南通大学钟秀校区

信科学部

《汉字听写大赛》

策划书

策划人：学生会实践部 主办单位：信科学部学生会

一、活动背景

汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。但是，随着时代的发展，越来越多的人使用电脑书写，用惯了键盘的人手写汉字的能力会下降。这就要求我们在认识汉字的基础上加强识记能力，正确地听写汉字。作为祖国未来和希望的大学生，担负着努力学习，将来建设祖国的责任。因此，提高大学生对汉字的听写能力是新时代对保护汉字文化的重中之重。

二、活动主题

一听一写承汉，一撇一捺书人，书写中华汉字，彰显人文气息

三、活动目的

汉字于我们生活息息相关，我们却常常＂视而不见〃。为了激起大学生对中华汉字的学习热情，在学校掀起一股学习汉字文化的热潮，让更多人感到汉字的重要，能在游戏中亲历知识之奇，在竞争中领略汉字之美。

四、活动时间

报名时间：xxxx年xx月xx日

比赛时间：xxxx年xx月xx日

五、比赛地点

待定

六、活动对象

2014级信科学部各班级

七、前期准备

1、学生会召开会议，向各班学委介绍本次比赛的意义，由各班学委在本班宣传，并鼓励同学积极报名（每班级三人）

2.宣传部制作海报,并在学校宣传栏进行宣传。

3.由学习部准备比赛时需要的题库

八、比赛流程

比赛分为三场，以积分制为评比标准。

第一场：“汉字听写”

以班级为单位进行抽签，将各班级的三位选手进行编号（1,2,3）。比赛时由班级顺序和选手编号进行出场比赛，先由各队的1号队员作答，再到各队的2号队员作答。每人十个汉字听写，在主持人说完读音和注释之后方可书写。最后，主持人公布每队得分情况。（一字一分）

第二场：“看图猜成语”

此轮比赛是团队合作赛，每队的三名队员讨论得出结果，队与队之间不可讨论，否则视为淘汰，讨论出即可举手示意抢答。假如回答正确，该队加一分。结束后，主持人公布每队得分情况。

第三场：“你来比划，他来猜”

每队选出两名选手进行比赛，一人面对提示板一人背对提示板，面对提示板者将看到的成语用肢体向队友表达出来不可说出成语中的任何一个字以及它的意思之类。在规定的时间内每答对一题加一分。最后，主持人公布每队得分情况。

三轮比赛结束后，主持人宣布各队三轮比赛的成绩总和。由学校领导为获奖的班级颁奖。

九、活动后续事项

1、对活动产生的影响进行宣传。

2、有学习部对本次的活动进行总结，并写成新闻稿。

十、注意事项

1.绝对保证大赛的公平性，赛前做好保密工作。活动之前各部门做好相关准备工作，尽最大努力将本次汉字听写大赛办出风格，办出水平，办出影响。

2.必须声明本次大赛是以**字典，题库（待定）为比赛参考。

3.决赛过程中，设备的使用及效果要有专门人员负责。

5.比赛，观众控制在40至50人左右。

第二篇：汉字听写比赛方案

杭州市余杭第二高级中学首届“乐思·优学”汉字听写大赛

一、        活动背景

信息化时代，国人汉字手写能力呈现下降的趋势，出现提笔忘字、频写错字、 不会写字等，并且这种现象已经波及到了在校学生。针对这一危机，20##年夏天，由中央电视台及国家语委主办，诺亚舟优学派总冠名的《中国汉字听写大会》 在央视一套热播，受到各界人士、各个年龄段观众，尤其是学生和家长的追捧。为了让我校学生感受汉字魅力、弘扬中华文化，特倡议举办“乐思·优学汉字听写大赛”，让学生亲身参与，感受汉字文化魅力，继承和弘扬中国汉字文化。

二、比赛时间

高一年级第一场：12月15日周一下午15:30——17:30

高一年级第二场：12月15日周一晚上17:50——19:50

高二年级第一场：12月16日周二下午15:30——17:30

高二年级第二场：12月16日周二晚上17:50——19:50

总决赛：12月19日周五晚上17:50——19:50

三、比赛地点

余二高报告厅

四、比赛方法

1．参赛人员为高一，高二学生。

2．组队：以班级为单位组队，每班派出3位学生组成班级代表队，并分别命名为“诺队、亚队、舟队、优队、学队、派队、汉队、听队”（诺亚舟为本次活动的赞助商），每队成员再编号，如：“诺队1号、诺队2号、诺队3号”，编号为出场顺序，一旦确定不得更改。

3．预赛（年级赛）：高一、高二年级分为四组，每组8支队伍分年级进行预赛，分组情况抽签决定(抽签时间将另行通知），预赛各组决出两支队伍参加决赛。

4．决赛：每个小组的前两名参加决赛（高一高二各4支队伍），决赛不分年级。

5．设奖：根据决赛最后决出团体名次，取前三名。同时根据评委推选，在团体前三名成员中确定个人前三名。

6．奖励：所有奖励由协办单位余杭区新华书店提供。

五、比赛流程

1．主考官宣布 “比赛开始，有请第一组选手（各参赛队1号选手）上前听题”， 主考官向该组的选手们确认是否准备好，得到肯定后，主考官宣布“请听题”开始念题(题目念两遍) ，同时，主考官对该词语给出相关提示。

2． 念完题，主考官向各位选手询问“是否有疑问？“如有选手没听清楚，可请主考官再念一遍。选手对听写词有疑问，可请求裁判对该词给出一定解释。

3．直到该组的所有选手确认没疑问时，主考官宣布“开始答题“ ，该组选手在各自的比赛机器上同时开始答题，此刻比赛计时开始。（因凌云的答题系统目前有设置计时（0到60秒）

4．计时终止答题板即锁定不能再答题，此时系统自动提交答题结果。备注：选手必须用规范简体汉字工整书写。在时间允许的范围内，选手可以重写。选手完成答题后，停止书写即可 ，等待系统收卷。

5． 主考官宣布开始答题时，控制电脑的工作人员需手动输入正确答案。答题时间截止，工作人员点击【收卷】，系统自动收取该选手的结果，正确答案同时显示在屏幕上。

6．主考官请现场3 位评委依次对该组每一位选手的答题结果进行裁定，裁判通过举牌给出裁定结果 ，现场有两个或两个以上的评委举正确牌时，表示书写正确。

7．主考官宣读裁判裁定结果，答题正确的选手可回到座位继续后面的比赛，答题错误的选手当即淘汰离场。

8．该组选手下台，主考官请下一组选手上前听题。（各队再派出一名选手上台，未被淘汰的选手按赛前编号顺序从小到大轮转）。

9．以此类推，经过多轮比赛不断淘汰后，场上剩下最后一名选手，该选手所在的队伍获得该场比赛的胜利。

10．当最后两队各剩一位选手的情况下，选手将连续答题，不再下场，直到一方淘汰。

注意事项

1．当一轮比赛结束，场上如果没有一位选手被淘汰 ，则下轮比赛时，题目难度提升一级。

2．当一轮比赛结束，场上淘汰率超过50% ，则在下轮比赛中，题目难度降低一级 （对于难度控制，由主考官根据现场情况灵活把控）。

温馨提示

主考官1名：发音标准，给选手念听写题。学校知名语文老师担任。

评委3名：高二、高一年级各选3位语文老师作为评委（其中一位兼任主考官），本年级老师不担任同年级评委工作。

裁判长1名：当现场出现争议时，由裁判长做出最终判决（建议由校领导担任）。

技术工作人员2—3名：由杭州诺亚舟提供现场技术支持1—2人，语文老师一名，通过计算机发布题目。

设备配置：比赛用机U18 4台，下载好凌云的学生端系统，用于现场答题。

五、活动要求

开展汉字听写大赛（校园）活动，要专人负责对接，与学校对接、与诺亚舟对接。坚持把汉字听写大赛与听写大赛指定用机、听写大赛推荐工具书有机结合起来。

现场图片