小学生规范汉字书写大赛活动方案

为弘扬中华民族传统文化，促使广大教师重视写字教学，激发学生写字练字的兴趣，培养学生良好的写字习惯，整体提高学生写字水平。我校结合课标精神和小学写字教学的实际，特制定本方案。

一、活动目的：

为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》推行规范汉字的要求，引导学生养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，提高规范汉字书写水平，培养学生热爱祖国文字和书法艺术，强化他们终身学习的能力基础，为传承、弘扬中华优秀传统文化，构建中华民族共有精神家园做出积极的贡献。

二、组织领导：

组 长：陈文军

副组长：马渭丽

成 员：全体语文教师

三、参赛对象：全校学生

四、比赛时间：20xx年6月17日上午第三节

五、参赛学生的要求：各班初赛后，选出五名优胜者再参加学校安排的复赛。

六、比赛地点：一年级教室

七、比赛内容：所学语文课本范围。由各年级语文教师出题。汉字书写应达到熟练，具有一定的速度，每分钟低年级应完成3—5个字、高年级应完成4—7个字，教师出题的总字数以此为参考。

八、书写要求：

1.一、二年级用铅笔书写，三～六年级用钢笔或黑中性笔书写。比赛用笔学生自行准备。

2.比赛用纸由学校统一发放。为确保比赛公平，每生仅限一张，不予更换。

3.作品字体为硬笔正楷。要求：书写规范、端正、整洁，姿势正确，并有一定的速度。

4.禁止使用魔笔和涂改液及改正纸。

九、评分项目及标准：

1.书写姿势：35分（现场打分）

坐姿（15分）：头正、身直、肩平、臂张、足稳。纸放正，眼睛与纸面保持一尺距离，胸部与桌沿间隔一拳，两腿自然放平。

执笔姿势（20分）：笔尖离捏笔的手指约一寸左右，笔杆向右后方倾斜，靠在虎口内第二掌指关节处。大拇指不压在食指上，掌心要有一定的空隙。

2. 书写速度：20分（现场打分）

汉字书写应达到熟练，具有一定的速度，每分钟低年级应完成3—5个字，在规定时间未完成的，一个字扣1分，扣完为止。

3.书写质量：45分

书写干净（10分）：清楚不涂抹。

书写工整（15分）：字体端正，横平竖直，通篇字体大小一致，字距、行距一致。

书写美观（20分）：字的结构紧凑协调，间架结构布局合理，运笔舒展，字体美观。

4.书写正确：不写错字和别字，不写繁体字和简化字，笔画规范。每写错一字扣0.5分。

5.评分采取百分制。

十、评奖办法：

本次大赛分别设个人一、二、三等奖。

十一、有关要求： 1.望各班加强对本次活动重大意义的认识，积极按大赛要求做好准备，准时参赛。

2.各班要以比赛为契机，明确和重温《语文课程标准（试行）》中对小学写字教学的总体要求：“要使学生会写铅笔字和钢笔字，学习写毛笔字，使学生养成良好的写字习惯、正确的写字姿势，并有一定的速度，具备正确书写汉字的基本能力。通过写字教学，使学生初知书法、欣赏书法，培养传承祖国文化的责任感。”各班要把抓好写字教学作为自己不可推卸的责任和践行人们满意教育的实际行动，不断树立和加强教师对写字教学的责任意识，在全校中掀起练字、写字、热爱祖国文字的热潮。

第二篇：广南县教育系统规范汉字书写大赛活动方案

附件

广南县教育系统“规范汉字书写大赛”

活动方案

一、活动宗旨

开展书法和规范汉字书写教育，有利于培养学校师生热爱祖国语言文字的情感，提高青少年人文素养，对于全面推进素质教育，提高语言文字应用能力，传承弘扬中华优秀传统文化具有重要意义。开展“规范汉字书写大赛”，旨在为教育系统师生提供一个良好的交流活动平台，促进师生书写能力、书写水平的提高。

二、大赛主题

“唱响中国梦·书写汉字韵”

三、大赛组织机构

主办单位：广南县教育局、广南县文学艺术界联合会、广南县新华书店。

四、大赛组委会

主 任：黄先泰 广南县教育局局长

副主任：肖良勇 广南县教育局副局长

黄绍兴 广南县文联副主任科员

王 昆 广南县新华书店经理

组委会办公室：

主 任：肖良勇 广南县教育局副局长

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副主任：王 健 广南县书法家协会主席

罗友文 广南县新华书店副经理

成 员：王玉鹍 广南县教育局基教股股长

张祖明 广南县教研室主任

陆国安 广南县教育局基教股工作人员

五、参赛对象

（一）参赛对象：全县中小学师生。

（二）组别：

1. 学生组：小学组、初中组、高中组。

2. 教师组：在职教师。

六、活动内容

（一）学生组：用软笔（毛笔）、硬笔书写规范汉字。

（二）教师组：用软笔（毛笔）书写规范汉字。

（三）书法教学培训（仅限教师）。

七、参赛作品要求

（一）书写内容围绕大赛主题，自创或从经典诗文作品中选取（作品句意应保持完整），内容积极向上，字数不限。

（二）作品须使用规范汉字书写，笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。如作品使用繁体字、异体字及“二简”字，或出现自造字和错别字，或出现不是本人书写（接到举报并经查实的），将取消个人参赛和组织机构的评奖资格。

（三）学生组作品分软笔（毛笔）或硬笔两种类别，每人限— 2 —

报1种。字体不限。其中软笔作品，纸张不超过四尺整张，格式自定；硬笔作品，纸张为A3纸，格式自定。

（四）教师组为软笔（毛笔）书写，字体不限，纸张不超过六尺整张，格式自定。

（五）参赛作品一律不退还，作者享有署名权，大赛主办机构享有使用权。

八、比赛方式

（一）学生组。初赛、复赛和决赛均采用征稿邮寄作品方式进行。优秀作品按数上报参加复赛和决赛。

（二）教师组。初赛由县教育局、文联、新华书店在收到的作品中组织评选，优胜者名单按数上报参加复赛；复赛由云南人民出版社、州教育局、文联、新华书店组织县（市）优胜者，进行书法培训和现场书写评比，优胜者名单按数上报省教育厅参加决赛；决赛由省教育厅、省文联、省新华书店、云南人民出版社组织现场、限时书写评选。

九、赛程安排

20xx年5月25日至6月30日，由县教育局、文联、新华书店联合制定初赛方案组织实施。学生组推荐优秀作品、教师组推荐优秀作品作者参加州级复赛。各学校根据方案组织师生参赛并推荐师生优秀作品，于20xx年6月23日前报县组委会进行评审。

（一）学生组推荐优秀作品（填报附件1《教育系统规范汉字书写大赛学生组决赛作品信息表》）参加县级初赛。每校分别

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推荐5副作品。学生组所有上报作品须准确清晰填写《教育系统规范汉字书写大赛学生组决赛作品登记卡》（附件2），并用胶水紧实粘贴在作品背面的右下角，其中指导教师只能填写1位。

（二）教师组推荐优秀作品作者（填报附件3《教育系统规范汉字书写大赛教师组决赛作者信息表》）参加县级初赛。每校推荐2名优胜者。

（三）教师组评委：县书法协会会员2人、县新华书店2人、县教育局2人担任，费用由云南人民出版社负责。

十、奖项设置

（一）学生组

1. 学生组奖：每组别软、硬笔各设一等奖8名（颁发荣誉证书）、二等奖10名（颁发荣誉证书）、三等奖12名（颁发荣誉证书）和优秀奖50名（颁发荣誉证书）。

2. 指导教师奖：优秀指导教师奖（获一等奖选手的指导教师，颁发荣誉证书）。

3. 组织单位奖：优秀组织奖5个、组织奖10个（颁发荣誉证书）。

（二）教师组

优秀奖：15名（每人颁发奖金、奖品、荣誉证书）。

比赛颁发的奖金、奖品及荣誉证书均由云南人民出版社负责。

附件：1. 广南县教育系统规范汉字书写大赛学生组参赛作 — 4 —

品信息表

2. 广南县教育系统规范汉字书写大赛学生组参赛作 品登记卡

3. 广南县教育系统规范汉字书写大赛教师组参赛作 者信息表

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附件1

广南县教育系统规范汉字书写大赛学生组参赛作品信息表

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附件1

广南县教育系统规范汉字书写大赛学生组参赛作品信息表

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附件1

广南县教育系统规范汉字书写大赛学生组参赛作品信息表

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附件2

广南县教育系统规范汉字书写大赛学生组参赛作品登记卡

填表单位： 组别： 作品类别： （软笔、硬笔）

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附件3

广南县教育系统规范汉字书写大赛教师组参赛作者信息表

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