中国汉字听写大赛策划书
管理系学生会
“第二届中国汉字听写大赛”
一、活动引言:
汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。在汉字博大精深的文化根基里，蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。汉字是世界上使用人数最多的文字，是在世界上影响最大的中国符号，是中国贡献于人类文明的第五大发明。但汉字又是世界上最难书写的文字。独特的方块字形需要不断记忆，反复练习才能形成书写能力。现在,越来越多地人依靠键盘等输入工具书写，减少了手写汉字的机会，正确书写汉字的能力逐渐下降。如果未来几代人汉字书写能力持续普遍下降，文明传承的品质就会形成缺损。【大学“汉字听写大会”听写比赛策划书】大学“汉字听写大会”听写比赛策划书。为此，管理系此次“汉字听写大会”听写比赛，旨在能够让同学们认识、理解汉字真正内涵。
二、活动主题：
书写中华汉字，彰显人文气息
三、活动时间： 20##年11月25日
四、活动地点：阶梯教室八
五、参与对象：管理系全体学生
六、策划主办单位：管理系学生会。
七、前期准备:
1、管理系学生会召开会议，向各班学委介绍本次比赛的意义，由各班学委在本班宣传，组织报名工作。
2.制作海报,并在学校宣传栏进行宣传。
3.由管理系准备比赛时需要的词语（包括拼音和解释）。
八、报名方式：各班同学在班长处登记报名,由管理系学生会统一收取。
九、比赛规则：
1、预赛“汉字听写”：所有参赛选手分为几组,每组八名选手。每组选手轮流上场参赛，每组选手编号为12345678号。比赛时由选手编号进行出场比赛,每组选手十题，统一作答。主持人宣布并继续出题。最后，主持人公布情况。
参赛队员在主持人读完题目和解释，并说“开始计时”后方可作答，需在限时三十秒内写出答案，回答完毕后答案不能再修改。超时算答错。
2、决赛“成语听写”。
3、裁判计算比赛得分，主持人公布结果，为获奖团队颁发奖状。
十丶工作人员和工作安排：
1． 节目组：纪检部 任务：统计参赛人员名单。
2． 后勤组：纪检部，文宣部。 任务：负责比赛现场后勤，维持现场秩序。
十一丶活动期望：
希望通过本次活动，丰富同学们的课余生活，给同学们展现自我的舞台，能够增强同学们对中国文化的热情，增强同学们的学习中国汉字额意识，营造一个文化浓重的校园环境。
十二、活动经费：180元左右
十三丶奖项设置：
1， 一等奖：荣誉证书，学分奖励，暖手毛熊，围巾
2， 二等奖：荣誉证书，学分奖励，暖手毛熊，口罩
3， 三等奖：荣誉证书，学分奖励，围巾，口罩
4， 优秀奖（三名）：荣誉证书，学分奖励，口罩
主办方：管理系学生会
承办方：纪检部
20##年11月
第二篇：汉字听写大赛策划书2
甘州区南关学校（小学部）汉字听写活动策划书
汉字作为中国最宝贵的文化遗产，自发明的那天起，直到现在一直被中国人使用。关于汉字的历史，基于现存的古代文献记载和现已得到确认的考古发现，至少有五千年了，而汉字起源的历史就是中国古代文明的历史开端，所以我们通常说汉族有5000年文明史。
作为祖国未来和希望的小学生，担负着努力学习，将来建设祖国的责任。这就要求我们在认识汉字的基础上加强识记能力，正确地听写汉字。因此，提高小学生听写能力是新时代对保护汉字文化的重中之重。
同时，加强我校小学生听写能力已经刻不容缓。为了提高学生听写能力，特此开展小学生听写活动，引领并帮助大家共同进步。
一、活动主题
趣味汉字，千人听写 二、活动对象
一至五年级所有学生
三、活动准备
1．各年级语文老师根据其教学进度，将语文生字新词进行总结（高年级老师要将前面所学年级的字词进行全部进行整理），并保证学生人手一份。
2．语文老师将学生进行合理分组，并根据本班进度写出学习进度表。
3．学生准备必要的学习用具。
4．小组内互帮互助，进行词语的充分复习。
5．小组竞赛题的抽试题
四、活动内容
以语文基础字词的积累训练为主。选用课本中有代表性的字词，采用组内合作，组与组之间竞争的形式，体现语文学习的趣味性，强化学生的团结意识和竞争观念。具体活动内容如下：
1．一年级考本年级字词
2．二年级以上考一年级至所学年级的字词
五、听写时间：本学期的每个单周下午的课外趣味时间举行，预测本活动将分为四周进行，教师根据本班进度进行分配。
六、听写地点：各班教室
七、活动环节
“无规矩不成方圆”，为贯彻执行弘扬汉字文化的政策，巩固小学生听写能力，本活动须有计划，有阶段的进行。
第一阶段
各年级语文老师根据课本，将语文生字新词进行总结（高年级老师要将前面所学年级的字词进行全部进行整理），并保证学生人手一份。
第二阶段
各年级语文老师根据本班语文教材所学进度明确听写任务，学生小组内进行学习。
第三阶段
班级内进行小组赛，选出优秀的三组。
第四阶段
优秀的三个小组进行决赛，评出最佳团队进行奖励。
八、评选规则
1．以两小组竞赛的方式统一开展，进行晋级淘汰。
2．两组组员按次序进行抽题，并在规定时间内将答案写在黑板上，未答完或答错者将被淘汰。
3.时间到后，老师要求同学们停笔时，大家就不可以再作修改。
4．不得作弊，不得弄虚作假。