首先感谢安徽医科大学附属巢湖医院给了我这么一个难得的学习机会，感谢科主任及各位老师的细心教导，短暂而紧张的学习使我的内心深受鼓舞，无比震撼，让我对医院的发展有了更进一步的认识，对自己将来的成长更加明确方向。

刚进ICU给我的印象最深的是封闭的环境，以及各种先进的医疗仪器，感觉有点压抑喘不过来气，陌生的环境，先进的治疗理念，都要从头开始学习。

经过这段时间的学习，我掌握了ICU常见病人的收治流程以及危重病人的抢救方法，学习了气管插管、气管切开、深静脉置管、动脉穿刺采血、呼吸机及静脉泵的使用，了解了CRRT机器的使用方法及常规的操作流程，还包括一些特殊机器的使用，如冰毯、震动排痰机的使用。

随着知识的积累，我已经能及时的读取各种常见仪器的报警并掌握了如何及时处理，如今我对这个环境已不在陌生，ICU的病人死亡率非常高，来到这里的病人非重即危，医护人员的工作量都非常大，精神上要保持高度警惕，最重要的是这里的医患关系处理的非常好，如何让病人家属接受病人的即将死亡这是一门艺术。

时光如梭，短暂的五个月学习很快就过去了。既感慨ICU知识的渊博又遗憾学习时间的过短。由衷的再次感谢ICU的王渊、唐安华两位主任医师及各位老师的细心的教导。在以后的工作学习中，我会带着所学的知识结合实际应用到工作中去，也希望自己有机会能再一次的来到这里继续学习，更希望各位老师能莅临我们医院指导我的工作。

此致。

Xxx

20xx-05-20

第二篇：ICU进修总结

进修总结

短短三个月的进修学习生活很快就结束了，对我来说是一种磨练，更是一种考验。对于我来说刚刚工作三年，技术理论都尚浅，这次能在ICU学习，得到全面的锻炼，无疑机会很珍贵，收获也很丰裕的。我感谢院领导和所有关心爱护我的人给我的这次难得机会！正是这次机会，使我的专业技术有了一定的提高，在此将我的学习体会与各位交流。

和平医院ICU共设床位10张，其中开放式床位8张，隔离床位2张，医生6名，其中常住医生4名，轮转医生2名。护士30多名，除了在外进修，以及休假人员，每班约有7-8个护士在岗，平时床位利用率可达100﹪，主要收治一些需要呼吸支持的患者，所以工作人员少，每天的工作量都很大。主任张栋是钟南山的学生，博士学位。护士长是个喜欢研究的人，已有两项发明，且每年都有论文发表，所以在他们的的严格要求下，科里学习气氛很浓，工作压力也颇大。我有幸在此科室学习，并学到了不少的知识。

ICU是集医疗，教学，科研一体的科室，技术力量比较雄厚，专业诊疗设备先进齐全，比如监护仪，呼吸机（包括有创和无创的），微量泵（输液泵和注射泵），血滤机，营养泵，胸部物理震颤仪，头部物理降温仪，输液系统，红外线心电图机，除颤仪，血气分析仪，纤支镜等。

有先进的设备，相应必须有技术先进的医务人员，所以科室里每

个医生都会气管插管，以及深静脉穿刺，护士除了做好生活护理，减少病人的感染率以及家人不在身边的孤独感外，还必须是一位全科护士，危重病人的抢救（心肺脑复苏）以及配合技术是最基本的，因为每一个进入ICU的患者都是下有病危通知的，另外还有一些先进护理操作技能，比如经鼻插入肠胃管（营养物质直接送达小肠，直接吸收，而且保留时间比胃管要长得多，一旦插入不容易脱出），深静脉导管的护理技术，血气的采集，介入以及体外的胸部物理治疗，人工气道的管理等。目前上述几项技术都未在我院开展，根据我院现有技术水平，胸部物理治疗以及血气采集（这项技术投入小，且减少了标本暴露于空气中的时间，提高了检查结果的正确率），营养泵的利用可用于糖尿病患者中，低血糖昏迷，或肿瘤恶夜质患者。

ICU由于病人的特殊性，一些制度也比较先进，比如说病人由患者的主治大夫和ICU的医生护士共同管理，所以要求护士对病人的病情“全知道”，所以护士长实行“复述式交班”，督促全体护士对所有病人病情都了解，且在交班中可纠正一些护士对病人病情叙述的不当，减少了和患者及患者家属在沟通中引发误会，利于护患沟通。在科室工作时，能够感觉到他们的自我保护意识非常强烈，对病患提出的各种疑问都能合理的解释并明确告知病情发展及预后。

在ICU学习期间，极大的开阔了我的视野，特别是他们浓厚的学习气氛、探索精神，不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。通过这次难得的学习机会，我对重症病人的监护技术有了提高。 我要将我在医学院见到的与我们医院所不同的地方以最好的选择方法

运用到工作中去，并把好的作风和经验带到工作中，以提高我们的工作质量。

进 修 总 结 贾 晓 静

20xx.2.20