庆国庆手抄报总结
为庆祝新中国成立61周年，进一步让学生感受我国改革开放30多年来的建设成果，了解祖国日新月异的变化，弘扬爱国主义精神，我校举行“庆国庆”手抄报评比活动。
本次参评的手抄报主题鲜明，内容充实，构思新颖，画面美观，书写规范，每个线条都体现出了同学们的心血，充分展现了学校学生积极向上的精神文明风貌，营造了浓郁的校园文化氛围，表达了对祖国的热爱和祝福。学校组成了由校领导班子和教师代表为成员的评比组, 进行评比打分，并将优秀作品进行展览。同时，学校还把此项活动进行拓展延伸，让学生在国庆长假中收集相关资料，感受家乡文化，学会感恩社会、感恩家长，用多种形式展示自己的收获。
第一名 宋清
第二名 李波 宾萧
第三名 吴怡 谢妍 张荣
第二篇：庆国庆手抄报比赛总结
庆国庆手抄报比赛总结
为庆祝中华人民共和国成立65周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，提高学生的爱国之情，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，国庆节期间，我校积极开展了“庆国庆”为主题手抄活 动，把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：
一、 学校重视，同事合作，充分准备。
1、活动前，我们作好材料的充分准备，经过活动小组商讨后确 定这一“庆国庆”手抄报活动方案。
2、学校领导的重视，老师的配合，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师的指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。
二、 学生积极参与。活动宣布开始，学生自发地组织起来，内 容鲜明、丰富。
三、 本次活动中共收到一百多张手抄报，参赛的有三至六年级所有班级，要求全体参与的原则，各班在初评的基础上上交了部分优秀作品。少先大队部评出：一等奖20名，二等奖40名，三等奖40 名。
“庆国庆”手抄报活动不但丰富了学生们的业余生活，更让学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加深了对祖国的感情，学生素质比
以前有了很大提高，收到了良好教育效果。
东 北 街 小 学 20xx年10月
附：部分获奖作品展
