小二班下学期环境创设计划

（2012．2．—2012．7．）

班级环境对幼儿日常教育教学活动起着重要的作用。反思上学期在班级环境创设中取得了一定的成绩，营造了优美、温馨的班级氛围。本学期，重点突出环境与主题活动的紧密联系，以《糖果大派对》为主题，突显幼儿和家长的参与性。结合我班游戏计划、主题教育教学活动进程并本着因班制宜的原则，在原有背景基础上替换内容，并继续突显本班的美术教学特色。

（一）大主题墙：《糖果大派对》

1、主题背景如上学期已有背景，更换主栏目和六个子栏目

以“糖果大派对”为主题，附六个子栏目“我喜欢吃的糖果”“糖果大调查”、“糖果DIY”、

“设计糖纸”、“漂亮的糖果盒”和“糖果派对乐”

2、亲子调查表《我最喜欢的糖果》，请家长协助幼儿用绘画、涂色及简短说明的方式完成。

3、照片展示：（1）亲子制作糖果盒：请一名家长配合拍摄家庭亲子制作并展示过程。

（2）糖果大派对：结合班级活动拍摄精彩瞬间。

4、作品展示：（1）亲子小制作：漂亮的糖果盒

（2）幼儿泥工作品：好吃的糖果

（3）幼儿手工作品：设计糖纸

（二）小主题墙：《寻找糖果之旅》

请家长协助带孩子到超市等地方寻找各种各样的糖果并拍摄照片，展示每一名幼儿寻找糖果的

情景照片。

（三）小主题墙：《节日乐翻天》

结合园内传统节日教育活动，每月更换一次节日教育内容，如“三·八妇女节”、“端午节”等。重点以图文并茂的形式介绍节日的由来和民俗活动，结合园内每月一次的传统节日亲子活动，拍摄精彩瞬间、展示集体欢度佳节的情景照片。

二、班级吊饰：各种各样的糖果

结合本学期的班级主题环境，以“各种各样的糖果”为题，充分利用废旧材料制作各种糖果吊饰装饰教室。

三、作品展示墙构思：

1、幼儿美术作品展示：原展示墙背景保留，开辟幼儿水粉画作品展示区，并增附幼儿水粉画创作

过程图片，突显本班的美术教学特色。

2、美劳作品展示：利用教室门前走廊设置“美劳作品展示台”，展示幼儿美劳优秀作品，及亲子手

工制作作品。结合主题活动“漂亮的糖果盒”、“水果创意展”等，展示提供展示、欣赏的平台。

四、家园联系墙构思：

在家长园地墙饰的布置中，以“家园QQ”为名，分“一周活动安排”、“安全岛”、“健康站”和“育儿经”四个版块，每月更新内容。

教师：常真、袁爱婷

第二篇：20xx大班环境计划

腾蛟镇凤巢中心幼儿园大（2）班环境创设计划

二零一二年第一学期

一、在新《纲要》的学习及实施过程中，我们越来越深刻领悟到环境在幼儿教育中所起到的作用。 当瑞吉欧的教育思想吸引了全世界的目光时，本园也努力开展幼儿园环境创设课程研究，推进幼儿的素质教育，力求发挥好教科研的先导作用，深入开展教学科研活动，与时俱进、开拓创新，力求使整体教育教学水平上一个新台阶。新的学期，新的开始，孩子们要上一个新的台阶，我们将贯穿孩子的年龄特点及身心发展、班级的主题活动内容，对班级的环境进行新的创设，下面是就班级环境创设的一些整体的设想：

1.主题墙1根据主题活动

2.主题墙2根据主题活动

3.主题墙3围绕主题活动

4.主题墙4围绕主题活动

二、环境创设

1.区域游戏创意天地：投放材料（包花纸、塑料袋、报纸、彩带、皱纹纸、剪刀、双面胶等），让幼儿制作帽子、裙子、项链等，培养幼儿的创造力和想象力。

2.形象沙龙：投放材料（头饰、丝巾、裙子、吹风机、梳子、剪刀、镜子等），幼儿扮演理发师和造型师。

3.Show 吧：投放材料（小舞台的背景、麦克风、铃鼓、沙锤、铃铛、毛毛刺、音乐磁带、录音机等），让幼儿伴随音乐节奏走秀或是唱歌，增强幼儿的表演力。

4.美丽瞬间：投放材料(拍照的背景一幅、各类相册、照相机、相架、宣传单、洗片区等)，幼儿扮演摄影师、教幼儿摆各种姿势。

5.展示墙将作为孩子们平时的作品展示墙，如：绘画、手工作品等。

6.吊饰及窗饰用废旧光碟、各色卡纸、毛线，制作五颜六色的花，用宽胶带将花朵粘贴在墙顶。幼儿用皱纹纸卷成柳条，挂在窗上，玻璃上贴有各种图案的小鱼和海草等。

三、家园联系栏将分为我会的本领、育儿知识、周计划三大块，收集各类资料

定期展出。

平时，班级还会定期结合教育内容进行环境更换，让孩子也在环境的影响下获得各方面的知识，取得更大的提高、发展。

大（2）班

2012.9