教研教改工作计划

为促进我校教育教学质量稳步提升，全面提高教学成绩。根据学校工作总体安排，进一步深化课堂教学改革，努力在初一、初二推行学案教学，特制定本学期工作计划：

一、指导思想

狠抓“两个规范”，努力在初一、初二推行学案教学，大力推进读写工程，切实开展文娱体育活动，综合提升学生的整体素质。

二、工作目标

1、完善一个机构

通过一段时间的调整，进一步充实学校教育教研力量，逐步建立一个结构合理，勇于研讨，独具特色的学校教育教研机构。

2、抓住一个中心，实现三个转变

一个中心，就是紧紧围绕提高课堂教学效益为中心；三个转变，就是转变教师为考而教，转变学生为考而学，转变学困生为学有余力的学生。确保教学研究的高效运转。

    3、推进三项改革

一是改革教研活动机制，建立评选“优秀教师”制度，让一批热心教育科研的教师脱颖而出。二是制定“学案教学”实施方案，努力尝试课堂教学新模式。三是改革教师研修办法，促进教师专业成长步伐。

三、工作要点

1、教研管理方面

针对当前学校教研管理的实际，首先要对教研组管理机构进行进一步充实，做好教研人员配置，其次做大做强学校信息技术方面的规范和效益。

2、教师培训方面

继续狠抓教师队伍教育理论的学习，加大对教师教育新理论，新知识培训力度，本年度着重学习“信息技术与各学科教学的整合”。不断丰富教师的教育科研信息，以准确把握时代教育教学发展的脉博。特别是101网校资源的有效利用。

3、青年教师培养方面

继续抓好对青年教师以老带新制度，严格要求青年教师政治思想上求上进，业务上求上升，认真组织好教师课堂教学规范化教学活动。

4、教研课题方面

优先抓好课题的开展，适时组织教师外出交流学习加以借鉴，力争教师个个有课题的喜人局面。

5、信息技术方面

确定专人负责“机房”管理，加强计算机教室的规范管理，确保学生在课程结束之前掌握电脑的基础技能。

6、课外活动方面

大力推进读写工程，切实开展文娱体育活动。一是通过开放图书室，阅览室，逐步打造书香校园，培养学生良好的行为习惯和文化底蕴来提升管理水平；二是通过丰富多彩的文娱体育活动增强学校的“精、气、神”，从而让学生有活力、学校有生气。

7、努力推行学案教学

通过优秀教师示范引领，带动全体教师试行学案教学，在试行过程中发现问题，及时反馈，通过教研组讨论并解决，以利于充分调动学生学习的积极性和主动性，把教师的“导”与学生的“学”很好的结合起来，让学生动起来，主动去研究、去发现。

8、启动名师带动工程

要求我校优秀教师、星级真正起到模范带头作用，成为名符其实的名师，继续搞好“传－－帮－－带”工作，言传身教，热情传授教学经验，尽快成为作风上扎实，工作上务实的课改名师。

9、提高课改意识，写好课后反思。

要求人人搞教研，个个谋提高，及时反思，学校不定期检查，学期终进行评比。

10、通过教研教改，提高教师业务素质。

改变以前学生与教师间的被动关系，要求教师必须以新的教学理念进行课堂教学。通过研讨、评价、交流、反思等一系列活动，促使教师不断学习来提高自身业务水平。

三、组织与管理

为确保教研活动顺利进行，采取以下措施：

1、成立以史支平校长为组长，牛成全、郭迎提为副组长，温拴平、郭爱霞、闫慧慧、康瑞珍为组员的教研教改领导小组。

2、加大平日检查力度，并留有记录。

3、评比方法采取平日检查和最后评价相结合，突出等次。

四、具体活动安排

  1.每周二下午第五、六节课为数学组研讨时间；每周三下午第五、六节课为语文组研讨时间；每周四上午第一---三节课为综合组研讨时间；每周四下午第五、六节课为英语组研讨时间。

2.做课教师准备教学设计和说课稿各一份。

3.观课教师准时参与评课活动，议课前准备好发言稿。

3.同科目教师必须参与观、议课。

                              兴县实验中学

                                    2014.9

第二篇：小学教研教改工作计划

东庄镇第六小学教研教改工作计划

一、指导思想

坚持以“十六大”精神为指导，努力实践“三个代表”重要思想，进一步解放思想、更新观念，坚持“以学生发展为本”，注重教学方式创新，初步形成学生主动活泼、主动发展的局面，使学校的教学质量上一个新的平台。

二、工作目标

1、加强学习，全面推进以德育为核心，以创新精神实践能力的培养为重点的素质教育。

2、进一步完善教学管理和质量监控。

3、大力推进学科中的研究性学习，倡导自主探究，实践体验和合作交流的学习方式。

4、切实做好新教师的培养工作，建立“师徒制”，为新教师架设舞台，创造机会，迅速成长。

5、积极开展教学评比活动。

6、加强师资队伍建设，做到“老年教师模范，中年教师示范，青年教师规范”。

三、主要工作

1、备课做到“四个有”，即“脑中有大纲，胸中有教材，心中有教法，目中有学生”。教案中充分展示教师如何激发兴趣，调动学生参与意识。

2、课堂教学做到“四个一点”，即“微笑和激励多一点；发

展智力，培养能力的要求具体一点；让学生施展才能的面广一点；给学生灵活安排的时间有一点”。

3、批改作业要有激励性评价机制，且有所创新，在作业布置和批改中体现学生自主发展为本的教学理念，促进每个学生个性的最佳发展。

4、加强教师上课的组织管理意识和提高组织管理能力。

5、积极开展教科研活动，以研促教。

6、开展第二课堂活动，搞好“拉差补缺”工作。

7、及时做好资料归档工作。

四、具体安排

三月份：

1、教研会议。

2、上交学科计划。

3、教研活动。

四月份：

1、教学评优推选工作。

2、期中考试安排工作。

五月份：

1、检查备课教案。

2、期中考试质量分析。

3、课堂教学评比活动（观摩课、示范课、研讨课） 六月份

1、分层教学研究。

2、检查教案。

六月份

1、期末考试工作安排。

2、撰写工作总结。

3、上交教案、教研记录、备课记录、听课记录。

4、评优工作。

5、期末质量分析。

教

研 教

工作计划

东庄镇第六小学

20xx年9月

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