教考分离管理办法（试行） 为了完善教学管理制度，加强教风、学风建设，严格考试管理，客观、公平、公正地评价教学效果，充分调动广大教师的工作积极性，促使学生刻苦认真地学习，提高教学质量，特制定本办法。

一、实行教考分离的意义

实行教考分离，能够使教师自觉地按照人才培养方案和基本要求组织教学，注重教学研究，改进教学方法，求得好的教学效果。同时从学生的角度，能促使其树立端正的学习态度，努力学习并掌握课程的基本内容、重点内容，经受课程学习结束后的考试检验。从而形成重教重学的良好氛围，不断提高教学质量。

实行教考分离也是规范教学工作和适应教学管理制度改革的需要。以培养方案为依据进行教学和考核，建立题库、上机考试，以及邀请校外行业专家进校组织考核的教考分离制度，有利于充分发挥考试在教学工作中的作用，使教学工作规范有序地进行。

二、实施教考分离的课程

（一）课程范围

教学计划中规定的公共基础课、专业理论课、专业实践课。

（二）教考分离课程的确定

由教务处在同类专业或同一年级，学时相近，教学进度基本一致，多名教师讲授的课程中确定实行教考分离的课程，于每学期开学初向任课教师和学生公布。每班每学期实行教考分离的课程自20xx年原则上不超过两科，在试点基础上，逐步过渡到其他学科。

实行教考分离的课程，由各教研室主任负责对教学内容、时间、要求及考核形式做出统一规定，并形成书面方案，经系部主任审核确定后在每学期第六周之前把教考分离课程培养方案报教务处。

三、教考分离的实施过程

（一）命题与组卷

1．课程考试命题必须依据人才培养方案要求进行，各系部应不定期组织教研室重新检查审定培养方案，使之适应专业发展的要求。考试命题要按照便于组织计算机考试的原则，尽量使用试题库命题。试题库内容包括技能大赛内容、各专业职业资格证考核标准，各等级专业技术资格证对应的知识点内容，以及任课教师认为学生应该必须掌握的知识点内容。

贯彻理论联系实际的原则，注重考核学生对基础知识、基本技能的掌握情况，侧重实际应用，尽可能避免死记硬背和较为复杂的理论计算，覆盖面要广，力求简单。

2．已建立试题库的课程，由教务处根据培养目标组题。各系部应组织教研室对试题库定期充实、调整和更新，并根据专业发展以及教学要求不断创新。

3．未建立试题库的课程，由教务处安排非任课教师按照人才培养方案的培养目标要求组织命题。

4．需外聘行业、专业专家对学生进行实操科目考试的专业，外聘专家应在各专业签约的专家库中选择专家，各教研室提前2周上报考试方案，由教务处统一组织考试。

5.实行教考分离的课程均由教务处指派人员进行组卷或命题，试卷统一由教务处安排印制。

（二）考试组织

1．实行教考分离课程的考试由教务处负责统一组织，在每学期期末统一进行；

2．实行教考分离课程的任课教师不参加本课程考试的监考；

3．监考教师必须严格执行学校有关考试的规定；

4．考试结束，监考教师按要求将答题纸和试卷分别按学号顺序整理好，用装订纸按密封线装订成册。

（三）评卷

1．机考内容由系统自行评定，教务处统一汇总。

2.阅卷工作由各系部负责安排，在试卷密封的情况下，采取流水作业方式进行集体阅卷，原则上任课教师不参与阅卷。

3．各任课教师在阅卷时，应不徇私情，公正客观，严格按照评分标准给分，注意不偏宽或偏严，始终如一；并在各题题首得分栏用红笔列出，并签名。

4．阅卷完毕由教务员汇总，统计各班的卷面平均分数及卷面合格率，并签名，不得更改，如确需修改，须经教务处批准后，方可进行。各系要组织教师做好本部门各门教考分离课程的试卷分析及考试情况的总结工作（包含试题的难易程度、成绩分布等）。并将试卷分析表、考试情况总结、各班的卷面平均分数及卷面合格率上交教务处（附电子版）。

5．专业实践类课程须制定专业实践考评标准，并在本部门建立专业实践技能考评小组，以满足实践技能考试的需要。

（四）试卷评阅质量的抽查

试卷评阅后由教学督导室对试卷评阅质量进行抽查，复核时要认真细致，对差错率较大的试卷发回重阅，并对责任人进行批评处理。

（五）成绩计算办法

考试科目学生成绩的认定：学生成绩=考试成绩×权重（80%）+平时成绩（20%）。各任课教师必须在考试前把学生的平时成绩报到教研室，以备评定学生的总评成绩，平时成绩上报后不得变更。

四、教考分离的组织和实施均在教学考核督导室的监督下进行。

五、本办法解释权在教务处。

第二篇：教考分离B卷

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- -- -- -号-

---学--- -

- -- - -- -- -- 线 -- - -- -- -

- - ----名 线- --姓 - --- 订- -- -- -- - 装-- -- -- 超- -- -- 勿订 -- -

- 题- --业 - --专答-

---级---年-

--- - -- -

- -- - -- -- -- - -- -- - -- -- 装系----院-

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安徽大学2008 －2009 学年第 一 学期 《政治经济学》考试试卷（B卷） （时间120分钟）

一、名词解释题（每小题4分，共16分） 1、资本循环与资本周转 资本循环：资本顺次改变自己的形式，经过三个阶段，采取三种职能形式，完成三种职能，实现价值增殖，最后又回到原来的出发点的整个运动过程。 资本周转：资本的连续不断、周而复始的循环运动。 2、社会必要劳动时间 在社会正常生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种使用价值所需要的劳动时间。 3、资本有机构成 由资本技术构成决定，又反映资本技术构成的资本价值构成。 4、固定资本与流动资本 是指以厂房、机器、设备等劳动资料形式存在的生产资本。流动资本：以原料、辅助材料、燃料等劳动对象形式存在的以及用于购买劳动力的生产资本。

《政治经济学》试卷 第 1 页 共 6 页

二、判断题（正确的打?，错误的打?，每小题1分，共14

（ ? ）1、具体劳动和抽象劳动是同一劳动过程的二个方面。

（ ? ）2、劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件。

（ ? ）3、资本最初总是表现为一定数量的货币，因此货币都是资本。

（ ? ）4、资本总公式的矛盾是等价交换与价值形成的矛盾。

（ ? ）5、生产关系一定要适应生产力发展是人类社会发展的客观规律。

（ ? ）6、生产、分配、交换、消费互相制约和互相依赖构成生产总过程的矛盾运动。 （ ? ）7、剩余价值既不能在流通中产生，又不能离开流通而产生。

（ ? ）8、劳动力商品的使用价值是剩余价值的唯一源泉。

（ ? ）9、资本循环与资本周转是马克思从不同角度分析资本运动的概念。

（ ? ）10、银行资本属于借贷资本范畴。

（ ? ）11、利息作为资本商品的价格，实质上是资本价值的货币表现。

（ ? ）12、剩余价值是资本积累的源泉，而扩大再生产又是剩余价值的源泉。

（ ? ）13、资本有机构成的提高，意味着劳动力的量比它所推动的生产资料的量相对减少和劳动生产率的下降。

（ ? ）14、商业利润的真正来源是产业工人创造的剩余价值。

三、选择题（其中前8题为单选题，后7题为多选题，每题2分，共30分）

1、生产关系的基础是（ A ）

A、生产资料所有制形式 B、产品分配关系

C、人们在生产中的地位和相互关系 D、产品的交换和消费关系

2、价值规律是（ A ）

A、只在几个社会形态存在的经济规律

B、各个社会形态都存在的经济规律

C、资本主义社会特有的经济规律

D、社会主义社会特有的经济规律

3、市场经济是指（ B ）

A、以市场存在为条件的商品经济

B、市场对资源配置起基础性作用的商品经济

C、市场决定一切经济活动的商品经济

D、市场调节和计划调节都起基础性作用的商品经济

4、当生产某种商品的劳动生产率提高时，在单位时间内（ C ）

A、生产的使用价值量减少，单个商品的价值量不变

B、生产的使用价值量不变，单个商品的价值量不变

《 政治经济学》试卷 第 2 页 共 6 页

C、生产的使用价值量增加，单个商品的价值量下降

D、生产的使用价值量增加，单个商品的价值量上升

5、资本有机构成提高的前提是（ B ）

A、社会资本增大 B、个别资本增大 C、相对人口过剩 D、无产阶级贫困化

6、生产价格形成的前提条件是（ B ）

A、成本价格的形成 B、平均利润率的形成

C、价值的形成 D、剩余价值转化为利润

7、从G——W——G’中可以看到价值增殖的根源是（ D ）

A、G——W阶段的货币上 B、G——W阶段所购买的商品的价值上

C、G——W阶段购买的商品的行为上 D、G——W阶段所购买的商品的使用价值上

8、劳动力商品使用价值的特殊性在于（ D ）

A、能转移自身的价值 B、随着使用价值的消失、价值也消失

C、能保存自身的价值 D、能创造出比自身价值大的价值

9、剩余价值率和利润率的关系是（ BDE ）

A、 剩余价值率和利润率两者在质上相同在量上有区别

B、 利润率是剩余价值率的转化形式

C、 剩余价值率是利润率的转化形式

D、 利润率小于剩余价值率

E、 剩余价值率和利润率按同一方向发生变化

10、影响利润率的因素有（ ABDE ）

A、剩余价值率的高低 B、资本有机构成的高低

C、预付资本数量的多少 D、资本周转速度的快慢

E、不变资本节省的状况

11、平均利润率形成的过程，同时就是（ DE ）

A、劳动力成为商品的过程 B、超额剩余价值不再出现和存在的过程

C、剩余价值向利润转化的过程 D、价值转化为生产价格的过程

E、各部门资本家通过竞争重新瓜分剩余价值的过程

12、在平均利润和生产价格形成后，各生产部门（ CD ）

A、所得到的利润量完全相等 B、商品的价值和生产价格完全一致

C、商品的价值和生产价格一般不一致

D、按平均利润率所获得的利润量有多有少

E、商品市场价格和生产价格完全一致

13、资本主义商业的生产性流通费用包括（ BCD ）

A、广告费用 B、包装费用 C、保管费用 D、运输费用 E、购置商业设备的费用

14、关于纸币的论断中正确的是（ BCD ）

A、纸币产生于价值尺度职能 B、纸币产生于流通手段职能

C、纸币流通规律要以金属货币流通规律为基础

D、纸币代表金属货币执行流通手段职能

《 政治经济学》试卷 第 3 页 共 6 页

E、纸币代表金属货币执行价值尺度和支付手段职能

15、资本主义社会总产品的实现是指（ BC ）

A、 社会总产品中所含的剩余价值的全部实现

B、 社会总产品的各个部分在价值上得到补偿

C、 社会总产品的各个部分在物质上得到补偿

D、 两大部类追加生产资料的需要都得到满足

E、 两大部类追加生活资料的需要都得到满足

四、问答题（每小题5分，共10分）

1、概述影响资本积累量的主要因素。

解：

(1)剩余价值率的高低。剩余价值率越高，剩余价值量就越大，可供资本积累的量也越多。…………1分

(2)劳动生产率高低。劳动生产率越高，所得剩余价值越多，积累的量也越多。 ………1分

(3)所用资本与所费资本差额的大小。差额越大，越有利于资本积累。 ………1分

(4)预付资本的多少。预付资本越多，所得剩余价值量也越多，可积累的量也越大，反之，则越少。…2分

2、请写出社会资本扩大再生产的前提条件和实现条件。

解：

前提条件：Ⅰ（v＋m）＞Ⅱc ………………1分 Ⅱ（c＋m－m／x）＞Ⅰ（v＋m／x） ………………1分

实现条件：

Ⅰ（v＋△v＋m／x）＝Ⅱ（c＋△c） ………………1分 Ⅰ（c＋v＋m）＝Ⅰ（c＋△c）＋Ⅱ（c＋△c） ………………1分 Ⅱ（c＋v＋m）＝Ⅰ（v＋△v＋m／x）＋Ⅱ（v＋△v＋m／x） ………………1分

五、计算题（每题10分，共20分）

1、假设产业部门预付不变资本16,200万元，其中固定资本13,250元，使用年限为5年；可变资本1,800万元；剩余价值率为200％。商业部门设所用资本和所费资本相等，剥削生产性工人的剩余价值率也为200％，预付资本的情况是：购进商品资本1,000万元；保管费用300万元（其中：200c，100v）；运输费用500万元（其中：400c，100v）；纯粹流通费用200万元。

试计算：（1）平均利润率为百分之多少？（2）产业资本家集团获得平均利润是多少？

（3）商业资本家集团获得平均利润是多少？（4）产业部门商品出厂价格是多少？（5）商业部门售卖商品生产价格是多少？

《 政治经济学》试卷 第 4 页 共 6 页

解：

1）平均利润率＝（产业部门工人创造的剩余价值＋商业部门生产性工人创造的剩余价值－纯粹流通费用）/（产业预付资本总额＋商业预付资本总额）

＝[1,800×200％＋（100＋100）×200％－200]/（16,200＋1,800＋1,000＋300＋500＋200）＝19％ ………3分

（2）产业平均利润＝（16,200+1,800）×19％＝3,420万元 ………1分 商业平均利润＝（1,000＋300＋500＋200）×19％

＝380万元 ………1分

（3）出厂价格＝（16,200－13,250×4/5）+1,800+3,420＝10,820万元 ………3分

（4）商业售卖商品生产价格＝出厂价格＋商业利润＋保管费＋运输费＋纯粹流通费用＝10,820＋380＋300＋500＋200＝12,200万元………2分

2、假设社会两大部类预付资本的情况如下：

I 24000 c + 3000 v ； II 6000 c + 1500 v 。

两大部类C中固定资本都占50%，使用年限均为5年，当年更新1/5；剩余价值率为100%。 求：（1）当年社会总产品价值是多少？

（2）为实现扩大再生产，两大部类积累率为60%，第一部类追加资本的有机构成提高到9：1，则第二部类追加资本的有机构成比例应是多少？

（3）第二年社会资本扩大再生产的结果，两大部类生产的发展速度各为多少？

解：

1）Iw =(24000 c×50%×1/5)+24000c×50%+3000 v+3000m=20400 ………………1分 Ⅱw =(6000c×50%×1/5)+6000c×50%+ 1500 v+1500m=6600 ………………1分 W＝I+Ⅱ=20400+6600=27000 ………………1分

（2）Ⅰ(v+△v+ m/x )=3000+3000×60%×1/(9+1)+3 000×(1-60%)=4380

因为，Ⅰ(v+△v+ m/x )=Ⅱ(c+△c) 所以，II△c = 4380 –3600=780 ……………1分 因为第二部类，m-m/x =△c+△v 所以，II△v = 1500 ×60%-780=120 ………………1分 所以，II △c：△v= 780：120 = 6.5：1 ………………1分

（3）先求第二年年末的实际Ⅰc和Ⅰv， II c和II v。

I c=(24000 c×50%×1/5)+24000c×50%＋3000×60%×9/(9+1)=2400＋12000＋1620= 16020 IIc=(6000c×50%×1/5)+6000c×50%+780=3600+780= 4380 ………………1分 I v= I（3000v+180△v） = 3180

IIv= II（1500v+120△v）=1620 ………………1分 由于m’=100%

第一部类的增长速度：

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(16020c+3180v+3180m) ÷（14400c+3000v+3000m）=109.71% ………1分

第二部类的增长速度：

(4380c+1620v+1620m)÷(3600c+1500v+1500m)= 115.45% ………1分

答：（1）当年社会总产品价值是27000.

（2）第二部类追加资本的有机构成比例应是6.5：1.

（3）第二年，第一部类的增长速度是109.71%，第二部类的增长速度是115.45%.

六、论述题（10分）

请使用马克思资本积累以及无产阶级贫困化的有关原理，剖析当前中国贫困问题存在的原因。 先论述马克思资本积累以及无产阶级贫困化的有关原理，重点指出资本积累必然导致财富的积累与无产阶级的贫困的增加，贫富分化在所难免。 ………………5分

在此基础上，结合目前中国贫困状况，利用马克思资本积累的基本原理，分析其中的主要原因。 ………………5分

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