《税收基础》教学计划

一、本课程的基本内容

"税收基础"是经济管理方面的应用型课程。

"税收基础"的基本内容主要包括：税收的理论部分：税收定义、税收制度和税收征收管理；税收制度部分：包括税收各主要税种的税制要素规定、各税种应纳税款的计算缴纳等。

二、教学安排

学习"税收基础"课程，要求有较强的会计知识基础，因此可以在学习本课程之初安排一定时间让学生复习或学习必需的会计知识，再此基础上对税收问题进行分析研究，发现和解决问题。

教学安排

第1、2、3周

第一章 税收概述

重点掌握税收的定义、税收的本质。

税收的特征及其相互关系、税收产生的前提条件。

1．教师讲解

2．完成本章思考题

第4、5周

第二章税收的职能和作用

重点掌握税收的三项职能，税收的作用

1．教师讲解、学生自学

2．完成本章思考题和练习题

第6、7、8周

第三章税收制度

重点掌握纳税人、征税对象，

税率及其应用，

1．教师讲解、学生自学

2．完成本章思考题和练习题

第9、10、11周

第四章中国现行税制概况

重点掌握我国现行税制体系，我国现行税制体系及我国税制改革

1．教师讲解

2．完成本章思考题和练习题

第12、13、14周

第五章流转税制

重点掌握关税的纳税人、征税对象和税率的规定；关税的追征和补征；能正确进

行关税应纳税额的计算。消费税的各要素规定，计算税款

1．教师讲解

2．完成本章思考题和练习题

3．学生集中辅导答疑

第15、16、17、18周

第六章所得、收益税制

重点掌握个人所得税的计算，个人所得税的纳税人、征税对象和税率的规定； 会进行纳税调整；能正确进行个人所得税应纳税额和境外所得扣除限额的计算。

1．教师讲解

2．完成本章思考题和练习题

第19周

期末复习

1． 组织复习

2、集中辅导

第20周

期末考试

对"税收基础"的学习，应遵循教学大纲（教学要求）的要求，在教学中，把教学内容分成了解、掌握两个层次。属于了解层次的，考试时所占份量较轻；属于掌握层次的是考试的重点，一定要深入理解。

计划人：谢珍玉

2012-09-2

第二篇：12级环境艺术设计1、2班《摄影基础》实训教学指导书及期末考试要求

《摄影基础》实训教学指导书

12级环境艺术设计1、2班

实训项目： 一、园林绿化、雕塑、环境摄影 （5幅） 第4周 4学时

二、室外建筑摄影 （5幅） 第5周 4学时

三、室内装饰装潢摄影 （5幅） 第6周 4学时

四、艺术人像摄影 （5幅） 第7周 4学时

五、产品、化妆品、广告摄影 （5幅） 第8周 4学时

六、期末考试 按考试要求 （5幅） 第9周 4学时

分组情况：1班35人，2班36人 各分4组每组8-10人。

一、园林摄影 建筑摄影 室内装饰摄影 （共计15幅）

1、要求拍摄：园林绿化、雕塑、环境摄影。远景、全景、中景、近景、特

写（有特点的局部）。 各1幅共5幅

2、其它室外建筑摄影。远景、全景、中景、近景、特写（有特点的局部）

各1幅共5幅

3、室内装饰装潢摄影。远景、全景、中景、近景、特写（有特点的局部）

各1幅共5幅

4、重点难点

重点：室内自然光装饰摄影，拍摄时多观察，找方向、角度（高度）。

难点：室内装饰自然光的应用，思维敏锐，突出建筑特点。

二、室内 艺术人像拍摄（低调、中间调光比1:2） （5幅）

要求：1、低调人像 共1幅

2、中间调；全身、半身、近景、特写 各1幅共4幅

姿态优美、活泼、时尚突显青春活力，有创新意识，美姿自行设计。

重点：全身、特写，构图严谨规范。

难点：特写构图规范性。

三、产品、化妆品、广告拍摄（要求：做广告语） （各1幅共5幅）

要求：1、反光体 2、吸收体 3、透明体 4、复合体 5、食品、化妆

品、饰品。学生自己准备产品，构图、摆放。

重点：构图新颖。

难点：创新意识。

《摄影基础》期末考试要求

12级环境艺术设计1、2班

课程名称：摄影基础

学年学期：20xx--20xx学年度第2学期

专业班级：12级环境艺术设计（专科）

任课教师：刘 冶

考试形式：以图片形式为主，各图片配有广告语。拍摄过程或拍摄内涵、立意，文字标题，各图片及文字要有联贯性。共计6幅，以光盘形式上交。（本人照片下写明：专业、班级、学号、姓名、电话）。

考试内容：一、园林绿化、雕塑、环境摄影 （1幅）。

二、室外建筑摄影 （1幅）。

三、室内装饰装潢摄影 （1幅）。

四、时装人物饰品广告 （1幅）。

五、产品、化妆品、广告摄影 （要求广告语） （1幅）。

六、室内现场考试：透明体，黑线条1--6件 （1幅）。

评分标准：一、85分以上：对画面的设计要求是突出主体，强化最有个性的部位，寻找最佳的拍摄角度，通过虚实表现、透视表现、色彩表现、线条表现等一切手段，让主体成为画面的视觉中心，强调产品的氛围、品位和风格。表面层次丰富，强调构图和用光要符合特点和要求。以引起消费者对商品的好感和购买欲望。要有文字标题。能体现拍摄手法，图片及文字要有联贯性。构图用光新颖，质感层次丰富，具有创新意识。

二、84.9--80：对画面的设计要求是突出主体，强化最有个性的部位，让主体成为画面的视觉中心，强调产品的氛围、品位和风格。表面层次丰富，强调构图和用光要符合特点和要求。要有文字标题。能体现拍摄手法，图片及文字要有联贯性。构图用光新颖，质感层次丰富。

三、79.9--70：对画面的设计要求是突出主体，让主体成为画面的 视觉中心，强调构图和用光要符合特点和要求。要有文字标题。图片及文字要有 联贯性。能体现拍摄手法，图片及文字要有联贯性。构图用光新颖。

四、69.9--60：作业图片均没有达到数量及质量，对画面的设计要求 是突出主体，表面层次丰富，强调构图和用光要符合特点和要求。要有文字标题。 能体现拍摄手法，图片及文字要有联贯性。

五、60分一下：每组作业图片均没有达到数量及质量，每组没有配文字标题，各图片及文字没有联贯性。不能够完成以上五项考试内容的，不能按时完成作业。

教研室室主任意见：

艺 术 学 院

20xx年x月x日