一年内提出重新实习的书面申请，可重新参加实习一次。

                                             

                                          南京审计学院金审学院

信息管理与信息系统专业毕业实习工作小组

2009 年9月16日