攀枝花学院

第一届汉字听写大会

 

         

         主办单位：人文社科学院              

承办单位：教育者协会

               

目录

一、活动背景……………………………………………………3

二、活动目的……………………………………………………3

三、活动时间……………………………………………………4

四、活动地点……………………………………………………4

五、活动对象……………………………………………………4

六、活动赛制……………………………………………………5

七、活动内容……………………………………………………6

八、评委会组成…………………………………………………10

九、活动后续事项………………………………………………10

十、活动注意事项………………………………………………10

十一、活动预算…………………………………………………11

一、活动背景

　　汉字作为中国最宝贵的文化遗产，关于汉字的历史，基于现存的古代文献记载和现已得到确认的考古发现，至少有五千年了，而汉字起源的历史就是中国古代文明的历史开端，所以我们通常说华夏民族有5000年文明史。 

    但是，越来越多的人使用电脑书写，用惯了键盘的人手写汉字的能力会下降。这就要求我们在认识汉字的基础上加强识记能力，正确地听写汉字。作为祖国未来和希望的大学生，担负着努力学习，将来建设祖国的责任。因此，提高大学生对汉字的听写能力是新时代对保护汉字文化的重中之重。

二、活动目的

    李冰冰发表原创微博：“幸福其实很简单，可能就是因为太简单了，就总是忽略到看不见……”汉字亦如幸福，它于我们生活息息相关，我们却常常＂视而不见〃。为了激起大学生对中华汉字的学习热情，在学校掀起一股学习汉字文化的热潮，让更多人感到汉字的重要，能在游戏中亲历知识之奇，在竞争中领略汉字之美，人文社科学院中文调研室和教育者协会打造我校第一届汉字听写大会，希望能成为我们国人的汉语桥！

    活动主宣传语：一听一写承汉，一撇一捺书人

三、活动时间

11下旬

具体报名时间：20##年3月10日-14日

初赛时间：20##年3月19日

复赛时间：20##年3月24日

决赛时间:20##年3月27日

四、活动地点

报名地点：九号楼前报名点

初赛：第二教学楼，教室待定

复赛：第二教学楼，教室待定

决赛: 待定

五、活动对象

    攀枝花学院全体学生

六、活动赛制

活动分初赛，复赛，决赛三个阶段。

初赛由攀枝花学院所有参加学生，采取随机选取四人组成一组，采取分组对抗赛，参加初赛胜出的队伍进入复赛。

初赛获胜的队伍，每2个队为一组进行6场复赛。复赛产生6队24位选手进入决赛。最终决赛中，胜出者即为本届听写大会冠军。

七、活动内容

  （一）前期准备

宣传工作

2.材料准备

  横幅2幅，展板2块，胶水2瓶，工作证，矿泉水3件，纸笔，活动参与人员联系表30张。

（二）活动流程

以语文基础字词的积累训练为主。选用新华词典中有代表性的字词，采用组内合作，组与组之间竞争的形式，体现汉字的趣味性，强化学生的团结意识和竞争观念。具体活动内容如下：

    1.根据前期宣考虑各个方面因素，确定报名方式。

      在九号楼前进行报名活动，报名方式，可以以四人组队的方式参加，也可以单独参加，单独参加的同学在比赛工作人员的安排下组成随机四人小组，参加比赛。

    2.准备考场（第二教学楼，教室待定），初赛队伍通过抽签分成两两互相比赛，比赛形式，以主持人在讲台上念词组（词组+解释），每组参赛队选出一名队员进行听写，直接在黑板上书写。（此过程进行三次）对错由评委评定（注：三名评委以举手示意，两票以上算对）。采取三局两胜制，输的一组淘汰，另外一组进入复赛。

注1：根据不同教室，确定每个教室考试人数、工作人员，每个考场必须有一位主持人，要求吐字清晰，发音标准。条件允许的情况下，组织部借用考场多媒体，供考试使用。

     3.初赛胜出的12组进入复赛，通过抽签分成两两互相比赛，地点：第二教学楼。复赛赛制与初赛相同，胜出的4组进入决赛。

     4.复赛胜出的4组进入决赛，进行单独个人赛，16名参赛者同时比赛，决出一名参赛者，获“汉字王”称号，为第一名，依次第二名，第三名。

     决赛方式：4组16位参赛者同时参加，由主持人读出词语（词组+解释），每名参赛者都进行听写，直接在黑板上或A4纸上书写。对错由评委评定。正确留下，错误退场。

（三）奖项设置

八、评委会组成

   1.初赛评委由教育者协会组成

   2.复赛与决赛评委由所邀请到的学校领导组成。

九、活动后续事项

   1、对活动产生的影响进行宣传。

   2、由人文学院新闻部对活动流程进行采编，并写相关新闻。

十、活动注意事项

1.绝对保证大赛的公平性，赛前做好保密工作。活动之前各部门做好相关准备工作，尽最大努力将本次汉字听写大赛办出风格，办出水平，办出影响。

2.必须声明本次大赛是以**字典（待定）为比赛参考字典。

3.决赛过程中，设备的使用及效果要有专门人员负责。

4.决赛评委席的位置。（待定）

5.每次比赛，观众控制在40至50人左右。

十一、活动预算

 见附件

                                  攀枝花学院教育者协会

                             二〇##年十一月三日

第二篇：20xx年人文学院第一届汉字听写大赛策划书

HUNAN UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGY

人文学院

第一届汉字听写大赛

策划书

   

              

 主办部门：人文学院学习部

                              2013年10月13日

一、活动目的:

    汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。在汉字博大精深的文化根基里，蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。汉字是世界上使用人数最多的文字，是在世界上影响最大的中国符号，是中国贡献于人类文明的第五大发明。但汉字又是世界上最难书写的文字。独特的方块字形需要不断记忆，反复练习才能形成书写能力。现在,越来越多地人依靠键盘等输入工具书写，减少了手写汉字的机会，正确书写汉字的能力逐渐下降。如果未来几代人汉字书写能力持续普遍下降，文明传承的品质就会形成缺损。为此，机械系特举办此次“汉字听写大会”听写比赛，旨在能够让同学们认识、理解汉字真正内涵。

二、活动主题：

    书写中华汉字，彰显人文气息

三、活动时间：20##年十月低至十一月中旬。

四、活动地点：******

五、参与对象：13级、12级、11级。

六、主办单位：人文学院团委学生会。

    承办单位：人文学院学习部。

七、前期准备：

    1.学习部召开学委会议，向学委介绍本次比赛的意义，由各班学委在本班宣传，组织报名工作。

2.请广告部制作精美海报，将做好海报或者展板放在十教门口、五区和七区学院宣传栏进行宣传。

3.在湖科人文学习部的微博上进行微博宣传和通过qq空间说说转发将本次比赛推销出去。

    4.由学习部每位内部成员准备初赛时需要的词语（包括拼音和解释），决赛时，由部门成员邀请各个专业的系主任出决赛所需的题目。

八、报名方式：以班级单位13级12级每班选出五人组队参赛，11级的班级可以以班级为单位自愿报名参加。

九、初赛选拔及参赛方式：

     初赛选拔：

     1.首先将初赛分为五场，分别是13级两场（抽签决定比赛场次），12级两场（抽签决定比赛场次），11级一场，每场五支队伍组成，每轮派一名代表上黑板听写主持人念出的词语，拼写错误者立即淘汰，最后未被淘汰的两支队伍可晋级决赛。

     2.参赛选手需在主持人（普通话标准，口齿清晰）念出被听写汉字及其解释没有任何疑问的情况下，在三十秒内拼写出被听写的词语，否则即淘汰。      

     3.参赛选手在黑板上书写汉字需字迹清晰简洁，不写连笔字。

     4.其间，每位同学之间不得交头接耳，相互帮忙，违反规定者直接淘汰。

     决赛方式及要求：

     1.进入决赛的有五组队伍。 （初赛时未被淘汰的选手 ）

     2.比赛为循环淘汰制，即每轮每队各有一名选手出赛，未在规定时间内答出者淘汰。但只淘汰该队没有答出或答错的参赛人员，其余队员继续参赛；

     3.参赛选手不得重复作答，若队内只剩两人，轮流作答，只剩一人时依次作答 。

     4.时间到后，要求停笔，大家就不可以再作修改。

     5.最后根据留在场上的队伍都得出集体一、二、三、等奖的队伍。

     个人决赛加时赛：

      在场上剩余的选手，再次进行车轮战，最后得出冠军得主。

十、奖项设置：

     集体奖：一等奖(一名)、二等奖(一名)、三等奖(一名)、优胜奖（两名）

     个人奖：冠军(一名)、亚军(一名)、季军(一名)

十一、经费预算：  

  

举办活动中所需的奖品：

      集体奖奖金：一等奖 200元

                  二等奖150元 

                  三等奖100元

     个人奖奖品：50元

                                                总计：500元